Исследования индивидуального стиля трудовой деятельности в отечественной психологии

В отечественной психологии проблема стиля деятельности рас-сматривается с 50-х гг. XX в. в работах В. С. Мерлина, Е. А. Климова др. Для В.С.Мерлина индивидуальный стиль деятельности (учебной, спортивной, трудовой) как частный случай жизнедеятельности является системообразующим звеном, формирующим ин-тегральную индивидуальность человека.

Индивидуальный стиль деятельности (ИСД) в широком понимании отображает всю систему отличительных признаков деятельности данного человека, обусловленную его индивидуально-личност-ными особенностями. ИСД проявляется на поведенческом уровне юступном внешнему наблюдателю) в форме устойчиво повторяющихся приемов и способов деятельности, выбранных субъек-том, в форме своеобразной временной организации действий, ка-чественных особенностях продукта деятельности. Могут быть выделены и внутрисубъектные особенности ИСД (типичные стратегии деятельности, своеобразные особенности функционирования  в деятельности, обусловленные свойствами индивидуальности, разная субъективная значимость компонентов деятельности, своевоеобразие форм сознательного контроля, саморегуляции действий, состояний (Климов Е.А., 1959, 1969; Моросанова В.И., 1001 и др.).

ИСД выполняет функцию приспособления человека к требо-ваниям деятельности с учетом свойств его индивидуальности.

Как связаны ИСД и эффективность труда? Всегда ли ИСД оказывается эффективным? Во всех ли видах деятельности может быть сформирован эффективный ИСД? Когда в онтогенезе впервые проявляется ИСД? В какой мере ИСД устойчив (изменчив)? Может ли человек владеть разными ИСД или ИСД — единый и универсальный для конкретного человека? Как складывается ИСД, в какой степени он является осознанным со стороны субъекта? Какими методами можно изучать ИСД? Возможно ли целенаправленное формирование ИСД в конкретной профессиональной деятельности? Попробуем кратко ответить на поставленные вопросы применительно к исследованиям трудовой, профессиональной деятельности.