Формирование и поиск предмета экономической теории: «физиократизм», «меркантилизм», «политическая экономия», «экономикс»

Человечество, чтобы существовать, должно потреблять, а чтобы потреблять, люди обязаны были заниматься собирательством или создавать с помощью средств и предметов труда продукты питания, одежду, строить дома и дороги, то есть производить материальные блага. Процесс производства, обмена, распределения и потребления материальных благ с целью удовлетворения собственных и общественных потребностей возник с появлением человека и всего человеческого общества. Людям присуще интересное качество - это любопытство. Они постепенно начали задумываться над следующими вопросами: как производить продукты питания и одежду, в каком количестве и в каких продуктах больше всего нуждаются люди; с помощью каких ресурсов их можно производить наиболее дешевым способом; как обеспечить всех людей необходимыми экономическими благами; как решить проблемы имущественного неравенства, когда одни становились богатыми, а другие оставались бедными; как защитить имущественные права? Постепенно в обществе сформировались мыслители и философы, которые начали искать и самое главное постепенно находить ответы на эти и другие вопросы. Одними из первых ответы на эти вопросы попытались найти мыслители Древнего Востока. Ими были разработаны первые кодексы (правила), которые регулировали производственную деятельность людей и возникавшие между ними имущественные и обменные отношения. Например, Законы царя Хаммурапи (1792–1750 г.г. до нашей эры) охраняли государственную и частную собственность на землю, регулировали процесс передачи земли и другого имущества в аренду, определяли величину арендной платы за использование земли (земельную ренту) в виде доли произведенной продукции [60].

Мысли древневосточных правителей и философов о хозяйственной деятельности людей, об обмене и ростовщичестве оказали влияние на развитие экономических взглядов и на становление всей экономической науки. Под влиянием их взглядов в античном мире (в Древней Греции и в Древнем Риме) постепенно сформировали первые обобщенные определения понятия «экономика» как отдельного научного направления исследования.

В этот период, в античном мире,  наиболее актуальными стали вопросы успешного ведения крупных рабовладельческих хозяйств. Свое название наука «Экономика» получила от греческого слова «oikonomike», буквально – искусство ведения домашнего хозяйства. Аристотель различал два вида хозяйственной деятельности: «экономику» – хозяйствование ради самообеспечения себя продуктами питания и другими материальными благами и «хрематистику» – хозяйствование, осуществлявшееся с целью обогащения. Он критически относился к хрематистике, считая, что искусство делать деньги, функционирование торгового и ростовщического капитала имеют источником богатства не производство, а только обращение [21]. Пути успешной организации и управления рабовладельческой виллой, проблемы повышения урожайности сельскохозяйственных культур рассматривались в трудах римских ученых агрономов-экономистов Варрона  («Земледелие») [7], Катона («О земледелии), Колумеллы («О сельском хозяйстве») [50]. Таким образом, еще в Древнем мире ученые заложили основы экономической науки, и дали ей название определили предмет её исследования.

В период средневековья наиболее злободневными проблемами экономического и хозяйственного развития были нехватка продуктов питания (голод), бедность и богатство. Острая нехватка продуктов питания и рост цен на них, обусловленные низкой урожайностью, засухами, способствовали возникновению экономического учения – «физиократизм» (фр. physiocrates от гр. physis – природа + kratos – сила, господство). В этот период развития мировой экономики ведущей отраслью всех стран являлось сельское хозяйство и, в частности, земледелие. Представители французской школы экономистов Ф. Кенэ, А. Тюрго и другие источник богатства искали в земледелии, а прибыль («чистый доход») рассматривали как дар природы. Глава школы физиократов Франсуа Кенэ(1694–1774г.г.) заложил основы теории воспроизводства общественного капитала, создав первую макроэкономическую модель. Ее основу составляло движение совокупного общественного продукта между тремя классами граждан нации: классом земельных собственников, производительным классом (к которому он относил земледельцев) и непроизводительным классом (к которому он относил всех лиц, не связанных с земледелием). По его мнению, обмен и торговля между этими классами не создают никакой дополнительной выгоды, следовательно, прибыль создается в процессе производства продуктов питания и источником богатства является земля.

По мнению других ученых того периода (А. Серра, Т. Мен, А. Монкретьен), источником богатства являлась торговля и сфера обращения, в частности движение денег и товаров между отельными странами. В этот исторический период наибольшее развитие получили торговля и купеческий капитал, и как следствие сформировалось экономическое учение «меркантилизм» (фр. mercantilism ит. mercante – торговля), которое отстаивало экономические интересы данного слоя предпринимателей. В этом учении золото и деньги (банкноты) рассматривались как синоним понятия «богатство», поэтому считалось необходимым развивать как внутреннюю, так и внешнюю торговлю, и увеличивать количество денежных знаков и золота в стране [29].

