Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МАГІСТЕРСЬКА / ДИПЛОМНА РОБОТА : РОБОТА. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЗАХИСТУ




(освітньо-кваліфікаційні рівні «спеціаліст», «магістр»)

Наукове дослідження – це вивчення за допомогою наукових методів, явищ і процесів, аналіз впливу на них різних факторів і взаємодії між явищами. Мета будь-якого наукового дослідження – визначення конкретного об’єкта і всебічне, достовірне вивчення його структурних характеристик, зв’язків на основі розроблених у науці принципів і методів пізнання, а також з метою отримання корисних для діяльності людини результатів.

Формами організації науково-дослідної роботи студентів вищих навчальних закладів є реферат, курсова, кваліфікаційна, дипломна і магістерська роботи. Їх призначення – розвиток пізнавальної активності майбутнього фахівця, його уміння самостійно набувати, поглиблювати, творчо опрацьовувати і осмислювати професійно значущі знання з одного боку та з іншого – контроль рівня професійної підготовки. Тому такі роботи виконуються у відповідності до єдиних вимог і правил.

Наукові роботи виконуються в позанавчальний час, у терміни, які встановлено: на підготовку дипломної – не менше 7 місяців; магістерської – не менше 9 місяців (від дня затвердження теми).

Дипломна робота виконується на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» і захищається у державній екзаменаційній комісії у 10-му (денна форма навчання) чи 11-му (заочна форма навчання) семестрах.

Магістерська робота виконується по завершенні навчання у магістратурі (у 10-му семестрі – денна форма навчання; у 12-му – заочна форма) на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр».

Підготовка дипломної/магістерської роботи

Дипломна робота – це навчально-наукове дослідження студента, яке виконується на завершальному етапі навчання у вищому навчальному закладі. Її обсяг становить 60-70 сторінок.

Магістерська робота – це навчально-наукове дослідження магістранта, яке виконується на завершальному етапі навчання у вищому навчальному закладі, має внутрішню єдність, відображає хід результатів розробки обраної теми. Повинна відповідати сучасному рівню розвитку науки і техніки, а також демонструвати рівень кваліфікації автора, уміння самостійно вести науковий пошук і вирішувати конкретні наукові завдання експериментальним шляхом. Обсяг такої роботи має бути в межах 80-100 сторінок.

До дипломних і магістерських робіт висуваються такі вимоги:

- актуальність теми, відповідність її сучасному стану певної галузі науки та перспективам розвитку, практичним завданням відповідної сфери;

- вивчення та критичний аналіз монографічних і періодичних видань з теми;

- вивчення та характеристика історії досліджуваної проблеми та її сучасного стану, а також передового досвіду роботи у відповідній галузі;

- чітка характеристика предмета, мети і методів дослідження;

-  проведення експерименту;

- опис і аналіз експериментальної роботи;

- узагальнення результатів, обґрунтування їх у висновках та практичних рекомендаціях.

Своєю дипломною / магістерською роботою на кожному освітньому рівні студент має засвідчити:

- ґрунтовні теоретичні знання з обраної теми;

- вміння вивчати та узагальнювати наукові джерела, матеріали і досвід практичної діяльності освітніх установ і організацій соціальної сфери;

- спроможність вирішувати практичні завдання, робити висновки, надавати пропозиції;

- навички підготовки, організації та проведення соціально-педагогічного експерименту;

- уміння використовувати наукові методи соціально-педагогічного дослідження;

- уміння оформити результати дослідження.










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 285.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...