Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Перед написанням реферату з конкретної теми курсу необхідно




Опрацювати наукову літературу, осмислити прочитане і викласти думки

На папір.

Обсяг реферату: 10 -12 сторінок (формат А-4).

Структура реферату та особливості викладу матеріалу

Вступ. Цей компонент не потребує цитувань (хоч вони до-

Пускаються), великої кількості абстрактних розмірковувань і великого

Обсягу.

Обов’язково виділити предмет опису, обґрунтувати тему, яку

Висвітлюєте в рефераті, вказавши на персоналії, які працювали над даним

Питанням, назвати їх праці. Це треба робити чітко й логічно, щоб обсяг

Вступу не перевищував 15 відсотків від обсягу роботи (1 сторінка).

Основна частина. Тут немає особливих регламентацій. Головне, щоб

Написати реферат самостійно. Матеріал, який викладаєте, необхідно

Обґрунтовано реферувати. Коли є аргументи і контраргументи, можна

Вступати в полеміку. Сміливо використовуйте цитати як для

Підтвердження, так і для спростування. Цитований матеріал в основній

Частині, незалежно від форми цитування – дослівного __________(в лапках),

Світоглядно-змістового (своїми словами з зазначенням авторства

матеріалу, який використовується), не повинен перевершувати 30%

Реферату.

Загальний обсяг основної частини становить приблизно 7-8 сторінок.

Висновки. Це – підсумок реферату. Тобто чіткість, точність,

Лаконічність. Жодних цитат, припущень, розмірковувань. Конкретні

Висновки можна нумерувати.

Список використаної літератури. Укладається за алфавітним

порядком. Наприклад:

1. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити:

Посібник / За заг. ред. О.Сербснської. – Львів, 1994.

Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів, 1990.

Гаврилишин А., Карков О. Словник ділових термінів: англо-

Український і українсько-англійський. – К., 1993.

Діденко А.Н. Сучасне діловодство. – К., 1998, 2000.

Коваль А.П. Культура ділового спілкування. – К., 1992.

Культура спілкування ділових людей: посібник для студентів гуман.

Ф-тів вищих навчальних закладів / За заг. ред.М.С.Дороніна. – К., 1997.

7. Молдаванов М.І., Сидорова Г.М. Сучасний діловий документ: Зразки

Найважливіших документів українською мовою. – К., 1992.

126

Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Українське ділове мовлення. – К., 1991.

9. Панько Т.І., Кочан І.М., Мацюк Г.П. Українське термінознавство. –

Львів, 1994.

РедькоЮ.К. Довідник українських прізвищ. – К., 1968.

Словник труднощів української мови (автори: Д.Г.Гринчишин,

А.О.Капелюшний, О.М.Пазяк, О.А.Сербенська, З.М.Терлак. – К., 1989.

Український правопис (4-те вид.). – К., 1993.

Універсальний довідник-практикум з ділових паперів. – К., 1998.

Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – К., 1997, 2000

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ

Лексичні засоби і прийоми стандартизації ділової української мови

Морфологічні засоби і прийоми стандартизації ділової української

Мови

Різновиди писемного ділового мовлення

Суржик та шляхи його уникнення

Українське термінознавство

Фразеологічні засоби і прийоми стандартизації ділової української

Мови

Сучасний офіційно-діловий мовленнєвий етикет в українській,

Російській, англійській, німецькій, французькій мовах

Терміни та їх функціонування в ділових паперах

Роль мовних кліше, канцеляризмів і усталених словосполучень в

Офіційно-діловому стилі

Словник ділової мови фахівця

Стиль сучасного ділового листування

Типові мовностилістичні помилки в оформленні сучасних

Документів

Роль мови в житті сучасного українського суспільства

Відродження української мови як умова національного

Духовного відродження

Мова і держава

Походження української літературної мови

Українська мова як відображення менталітету українців

Лексичні та стилістично новотвори у пресі

Проект нового правопису української мови та реформи

Української пунктуації

127

Жанри наукового стилю: стаття, доповідь, анотація, рецензія

(правила написання)

Слововживання в діловому стилі: лексична сполучуваність,

Синоніми, антоніми, пароніми

Особливості перекладу речень на українську мову

Мовний етикет: традиції і сучасність

Мистецтво переконання

Мовленнєві маніпуляції у діловому спілкуванні: типи, засоби

Нейтралізації

Прийоми ораторського мистецтва

128

Додаток 1

СИСТЕМА КРИТЕРІЇВ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ

Відповідно до кожного модуля дисципліни

“УКРАЇНСЬКАМОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАНЯМ”

Модуль “Писемне та усне ділове мовлення” (54 години)