Антуан де Монкретьен, французский экономист-меркантилист, в 1615 г. публикует работу под названием: «Трактат о политической экономии», давшую название экономической науке того периода [21]. Данное название науки возникло в связи с осознанием того, что экономика и политика это взаимосвязанные виды деятельности. Следовательно, многие социально-экономические вопросы развития общества, в частности проблемы богатых и бедных, могут быть решены как в рамках хозяйственной деятельности, так и путем политических решений, принятием «правильных» законов распределения доходов полученных в процессе производства.

Хозяйственная система, которая опиралась на частную собственность, найм рабочей силы, и свободное ценообразование, в результате чего формировалась равновесная рыночная цена на товары и услуги и равновесный объем производства, экономистами была названа рыночной капиталистической экономикой. Рыночная экономика одной из первых получила развитие в Европейских странах. Как следствие, в начале XVIII века в Англии и во Франции сформировалось новое экономическое учение (классическое экономическое учение), которое считало, что богатство (новая стоимость) создается в процессе массового производства. Массовое производство товаров началось в Англии путем создания цехов и фабрик, как следствие, одним из первых эту форму организации производства изучил и раскрыл экономист из этой страны – В. Петти(1623–1687 г.г.) [57].

Предмет исследования экономики как науки А. Смит определил в предисловии к своей работе «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776 год). Так, он писал, что предметом исследования данной науки является «Выяснение того, в чем состоял доход главной массы народа или какова была природа тех фондов, которые в различные века и у различных народов составляли их годовое потребление» [70]. Он одним из первых обосновал вывод о том, что источником материального богатства является процесс производства и в частности, человеческий труд. Будучи сторонником свободной экономики, он исходил из того, что экономика должна развиваться без вмешательства государства, на основе естественных (рыночных) законов. Главным из них А.Смит считал принцип свободной конкуренции (невидимой руки). Принцип невидимой руки в его трактовке означал свободную деятельность всех хозяйствующих субъектов в соответствии с их экономическими интересами и стимулами.

Д. Рикардо (1723–1790 г.г.) к предмету экономической теории относил не только процесс производства, но и социально-экономические проблемы, которые при этом возникали [59].

К. Маркс (1818–1883 годы) развил эти теоретические взгляды и сделал вывод о том, что при найме рабочей силы зачастую происходит ущемление экономических интересов наемных рабочих. Исходя из этого, он пришел к мысли, что экономическая теория (экономика) это наука о производственных отношениях между людьми и, в первую очередь, между капиталом (предпринимателями) и трудом (наемными рабочими). Пути решения проблемы ущемления экономических интересов наемных рабочих, проявлявшейся в удлинении рабочего времени и низком уровне заработной платы, К. Маркс, видел в создании такого общества, в котором не было бы частной собственности, свободного рынка купли продажи товаров, услуг и ресурсов и, соответственно, эксплуатации наемного труда [37].

А. Маршалл, У. Джевонс, К. Менгер, Э. Беем-Баверк, Дж. Кларк в этот период начали активно разрабатывать теоретические и практические вопросы рационального (с максимальной прибылью) использования ограниченных ресурсов.

А Маршалл определил экономику как «учение о нормальной жизнедеятельности человечества». Данное экономическое учение впоследствии получило название – «экономикс» [39].

В странах, в которых активно развивалась рыночная экономика, начался формальный отказ от термина «политическая экономия». Вскоре этот термин в большинстве стран мира был официально заменен термином «экономикс». В тех странах, в которых развитие получила административно-командная экономика, основанная на монополии государственной собственности на имущество и централизованном ценообразовании, в частности в России, экономисты придерживались понятий «экономика» и «экономическая теория». Название «экономикс» в современной отечественной экономической науке также не прижилось, и в настоящее время мы продолжаем использовать понятия «экономика», или «экономическая теория».

В разные периоды общественного развития учеными разрабатывались и развивались различные определения предмета экономики (экономической теории, экономикс). Периоды активного поиска предмета исследования экономики можно условно разделить на пять основных этапов. Первый этап – это исследование экономики как науки о ведении домашнего хозяйства – «ойкономия». Второй этап – это рассмотрение экономики как науки о богатстве народов, в том числе периоды, когда источником богатства считалась земля (физиократизм), деньги (меркантилизм). Третий этап – рассмотрение экономической теории как науки, решающей социально-экономические проблемы общества путем изменения государственной политики (политическая экономия). Четвертый этап – рассмотрение экономики как науки о нехватке и ограниченности имеющихся в стране ресурсов и рациональном их использовании (экономикс). Пятый этап – рассмотрение экономики как общественной науки, которая изучает рациональные и другие формы взаимоотношений отдельных людей и групп, в процессе поиска и согласования ими своих экономических интересов в условиях ограниченности ресурсов (экономическая теория).