Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Техніка виконання аналітичних реакцій виявлення.




Рекомендовано до друку

Методичною радою ЛНАУ

Протокол № ___

Від ___________2010 р.

 

 

Укладач    к.х.н. Я.С. Грицик, к.т.н. О.Т. Мазурак, к.х.н. Шкумбатюк Р.С., к.х.н. Уйгелій Г.Ю.

 

Рецензенти: д.т.н. С.В. Мякота                 

    

 

Редактор

 

Коректор

 

 

© Львівський національний аграрний університет, 2010



ЗМІСТ

  Стор.
1. Теоретична частина 4
1.1. Предмет аналітичної хімії 4
1.2. Техніка виконання аналітичних реакцій виявлення. 6
1.3. Реакції виявлення, що проявляються у зміні, появі чи зникненні кольору. 6
1.4. Реакції з виділенням газу. 8
1.5. Мікрокристалоскопічна реакція. 9
1.6. Екстракційна реакція. 10
1.7. Метод забарвлення полум’я. 10
1.8. Метод забарвлення перлів. 11
1.9.Методи підвищення чутливості реакції 11
1.10. Класифікації йонів на аналітичні групи (угрупування) 14
1.11. Обладнання, необхідне для проведення якісного аналізу. 15
1.11.1. Реактивні склянки. 15
1.11.2. Пробірки. 16
1.11.3. Стакани та тиглі. 16
1.11.4. Піпетки. 17
1.12. Загальна характеристика першої аналітичної групи катіонів 18
1.13. Загальна характеристика другої аналітичної групи катіонів 19
1.14. Загальна характеристика третьої аналітичної групи катіонів 20
Експериментальна частина 22
2. Якісні реакції на катіон 22
2.1. Якісні реакції катіонів I аналітичної групи (Na+, K+, NH4+, Mg2+) 22
2.2. Якісні реакції катіонів IІ аналітичної групи (Ca2+, Sr2+, Ba2+) 26
2.3. Якісні реакції катіонів IІІ аналітичної групи (А13+, Сг3+, Fe3+, Fe2+, Mn2+, Zn2+, Со2+, Ni2+) 31
2.4. Систематичний хід аналізу суміші катіонів ІІІ-ої аналітичної групи 41
Питання для самоконтролю 43
3 .Аналіз аніонів 46
3.1.Загальна характеристика аніонів першої аналітичної групи 46
3.2. Загальна характеристика аніонів другої аналітичної групи 46
3.3.Загальна характеристика аніонів третьої аналітичної групи 46
4. Якісні реакції аніонів 50
4.1. Якісні реакції аніонів I аналітичної групи (SO42-, СО32-, РО43-) 50
4.2. Якісні реакції аніонів IІ аналітичної групи (Сl-, Br-, I-) 51
4.3. Якісні реакції аніонів IІІ аналітичної групи (NО3-, NО2-) 53
5. Аналіз невідомої речовини 56
Запитання для самоконтролю 58
Додаток 1. 61
Додаток 2. 63
Додаток 3. 65


ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

Предмет аналітичної хімії

Аналітична хімія – це наука про методи якісного і кількісного дослідження речовин.

Аналітична хімія складається з двох розділів: перший розділ – якісний аналіз, суть якого полягає у виявленні елементів (чи іонів) з яких складається досліджувана речовина; другий розділ – кількісний аналіз, суть якого полягає у визначенні кількісного складу речовини. Використовуючи методи кількісного аналізу, можна визначити, наприклад, кількісні співвідношення між елементами в молекулах, процентний вміст якогось компоненту в речовині, вміст мікроелементів в ґрунті, зробити аналіз сільськогосподарських ядів (отрутохімікатів), кормів, щоб правильно скласти раціони тварин, визначити кількісний вміст діючої речовини у добриві тощо.

 

Методи якісного аналізу

 

Треба пам’ятати, що якісний аналіз завжди передує кількісному.

В цих методичних рекомендаціях вивчатиметься лише якісний аналіз, причому будемо розглядати тільки методи аналізу неорганічних речовин, оскільки аналіз органічних сполук вивчає органічна хімія.

В аналітичній хімії використовуються різні методи якісного і кількісного дослідження речовин. Їх поділяють на :

а) хімічні;

б) фізичні;

в) фізико-хімічні.

Хімічні методи аналізу базуються на хімічній взаємодії досліджуваного йона чи речовини реагентом, в результаті чого утворюється сполука, що має певні хімічні властивості чи зовнішні ознаки (наприклад, колір), по яких судять про наявність у розчині досліджуваного йона.

