Существует ли взаимосвязь между свободой и ответственностью?

А) – свобода исключает ответственность;

Б) – ответственность исключает свободу;

В) – чем больше свободы, тем больше ответственности.

2. Верно ли следующее высказывание: «Свобода – это всегда возможность поступать в соответствии с собственными ориентирами, желаниями, стремлениями в рамках наличной необходимости». Выберите правильный ответ:

А) – нет, поскольку свобода всегда носит абсолютный характер;

Б) – да, поскольку свобода всегда имеет определенные границы для своего проявления.

В) – нет, поскольку свобода и необходимость взаимоисключают друг друга.

3. Глобальные проблемы человечества связаны ... Выберите варианты правильного ответа:

А) – с растущей численностью народонаселения;

Б) – с сокращением полезных ископаемых и энергоресурсов;

В) – с неразумным отношением человека к природе;

Г) – с угрозой существования человеку и человеческой цивилизации;

Д) – с существующими социальными и межнациональными конфликтами и возможностью мировой войны;

Е) – со СПИДом и другими эпидемиями;

Ж) – с революционными движениями и сменой государственной формы правления.

4. Считаете ли Вы, что осознанность – необходимый момент свободного выбора и его важнейшая особенность? Выберите правильный ответ:

А) – выбор может носить случайный характер;

Б) – мы не можем делать выбор, если не осознаем его смысл;

В) – свободный выбор не может быть ограничен какой - либо необходимостью.

5. Будущее человеческой цивилизации, это ... Выберите правильный ответ:

А) – следование путем западноевропейской цивилизации с высоким уровнем развития материально-технического производства;

Б) – следование путем восточной цивилизации с высоким уровнем развития духовной культуры;

В) – многообразие цивилизаций, основанное на специфике культурного развития различных этносов и народов.

Критерии оценки: Тесты оцениваются в пятибалльной системе. Тестовые задания по философии требуют от студента обдуманной оценки каждого из предложенных вариантов ответов к заданному вопросу. Правильным ответом может быть как один, так и все предложенные ответы.

Контрольные вопросы

1. Какие образы человека известны в истории философии?

2. Дайте определения понятиям: человек, личность, индивид, индивидуальность.

3. Какие концепции смысла жизни сформировались в истории философии?

4. Как Вы понимаете проблему отчуждения человека?

5. Что такое общество?

6. В чем заключается специфика общественных законов?

7. Почему экономическая сфера является основной сферой общества?

8. Каковы социальные последствия НТР?

9. В чем различие между цивилизационным и формационным подходом к анализу общества?

10. В чем суть гражданского общества?

11. Какую роль играет идеология в общественном развитии?

12. Можно ли духовность свести к религиозной духовности?

13. Как осуществляется взаимодействие культуры и цивилизации?

14. Как соотносится в культуре России западное и восточное наследие?

15. Укажите глубинные причины кризиса европейской культуры?

Критерии оценивания:

Для аттестации студентов по дисциплине используется бально-рейтинговая система, позволяющая выставлять оценки по шкале ECTS.

Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания данной дисциплины включает следующие виды:

Текущий контроль по дисциплине «Философия» осуществляется в виде подготовки устных докладов, устных опросов на лекционных занятиях и коллоквиумов на практических занятиях;

Промежуточный контроль по дисциплине «Философия» осуществляется в виде тестирования по материалам дисциплины, написания эссе, подготовки и активном участии в деловой игре «Диалоги».

Итоговый контроль –по дисциплине «Философия» проводится в форме экзамена, на котором студенты предъявляют написанную ими по темам, предложенным преподавателем, контрольную работу и делают краткое устное сообщение.