Бибилиографическое описание статьи изматериалов конференций.

Заголовок. Основное заглавие [Общее обозначение материала] / Первые сведения об ответственности; последующие сведения //Заголовок конференции: Сведения о конференции (Место проведения, Дата проведения). — Место издания: Издатель, Дата издания. —Первая и последняя страницы статьи.

Примеры оформления статей из материалов конференции для списка литературы:

1. Бегун Т.В. Устойчивое развитие: определение, концепция и факторы в контексте моногородов [Текст]/ Т.В. Бегун // Экономика, управление, финансы: материалы II междунар. науч. конф. (г. Пермь, декабрь 2012 г.). — Пермь: Меркурий, 2012. — С. 158-163.

2. Быков Г. Е.. Совершенствование структуры управления АПК как фактор развития отрасли / Г.Е. Быков, А.Г. Семин // Проблемы экономического роста и конкурентоспособности сельского хозяйства России: материалы Третьего Всероссийского конгресса экономистов-аграрников (г. Москва, . 9–10 февраля 2009 г.). ― М.: ФГНУ «Росинформагротех», 2009. ― С. 129-135.

Бибилиографическое описание статьи из журнала.

Заголовок. Основное заглавие[Общее обозначение материала] / Первые сведения об ответственности; последующие сведения // Заголовок журнала. Номер и название серии. ― Год издания. ― Том, выпуск, номер.― Первая и последняя страницы статьи.

Примеры оформления статей из журнала для списка литературы:

1. Сарасов, Е. И. Информационные инновации как фактор коммуникации (диалога) средств массовой информации и аудитории [Текст] / Е. А. Сарасов // Вестник Челябинского государственного университета. Сер. 11. Журналистика. — 2004. — N 1. — С. 94-106.

2. Соболева, О. В. Образ зарубежного вуза, создаваемый через рекламно-информационные материалы [Текст] / О. В. Соболева // Вестник Челябинского государственного университета. Сер. 6. Филология — 2008. — N 3. — С. 110-114.

Вопросы для самоконтроля:

1. Приведите конкретные примеры текстового и графического свертывания информации.

2. Обоснуйте необходимость применения допустимых методов заимствования информации.

3. В каких случаях студенты чаще всего прибегают к недопустимым методам заимстования?