Наприклад, йон Fe3+ у розчині легко виявити з допомогою роданіду калію (чи амонію). Утворюється роданід феруму (ІІІ) Fe(SCN)3 червоно-кров’янистого кольору:

Fe3+ + 3 KSCN → Fe(SCN)3↓ + 3K+,

а з комплексною сполукою К4[Fe(CN)6] йон Fe3+ утворює осад синього кольору Fe4[Fe(CN)6]3:

4Fe 3+ + 3K4[Fe (CN)6] → Fe4[Fe(CN)6]3↓ + 12K+

Фізичні методи дослідження ґрунтуються на певній залежності між хімічним складом і фізичними властивостями речовин.

Серед фізичних методів дослідження важливе значення мають оптичні методи, які поділяються на:

а) спектральний;

б) люмінесцентний;

в) рефрактометричний.

Спектральний аналіз характеризується високою чутливістю, це швидкий метод аналізу.

Про наявність того чи іншого елемента судять по характерних для нього лініях спектру, а кількісне визначення проводять за інтенсивністю цих ліній. Спектральним методом можна виявити дуже незначні кількості речовини (10-6 - 10-8 г).

Люмінесцентний аналіз полягає у спостереженні явища люмінесценсії (випромінювання світла) досліджуваними речовинами, яке викликається дією на речовину ультрафіолетових променів.

Атоми речовини, поглинувши певну кількість енергії, переходять у збуджений стан. Такий стан характеризується значно вищим запасом енергії, ніж нормальний. При переході атомів із збудженого стану до нормального спостерігається люмінесценсія за рахунок надлишкової енергії. Спостерігаючи характер люмінесцентного світіння і вимірюючи його інтенсивність, можна судити про склад досліджуваної речовини.

Рефрактометричний аналіз базується на залежності між концентрацією розчиненої речовини, її молекулярною будовою і показником заломлення. За показником заломлення можна встановити хімічну природу речовини, її концентрацію або ступінь чистоти.

Фізико – хімічні методи ґрунтуються на дослідження будь-якої фізичної властивості досліджуваної речовини, яка змінюється в результаті хімічної реакції. Найважливішим методом є хроматографічний. Цей метод дозволяє розділити суміші речовин на окремі компоненти і зробити якісний і кількісний аналіз цих компонентів.

Методи аналізу в залежності від кількості досліджуваної речовини, об’єму розчину й техніки виконання класифікують наступним чином (табл. 1):

Крім того, речовини, що входять до складу аналізованого зразку, в залежності від їх вмісту, ділять на макро-(> 0,01%) та мікро-(< 0,01%) компоненти.

 

                                                                                          Таблиця 1

Класифікація методів аналізу

 

Назва (прийнята раніше і рекомендована IUPAC) Маса досліджуваної речовини, г Об’єм досліджуваної речовини, см3
Макро-(Грам)-метод 1-10 10-100
Напівмікро-(Сантиграм)-метод 0,05-0,5 1-10
Мікро-(Міліграм)-метод 10-6-10-3 10-4-10-1
Ультрамікро-(Мікрограм)-метод 10-9-10-6 10-6-10-4
Субмікро-(Нанограм)-метод 10-12-10-9 10-10-10-6
Субультрамікро-(Пікограм)-метод < 10-12 -

 

Для проведення аналізу макрометодом беруть порівняно великі кількості речовини, наприклад 1 - 10 г сухої речовини або 10-100 мл розчину. При цьому реакції виконуються в звичайних пробірках, осади відокремлюють від розчину фільтруванням і промивають їх на паперових фільтрах.

При аналізі сухої речовиничи розчину мікрометодом беруть у 100-1000 разів менше, ніж при макроаналізі (біля 1 мг сухої речовини або 0,1 мл розчину). Реакції при цьому виконуються мікрокристалокопічним або крапельним способом.

 

Техніка виконання аналітичних реакцій виявлення.

Мета реакцій виявлення – встановити присутність того чи іншого йону в зразку. В залежності від агрегатного стану, в якому перебувають аналізуємі речовини – змінюється методика проведення якісних реакцій, які можуть виконуватись з твердими речовинами та в розчинах. Аналітичні реакції виявлення можна проводити з речовинами, що перебувають у твердому, рідкому, рідше – газоподібному стані. В першому випадку говорять про аналіз “сухим шляхом”, який проводять пірохімічним методом (забарвлення полум’я чи утворення забарвлених перлів). Реакції з речовинами у розчиненому стані (аналіз “мокрим шляхом”) зручніші і використовуються набагато частіше. Це можуть бути будь-які перетворення, що супроводжуються зміною фізичних властивостей речовин, які можна фіксувати або візуально, або за допомогою якогось приладу (спектральний, люмінесцентний аналіз).

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-11; просмотров: 453.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...