Задание II. ИЗУЧЕНИЕ МИКРОСКОПИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ

Изучив тему, вы должны распознавать (диагностировать) препараты и находить на них детали, отмеченные в «Указаниях к лабораторным занятиям…» (с. 61 - 65).

Яичник (№ 114)

 РекомендациИ:

Яичник с желтым телом (№ 129)

РекомендациЯ:

(1) На препарате представлен яичник, в котором большую часть коркового вещества занимают желтые тела. Обратите внимание на фолликулы коркового вещества.

Маточная труба (№ 115)

РекомендациИ:

(1) Сориентируйте препарат (или участок препарата) слизистой оболочкой вверх. Рассмотрите оболочки органа при малом увеличении. Обратите внимание, что рельеф слизистой оболочки варьирует в различных частях органа.

(2) Особенности строения клеток призматического эпителия изучите при большом увеличении микроскопа. Обратите внимание на соотношение реснитчатых и секреторных клеток.

Матка в фазе секреции менструального цикла (№ 116)

 Рекомендация:

(1) Сориентируйте препарат слизистой оболочкой (эндометрием) вверх. Рассмотрите оболочки органа при малом увеличении. Обратите внимание крупные извитые железы в эндометрии, на расположение сосудов в миометрии.

(2) Обратите внимание, что возможны два варианта окраски: гематоксилин-эозин, ШИК-реакция–гематоксилин. При ШИК-реакции секрет маточных желез окрашивается в малиновый цвет.

Матка в фазе десквамации менструального цикла (№ 117)

Рекомендация.

(1) Сориентируйте препарат слизистой оболочкой (эндометрием) вверх. Чтобы не спутать донышки желёз с сосудами, обратите внимание на структуру эпителия. Сосуды выстланы плоским эндотелием, маточные железы - цилиндрическим

Молочная железа (нелактирующая ) (№ 118)

Рекомендация:

(1) Обратите внимание на соотношение стромы и железистого компонента.

Молочная железа ( лактирующая ) (№119)

РекомендациИ:

(1) Обратите внимание на соотношение стромы и железистого компонента.

(2) Особенности строения концевых отделов рассмотрите при большом увеличении.

Задание III. ИЗУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ МИКРОФОТОГРАФИЙ

Изучив тему, вы должны распознавать перечисленные электронные микрофотографии и находить на них детали, отмеченные в «Указаниях к лабораторным занятиям…» (с. 62).

Периферическая часть первичного ооцита. Зона контакта овоцита с фолликулярными клетками (прозрачная оболочка)

РЕКОМЕНДАЦИИ:

(1) Обратите внимание, что у фолликулярных клеток нечётко видны границы и только в одной клетке выявляется область ядра.

(2) Микроворсинки овоцита, проникающие в прозрачную оболочку, срезаны в разных направлениях.

Задание IV. САМОКОНТРОЛЬ

Изучив тему, вы должны отвечать на контрольные вопросы («Указания к лабораторным занятиям…», с. 36 - 37) и тестовые вопросы по теме («Сборник тестовых вопросов по частной гистологии»).

Заполните таблицы.

Таблица 24.1. Морфологические особенности фолликулов разных типов

Таблица 24.2. Изменения эндометрия в течение менструального цикла

Тема: ЭМБРИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Задание I. ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

Приступая к изучению данного раздела, необходимо повторить следующие темы: (1) «Общая эмбриология»; (2) «Женская половая система».

Изучив содержание темы, вы должны знатьгаметогенез и строение зрелых половых клеток человека, оплодотворение и ранний эмбриогенез человека, морфофункциональные особенности плаценты.

Гаметогенез и строение зрелых половых клеток человека

Сущность и основные этапы гаметогенеза у человека. Сперматогенез, его особенности и регулирующие факторы. Строение спермия человека. Овогенез, его особенности, периоды. Овуляция. Строение яйцеклетки человека.

Оплодотворение у человека

Осеменение и транспорт спермиев. Капацитация. Транспорт женской половой клетки. Оплодотворение у человека. Акросомальная, зональная и кортикальная реакции. 

Ранний эмбриогенез человека

Особенности стадии зиготы у человека.

