ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ І ВМІНЬ СТУДЕНТА

Студент повинен знати:

- гігієнічні вимоги до фізичного виховання дітей;

- основні поняття,

- нормальний розвиток кісткової, м'язової систем, жировідкладення у дітей;

- види патологічних змін опорно-рухового апарата,

Студент повинен вміти:

- визначати поставу дитини, форму стопи;

- при необхідності здійснювати корекцію постави,

- скласти комплекс фізичних вправ для кожної дитини індивідуально.

Завдання 1. Ознайомитися із цілями й завданнями практичного заняття.

Завдання 2. Згадати, повторити пройдений матеріал попередніх дисциплін і вивчити матеріали з теми заняття.

Розділи, вивчені раніше й необхідні для даного заняття

Міжпредметні зв'язки:- анатомія: кісткової, м'язової систем дітей.

Рекомендована література

Базова

Чабовская А.П. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1980.

Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1985.

Дитячі хвороби. В.М.Сидельников, В.В. Бережний та ін. - К.: Здоров"я, 1999. - 734 с.

Дитячі хвороби: Підручник/ М.М. Пеший, М.Г. Зернов, І.В. Богадельников та ін.: За ред. М.М. Пешова. - К.: Вища шк., 1994.-287 с.

Загальний догляд за дітьми: Навч. посібник/Л.С.Калиновська, В.И.Гроховський, А.Х.Жагліна та ін. - К: Вища шк., 1993. - 117 с.

Допоміжна

Медицина дитинства/Акопян Г.Р., Антипкін Ю.Г., Берзінь B.I. та ін.; За ред. П.С. Мощича; Навч. посібник: У 4 т. - К.: Здоров'я, 1994. - Т.1. - 702 с.

Студеникин М.Я., Ладодо К.С. Питание детей раннего возраста.- Л.: Медицина, 1991. - 176 с.

Мазурин A.B., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. - М.: Медицина, 1986. - 432 с.

Питання для обговорення:

!!! Зробіть висновок про правильність сформованості постави у дитини.

ЗАВДАННЯ! Визначте, чи правильна у дитини форма стопи. Візьми шматок альбомного паперу (2 шт.), та акварельну фарбу. Змастіть фарбою стопу спочатку однієї ноги та рівно стань нею на білий аркуш альбомного паперу. Те саме пророби і з іншою ногою. Подивись на малюнки стопи та порівняй їх з даними На малюнку нижче.

Тіло повинне доторкатися до поверхні у п’яти точка. (на малюнку).

!!! Зробіть висновок про правильність сформованості власної стопи.

ЗАВДАННЯ! Розгляньте малюнки із вправами, що сприяють попередженню порушень постави.

Попрактикуйте!!! Спробуйте виконати ці вправи вдома і відчути їх дію на свій організм.

ПАМ’ЯТАЙте!!! ПРАВИЛЬНА ПОСТАВА Є ВАЖЛИВОЮ УМОВОЮ НОРМАЛЬНОГО РОЗВИТКУ Й ФОРМУВАННЯ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ, А ОТЖЕ, ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ОРГАНІЗМУ.

ПРАКТИЧНО- СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ

Тема.  Гігієнічні вимоги до дитячого одягу та взуття

МЕТА ЗАНЯТТЯ

Навчальна:Ознайомлення студентів з дитячим одягом і гігієнічними вимогами до нього.

Виховна:Кожний працівник дошкільного закладу повинен уміти скласти й провести бесіду щодо гігієнічних вимог до одягу та взуття дитини.

ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ І ВМІНЬ СТУДЕНТА

Студент повинен знати:основні гігієнічні вимоги до взуття та одягу дошкільника.

Студент повинен вміти:використовувати отримані знання у практичній роботі. 

Завдання 1. Ознайомитися із цілями й завданнями практичного заняття.

Завдання 2. Згадати, повторити пройдений матеріал попередніх дисциплін і вивчити матеріали з теми заняття.

Рекомендована література

Базова

Чабовская А.П. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1980.

Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1985.

Дитячі хвороби. В.М.Сидельников, В.В. Бережний та ін. - К.: Здоров"я, 1999. - 734 с.

Загальний догляд за дітьми: Навч. посібник/Л.С.Калиновська, В.И.Гроховський, А.Х.Жагліна та ін. - К: Вища шк., 1993. - 117 с.

Томіч Л.М. Педіатрія. Навч. посіб.(за вимогами кредитно - модульної системи організації навчального процесу) - Бердянськ. 2010. – 342 с.

Допоміжна

Мазурин A.B. и др. Общий уход за детьми: Учебное пособие. - М.:Медицина, 1989. - 192 с.

Медицина дитинства/Акопян Г.Р., Антипкін Ю.Г., Берзінь B.I. та ін.; За ред. П.С. Мощича; Навч. посібник: У 4 т. - К.: Здоров'я, 1994. - Т.1. - 702 с.

Завдання 3. Кожний студент обирає із пропонованого списку тему для бесіди з батьками або пропонує іншу. Бажано, щоб теми бесід не повторювалися.

Орієнтовні теми для бесід з батьками:

Гігієнічні вимоги до викрою дитячого одягу.

Тканини та їх характеристика.

Дитяча білизна.

 Одяг для прогулянок.

Головні убори.

 Догляд за одягом.

 Гігієнічні вимоги до взуття.

 Гігієнічні вимоги до спортивного одягу.

Студенти знаходять у підручнику «Основи педіатрії й гігієни дітей дошкільного віку» і інших джерелах матеріал з обраної теми для бесіди і складають план. План бесіди повинен складатися із введення, у якому обґрунтовується актуальність теми, основної частини, присвяченої головному її змісту, висновків і гігієнічних рекомендацій для батьків. Складені студентами плани бесід обговорюються, доповнюються й виправляються. За розробленим планом готується бесіда. У допомогу пропонується додатковий список літератури.

При оцінці бесіди враховується відповідність її змісту сучасному рівню науки, соціальним вимогам суспільства, доступність матеріалу для батьків, переконливість у необхідності дотримання ними гігієнічних рекомендацій, представлених у бесіді, мова й стиль викладу. Тривалість бесіди не більше 15 хвилин. Студенти, що не встигли на занятті доповісти підготовлену тему, здають її в письмовому виді викладачеві для перегляду й оцінки.

У процесі виконання завдання студенти можуть використовувати різні форми роботи: стенди з ілюстраціями, фотовітрини, плакати, стінні газети або бюлетені з санітарно-гігієнічній тематиці, а також сучасні комп’ютерні технології.

? Контрольні запитання

1.    Яким вимогам має відповідати одяг дітей раннього та дошкільного віку?

2.    Які вимоги висуваються до матеріалів, із яких виготовляється дитячий одяг?

3.    Яким гігієнічним вимогам повинно відповідати взуття для дітей дошкільного віку?

4.    Як потрібно доглядати за одягом і взуттям ?

5.    Які вимоги до спортивного одягу?

! Практичні завдання

1.    У прикріпленій групі дошкільного закладу перевірити відповідність дитячого одягу на прогулянці гігієнічним вимогам.

2.    Перевірити відповідність спортивного одягу під час проведення занять температурі повітря?