Оценочные средства по дисциплине с учетом вида контроля

10. Перечень информационных технологий, используемых
 при осуществлении образовательного процесса по дисциплине,
включая перечень программного обеспечения
и информационных справочных систем

Информационные технологии – это совокупность методов, способов, приемов и средств обработки документированной информации, включая прикладные программные средства и регламентированный порядок их применения.

По дисциплине «Аналитико-синтетическая переработка информации» используются следующие информационные технологии:

– проведение аудиторных занятий с использованием слайд-презентаций;

– электронный курс лекций;

– демонстрация графических объектов, видео-, аудиоматериалов;

– офисные программы (Windows (операционная система),Microsoft Office 2007 (Word, Excel, PowerPoint и др.), OneNote 2007, Adobe Reader 11.0 (чтение документов PDF), Adobe Reader 9.0 (чтение документов PDF), Adobe Acrobat Pro 9.0 (создание документов PDF), InfraRecorder (запись оптических дисков),

7zip (архиватор);

– базы данных («Руконт», «Консультант+»);

– организация взаимодействия с обучающимися посредством электронной почты, форумов, интернет-групп, Skype, чатов;

– Irbis 64.

Описание материально-технической базы, необходимой для

Осуществления образовательного процесса по дисциплине

Демонстрационное оборудование и учебно-наглядные пособия,

Обеспечивающие тематические иллюстрации дисциплины

Учебно-лабораторная база для проведения учебных занятий

По дисциплине «Аналитико-синтетическая переработка информации» используются следующие учебные аудитории:

– лекционные (20 аудиторий от 25 до 112 посадочных мест, в том числе 14 оборудованы мультимедийным комплексом, ТV, видео-, аудиоаппаратурой);

– компьютерные классы (13 компьютерных классов; все машины объединены в гигабитную локальную вычислительную сеть образовательной организации с выходом в Интернет; технические характеристики: компьютеры на базе Intel Core(TM) i5-4440 CPU @ 3.10GHz; RAM DDR3 8Gb; HDD SATA3 1000 Gb; Video PCI-E GeForce GTX 750 1Gb, Display Benq 22", Scanner Epson Perfection V10. Printer Canon LBP 6000);

 – универсальные аудитории для проведения практических, семинарских занятий (19 аудиторий от 11 до 24 посадочных мест, в том числе 8 оборудованы мультимедийным комплексом, ТV, видео-, аудиоаппаратурой);

– специализированная лаборатория-класс с фондом документов для аналитико-синтетической обработки информации; таблицы классификаций, ГОСТы, программа «Ирбис».

Иные сведения и материалы

12.1. Перечень образовательных технологий, используемых
при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.06 библиотечно-информационная деятельность реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся в сочетании с внеаудиторной работой предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм.

Таблица 14

Использование технологий активного и интерактивного обучения

Таким образом, удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины и в целом в учебном процессе составляет 33 % от общего числа аудиторных занятий.

В рамках дисциплины предусмотрены встречи:

Таблица 15

Занятия лекционного типа по дисциплине «Аналитико-синтетическая переработка информации» для обучающихся составляют 27 % аудиторных занятий.