Организация ночлегов и меры безопасности.

При разработке маршрута велосипедного похода рассчитывают и определяют места остановки на ночлег в степи, в лесу, на окраине города или села, но не в самом населенном пункте (это объясняется трудностью устройства на ночлег).

Организация бивачных работ в велопоходе почти такая же, как и в пешем походе.

Велосипеды размещают рядом с палатками, прислоняя, их друг к другу, так чтобы заднее колесо второго было рядом с передним колесом первого. Такое размещение велосипедов дает возможность в ненастную погоду укрыть их клеенкой, а также запереть замком. Для этого между стойками багажников крайних велосипедов следует протянуть тонкую цепочку и на ее концы повесить замок. Летом в теплую сухую погоду ночевки можно организовать без палаток.

Организация безопасности.

Велотурист обязан иметь головной убор. В противном случае это может привести к перегреванию организма, солнечному удару, ожогам.

Отставание участников в пути или уход в сторону недопустимы. Нельзя двигаться в туман, дождь, грозу, с наступлением "темноты.

Броды не рекомендуется переезжать с ходу, так как грунт может оказаться мягким и вязким. В этом случае велосипед лучше перенести на себе.

Остальные меры безопасности в велосипедных походах те же. что и в пеших и горных путешествиях.

     Выводы: Велосипедный туризм имеет свои преимущества и особенности. У велотуристов более широкие возможности в выборе маршрута, а утомляемость значительно ниже. Скорость передвижения пре­вышает скорость пеших туристов в несколько раз. Необходимо знать все принципы ремонта и ухода за велосипедом, чтобы при совершении путешествий дорога была безопасной.

    Литература:

1.Федотов. Ю.Н. Спортивно-оздоровительный туризм. – М.: Советский спорт, 2002.

2.Вуколов В.Н. Основы техники и тактики активных видов туризма – А.: Учебное пособие, 2005.

3. Карманный справочник туриста.- М.: Профиздат, 1982

4.Аппенянский А.И. Физическая тренировка в туризме. – М.,1989

5.Востоков И.Е. Классификация пешеходных маршрутов. – М., 1990

6.Энциклопедия туриста. – М.,1993.

ЛЕКЦИЯ № 14