VII. Материально-техническое снабжение, заготовка и сбыт

61. Заготовительные организации

62. Снабжение

63. Сбыт

64. Резерв

65. Резерв

VIII. Жилищно-коммунальное хозяйство и бытовое обслуживание
населения

66. Жилищное хозяйство

67. Коммунальное хозяйство (благоустройство городов, озеленение,
гостиничное хозяйство, пожарная охрана)

68. Бытовое обслуживание населения

69. Резерв

70. Резерв

IX. Здравоохранение, физическая культура, социальное обеспечение

71. Лечебно-профилактические учреждения

72. Учреждения судебно-медицинской экспертизы

73. Спортивные организации

74. Учреждения социального обеспечения

75. Резерв

76. Резерв

X. Просвещение, культура и искусство

77. Учебные заведения по подготовке кадров

78. Общеобразовательные школы и дошкольные учреждения

79. Культурно-просветительные учреждения

80. Искусство (театры, кинотеатры, хоры и пр.)

81. Печать, радио (редакции, издательства)

82. Резерв

XI. Наука и организации по обслуживанию научных учреждений

83. Научно-исследовательские учреждения

84. Проектные и конструкторские организации

85. Гидрометеорологическая служба

86. Организации по обслуживанию научных учреждений (вычисли
тельные центры, опытные поля, перспективная разведка рыбы,
опытно-технические лаборатории)

87. Резерв
350

Окончание приложения 6

XII. Кредитование и государственное страхование

88. Кредитно-финансовые организации (банки, сберкассы и пр.)

89. Планово-экономические и учетно-статистические организации

90. Страховые организации

91. Резерв

XIII. Управление

92. Органы государственного управления

93. Судебные и юридические учреждения

94. Охрана общественной безопасности и оборона

95. Управление кооперативными организациями

96. Управление различными отраслями народного хозяйства

97. Партийные и общественные организации

ПРИЛОЖЕНИЕ 7:1

ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНИЯ ФОРМУЛЫ ПРОФЕССИИ,

разработанная В.В.Гусейновой-Пчелиновой (1991) (внесены изменения в названия признаков, подгрупп и их компоновку)

I. Предмет труда

1) (П)системы и представители живой природы; биономический
тип труда;

2) (Т)технические системы, абиотические природные объекты;,
технономический тип труда;

3) (Ч)социальные системы, группы людей, человек; социономиче-
ский тип труда;

4) (3)знаковые объекты и системы; сигнономический тип труда;

5) (X)системы и объекты, связанные с художественными образа
ми; автономический тип труда.

П. Преобладающие цели трудовых действий

6) (Г_г) первая гностическая цель труда заключается в конкретной и
однозначной оценке (сортировке и классификации) вещественных
и невещественных продуктов «чужого» труда в целом или отдель
ных их признаков по заранее известным, очевидным характери
стикам; экспертный труд',

7) (Г₂)вторая гностическая цель труда предполагает скрупулезное
изучение скрытых закономерностей в процессах и явлениях окру
жающего мира и их неоднозначное оценивание; аналитический
труд;

8) (П^ первая преобразующая цель труда заключается в системати
зации, организации и реорганизации «своих» и «чужих» продуктов
труда; труд по упорядочению;

9) (П₂)вторая преобразующая цель труда сводится к активному
преобразованию объектов, усовершенствованию их внешней
и внутренней структуры в разнообразных видах оказания влия
ния, воздействия или обработки; труд по преобразованию;

10) (П₃)третья преобразующая цель труда предполагает обслужива-
ние — преднамеренное включение в сферы функционирования
объектов по заданиям; обслуживающий труд;

11) (И) изыскательская цель труда включает проектирование, усилен-
ные поиски и нахождение оптимального и экономного варианта
в широком контексте гностической и преобразовательной актив
ности для себя и для других; изобретательский труд.

III. Характер задач по степени интеллектуальной сложности

12) (А_л) работа выполняется по строгому алгоритму, четко определен
порядок действий, который нельзя менять; операторский труд;

352

13) (А„) имеются правила и алгоритм выполнения, но их следует
подстраивать под новые задачи', труд с выбором решения из име
ющихся альтернатив;

14) (Н)имеются ситуации неопределенности при выполнении процес-

са; творческий труд, связанный с поиском нового решения.

IV. Используемые средства труда

15) (Р)ручные инструменты', ручной труд с простыми орудиями;

16) (М)механизмы, транспортные средства; механизированный труд;

17) (А) автоматизированное оборудование, автоматы; автоматизиро
ванный труд;

18) (Пу)приборы (труд с использованием приборов, которые усили
вают возможности органов чувств, дающих знаковую информа
цию об объектах, передающих или обрабатывающих информа
цию);

19) (Ф₀)внешние знаково-символические средства — общественно вы
работанные и объективированные информационные базы знаний,
кодексы законов, правил, нотные записи, пиктограммы, карты,
чертежи, коды и пр.

20) (ФО функциональные средства — физиологические возможности
человека в восприятии окружающего мира, его органы чувств;
органолептический труд;

21) (Фг) функциональные средства — слушание и говорение в правиль
ных грамматических формах на основе житейских и простейших
научных понятий;

22) (Фз)функциональные средства — эмоциональная речеголосовая
активность по передаче представлений, знаний и умений в опреде
ленной области;

23) (Ф₄)функциональные средства — мыследеятельная активность на
основе сложных научных понятий', умственный труд;

24) (Ф₅)функциональные средства — мимика, пантомимика, жестовые
ансамбли; труд, использующий в качестве средств выразительные
движения;

25) (Ф$) функциональные средства — сложно-координированные дви
жения конечностей, всего тела, связанные с выполнением тру
довых действий, требующих усилий и ловкости;

26) (Ф₇)функциональные средства — действия по саморегуляции своего
эмоционального состояния.

V. Индивидуальный — совместный труд

27) (И_н)индивидуальное выполнение трудовых заданий без ситуатив
ного взаимодействия с коллегами; индивидуальный труд;

28) (К) совместное с коллегами выполнение общих трудовых задач;
коллективный труд.

12 Носком                                                                                                                 353

VI. Преобладание в труде исполнительных или организаторских функций

29) (И_с)преобладает и поощряется исполнительность как отсутствие j
инициативной активности; исполнительный труд;

30) (О_с)преобладает самоорганизация, частичное планирование, pae^jj
пределение нагрузки, изменение способов работы; труд с высо-|
кой степенью самостоятельности;

31) (О)организация активности других людей; организаторский труд;

VII. Тип профессионального общения (контакты)

32) (Ki)контакты немногочисленные; труд с ограниченным обще-;
нием;

33) (К₂)контакты многочисленные; труд с широким кругом обще
ния;

34) (К₃)контакты с клиентами, имеющими определенные запросы;
с пользователями, с потребителями;

35) (Kj)контакты с сотрудниками по работе; корпоративный труд;

36) (К₅)контакты с группами людей в классе, аудитории; просвети-
тельский труд;

37) (К_б) контакты «вынужденные» с небольшой группой людей в
замкнутом пространстве; труд в особых условиях существования;

38) (К₇)контакты с людьми с отклоняющимся поведением;

39) (К₈)контакты с животными.