І семестр

Тиждень початку модуля _______ Тиждень закінчення модуля _________

№ п\п

Критерії Вага

1 Постійна обов’язкова частина

Підсумковий модульний тест 30

Виконання письмових домашніх завдань (3 завдання __________обсягом

Сторінки, 2-4 вправи) 10

Відповіді на теоретичні питання (1 раз) 10

Аудиторна робота (відповіді з місця 1 раз) 5

(робота біля дошки – 1 раз) 5

Разом 60

2 Додаткова варіативна частина

Підсумковий модульний тест 20

Виконання письмових домашніх завдань (3 завдання обсягом

Сторінки, 2-4 вправи)

10

Відповіді на теоретичні питання (1 раз) 10

Аудиторна робота (відповіді з місця 1 раз) 5

(робота біля дошки – 1 раз) 5

Доповнення теоретичних відповідей – 1 раз 5

Доповідь 5

Участь у Тижні української мови 5

За 1 місце у конкурсі знавців української мови 30

За 2 місце у конкурсі знавців української мови 20

За 3 місце у конкурсі знавців української мови 10

Разом 125

3 Штрафна частина

Відсутність на заняттях без поважних причин (за кожне

Заняття)

-5

Відсутність письмового домашнього завдання (за кожне завд.) -2

Відсутність теоретичної підготовки (за кожне заняття) -10

129

СИСТЕМА КРИТЕРІЇВ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ

Відповідно до кожного модуля дисципліни

“УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАНЯМ”

Модуль “Писемне та усне ділове мовлення” (51 година)

ІІ семестр

Тиждень початку модуля ______ Тиждень закінчення модуля _________

№ п\п

Критерії Вага

1 Постійна обов’язкова частина

Підсумковий __________модульний тест 30

Виконання письмових домашніх завдань (3 завдання) 10

Відповіді на теоретичні питання (1 раз) 10

Аудиторна робота (відповіді з місця 1 раз) 5

(робота біля дошки – 1 раз) 5

Разом 60

2 Додаткова варіативна частина

Підсумковий модульний тест 20

Виконання письмових домашніх завдань (3 завдання) 10

Відповіді на теоретичні питання (1 раз) 10

Аудиторна робота (відповіді з місця 1 раз) 5

(робота біля дошки – 1 раз) 5

Доповнення теоретичних відповідей – 1 раз 5

Доповідь 5

Участь у Днях студентської науки 5

За 1 місце 30

За 2 місце 20

За 3 місце 10

Участь у конкурсі читців 10

Разом 135

3 Штрафна частина

Відсутність на заняттях без поважних причин (за кожне

Заняття)

-1

Відсутність письмового домашнього завдання (за кожне

Завд.)

-1

Відсутність теоретичної підготовки (за кожне заняття) -10

130

Додаток 2

СПІВВІДНОШЕННЯ ОЦІНОК ЗНАНЬ ЗА НАЦІОНАЛЬНОЮ

ШКАЛОЮ, ШКАЛОЮ ECTS ТАШКАЛОЮ НАВЧАЛЬНОГО

ЗАКЛАДУ

За

Шкалою

ECTS

За національною шкалою За шкалою

Навчального

Закладу

А 5 (відмінно) 90-100

В,С 4 (добре) 75-89

D,Е 3 (задовільно) 60-74

FХ 2 (незадовільно з можливістю повторного

Складання)

35-59

F 2 (незадовільно з обов’язковим повторним

Курсом)

1-34

131

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА............................................................................................... 3

ЛЕКЦІЯ 1. Культура мови як складова частина загальнолюдської

Культури........................................................................................................ 4

ЛЕКЦІЯ 2. Статус і становлення української мови як державної.......... 14

ЛЕКЦІЯ 3. Норми сучасної української літературної мови.................... 22

ЛЕКЦІЯ 4. Функціональні стилі сучасної української літературної

Мови............................................................................................................... 36

ЛЕКЦІЯ 5. Писемне ділове мовлення....................................................... 48

ЛЕКЦІЯ 6. Словникова справа в Україні.................................................. 57

ЛЕКЦІЯ 7. Культура терміновживання і термінотворення..................... 68

ЛЕКЦІЯ 8. Усне ділове мовлення.............................................................. 74

ЛЕКЦІЯ 9. Мовленнєвий етикет – невід’ємний елемент культури

Мовлення....................................................................................................... 83

ТЕМИ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ............................. 95

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ ДО КУРСУ..................................................... 98

ВАРІАНТИ ЗАВДАНЬ ДЛЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ............................ 114

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИЩОДО ОФОРМЛЕННЯ ТА

НАПИСАННЯ РЕФЕРАТУ ....................................................................... 125

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ ......................................................................... 126

ДОДАТОК 1. Система критеріїв оцінювання знань................................ 128










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 223.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...