Особенности дробления у человека. Формирование бластомеров, строение морулы и бластоцисты. Транспорт эмбриона в женских половых путях.

Имплантация, изменения бластоцисты и эндометрия при имплантации. Типы питания эмбриона. Внематочная беременность и спонтанные выкидыши.

Первая фаза гаструляции, формирование зародышевого щитка, желточного и амниотического пузырьков. Производные трофобласта (цитотрофобласт и симпластотрофобласт), особенности их строения и функции.

Вторая фаза гаструляции и образование осевого комплекса зачатков. Обособление и дифференцировка основных зачатков органов и тканей.

Внезародышевые органы человека (хорион, желточный мешок, аллантоис, амнион, пупочный канатик), их эмбриональные источники, тканевой состав и функции. Критические периоды в эмбриональном развитии человека.

Плацента

Функции плаценты, ее развитие и значение в системе «мать – плод». Строение плаценты: плодная и материнская части. Котиледон - структурная единица плаценты. Гемато-плацентарный барьер, его компоненты на разных сроках беременности и значение. Децидуальные клетки.

Задание II. ИЗУЧЕНИЕ МИКРОСКОПИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ

Изучив тему, вы должны распознавать (диагностировать) препараты и находить на них детали, отмеченные в «Указаниях к лабораторным занятиям…», с. 67.

Плацента человека (№ 50 и № 50-1)

РЕКОМЕНДАЦИИ:

(1) Для изучения строения плаценты рассмотрите два препарата: «Участок плаценты с амнионом» (№ 50-1) и «Участок плаценты с децидуальной оболочкой» (№ 50).

(2) Препарат «Участок плаценты с амнионом» (№ 50-1) следует сориентировать амнионом вверх. Амнион состоит из однослойного эпителия и тонкого слоя соединительной ткани, может собираться складками. Между амнионом и хориальной пластинкой расположено амнио-хориальное пространство.

(3) Обратите внимание, что ворсинки хориона срезаны в различных направлениях. В ворсинках располагаются сосуды, содержащие кровь плода. Между ворсинками хорошо различимы эритроциты материнской крови, заполняющей лакуну.

 (4) Препарат «Участок плаценты с децидуальной оболочкой» (№ 50) следует сориентировать децидуальной оболочкой вниз. В децидуальной оболочке встречаются группы децидуальных клеток.

(5) Определите компонента плацентарного барьера.

Задание III. САМОКОНТРОЛЬ

Изучив тему, вы должны отвечать на контрольные вопросы («Указания к лабораторным занятиям…», с. 68 - 69) и тестовые вопросы по теме («Сборник тестовых вопросов по эмбриологии»).

Заполните таблицу.

Таблица 25.1. Внезародышевые органы

ЛИТЕРАТУРА٭

Учебники и руководства

       Быков В.Л. Цитология и общая гистология. – СПб.: СОТИС, 2006.

       Быков В.Л. Частная гистология. – СПб.: СОТИС, 2006.

Гистология, цитология и эмбриология/ Под ред. Ю.И.Афанасьева, С.Л.Кузнецова, Н.А.Юриной. 6-е изд. - М.: Медицина, 2004.

 Гистология: учебник для медицинских вузов/ Под ред. Э.Г.Улумбекова, Ю.А.Челышева. 2-е изд. - М.: ГЭОТАГ – мед., 2001.

Крстич Р.В Иллюстрированная энциклопедия по гистологии человека. - СПб., СОТИС, 2001.

Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. – М.: МИА, 2005.

Атласы

Елисеев В.Г., Афанасьев Ю.И., Котовский Е.Ф., Луковский А.Н. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения лкеток, тканей, органов. 5-е изд. – М., Мед., 2004.

Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н., Горячкина В.Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. – М.: МИА, 2002.

       Самусев Р.П., Пупышева Г.И., Смирнов А.В. Атлас по цитологии, гистологии и эмбриологии /  Под ред. Р.П.Самусева. – М.: Оникс 21 век: «Мир и образование», 2004.

       Юшканцева С.Ю., Быков В.Л. Гистология, цитология и эмбриология. Краткий атлас / Под ред. В.Л.Быкова. – СПб., Иван Федоров, 2006.