Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Формы итоговой отчетности  (по итогам учебной (ознакомительной) практики)

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

           По итогам учебной (ознакомительной) практики студентам выставляется дифференцированный зачет. Итоговая оценка за практику выставляется на основе анализа решения студентами задач практики, отраженных в отчетной документации. Окончательная оценка определяется после итоговой конференции, которая проводится через 2 недели после окончания практики.

 

Основные критерии оценки деятельности студентов:

  1. участие в установочной конференции;
  2. уровень проявления профессиональных умений;
  3. проявление профессионально значимых качеств личности: дисциплинированность, организованность, доброжелательность, уравновешенность и др.;
  4. качество выполнения всех заданий практики;
  5. уровень рефлексии;
  6. качество отчетной документации;
  7. проявление творчества и самостоятельности в социально-психологической деятельности;
  8. характеристика на студента с отметкой педагога-психолога (социального педагога) по результатам прохождения учебной (ознакомительной) практики;
  9. участие в заключительной конференции.

Критерии оценки за практику

Оценка “отлично”ставится при условии:

1. Успешной реализации студентом основных задач практики.

2. Полного выполнения объема программы практики.

3. Содержательного анализа полученных результатов.

4. Установления в ходе практики положительных отношений с детьми и сотрудниками; проявления инициативы, самостоятельности, дисциплинированности.

5. Своевременного представления отчетной документации по практике.

6. Качество оформления документации;

7. Активного участия в итоговой конференции по практике на факультете.

 

Оценка “хорошо” ставится при условии:

1. Успешной реализации студентом основных задач практики.

2. Полного выполнения объема программы практики.

3. Недостаточно глубокого анализа полученных результатов.

4. Установления в ходе практики положительных отношений со всеми детьми и сотрудниками; проявления дисциплинированности.

5. Своевременного представления отчетной документации по практике.

6. Качество оформления документации;

7. Участия в итоговой конференции по практике на факультете.

 

Оценка “удовлетворительно” ставится при условии:

1. Освоения основных задач практики не в полном объеме.

2. Выполнения не всех диагностических заданий.

3. Формального анализа полученных результатов.

4. Неумения установить положительные отношения с детьми и сотрудниками детского сада, а также несамостоятельности, недисциплинированности.

5. Несвоевременного представления отчетной документации по практике.

6. Качество оформления документации;

7. Неучастия в итоговой конференции по практике на факультете без объективной причины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

       Студенты проходят практику: в классах начального звена общеобразовательных организациях и в дошкольных образовательных организациях, имеющих лицензию на право осуществления образовательной деятельности. На период практики студенты получают возможность пользоваться материально-техническим оснащением ОУ и ДОО.

 

Основная и дополнительная литература

Распределение учебных изданий** (включая учебники и учебные пособия):

О - Основное /

Д - Дополнительное
( О / Д )

Автор, название, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы  

Год издания

Форма издания:
печатное /
электронное

Места хранения (печатные издания) / Ссылка на ресурс (электронные издания)
1 2 3 4 5
Д Богус М. Б. Психолого-педагогические основы развития умственных способностей младших школьников: монография [Электронный ресурс] / М., Берлин: Директ-Медиа, 2015 2015 электронное Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=364895
Д Шадриков, В.Д.. Развитие младших школьников в различных образовательных системах: [монография]/ В. Д. Шадриков, Н. А. Зиновьева, М. Д. Кузнецова ; под общ. ред. В. Д. Шадрикова. - М.: Логос, 2011. 2011 печатное  
Д Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. на 2011 г./ М-во образования и науки Рос. Федерации. - М.: Просвещение, 2011. 2011 печатное  



Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Российская государственная библиотека (РГБ)

Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д.Ушинского РАО (ГПНБ им. К.Д.Ушинского РАО)

Открытый архив педагогической литературы - http://lit.nm.ru/

Научная электронная библиотека - http://elibrary.ru/

Сайт газеты «Первое сентября» - www.1september.ru

Сайт журнала «Начальная школа» - www.n-shkola.ru

Сайт «Всё о детях и семье» - www.7ya.ru

Официальный веб-сайт органов государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа – Югры - www.admhmao.ru

Образовательный информационный портал ХМАО-Югры - www.eduhmao.ru

«Педсовет» является действующей информационно-коммуникативной площадкой, отражающей состояние современного образования - www.pedsovet.org

Сайт журнала «Обруч» - www.obruch.ru

Российский общеобразовательный портал - www.school.edu.ru

 

Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

Базовые организации (предприятия, учреждения) должны отвечать следующим требованиям:

ü соответствовать профилю подготовки бакалавра;

ü располагать квалифицированными кадрами для руководства практикой обучающихся;

ü иметь материально-техническую и информационную базу с инновационными технологиями.

Базы производственной педагогической практики

 

№ п.п. Наименование образовательной организации Срок действия договора № договора
1. МБОУ «Средняя школа №3» г.Нижневартовска 31.08.2020 086/17/У от 24.03.2017
2. МБОУ «Средняя школа №5» г.Нижневартовска 01.09.2020 052/15/У от 02.03.2015
3. МБОУ «Средняя школа №10» г.Нижневартовска 31.12.2020 031/15/У от 10.02.2015
4. МБОУ «Средняя школа №11» г.Нижневартовска 26.10.2015 175/15/У от 26.10.2015
5. МБОУ «Средняя школа №13» г.Нижневартовска 31.12.2020 082/16/У от 01.04.2016
6. МБОУ «Средняя школа №15» г.Нижневартовска 01.03.2022 040/17/У от 06.03.2017
7. МБОУ «Средняя школа №17» г.Нижневартовска 01.09.2019 384/14/У от 04.09.2014
8. МБОУ «Средняя школа №24» г.Нижневартовска    
9. МБОУ «Средняя школа №42» г.Нижневартовска 31.12.2020 083/16/У от 01.04.2016
10. МАДОУ Детский сад №38 «Домовёнок» г.Нижневартовска 30.05.2018 286/15/У от 10.12.015
11. МАДОУ Детский сад №40 «Золотая рыбка» г.Нижневартовска 31.08.2019 239/15/У от 18.11.2015
12. МАДОУ Детский сад №46 «Кот в сапогах» г.Нижневартовска 31.08.2019 238/15/У от 18.11.2015
13. МАДОУ Детский сад №48 «Золотой петушок» г.Нижневартовска 31.08.2019 249/15/У от 23.11.2015
14. МБДОУ ДСКВ №56 «Северяночка» г.Нижневартовска 30.08.2019 050/15/У от 28.02.2015
15. МАДОУ Детский сад №61 «Соловушка» г.Нижневартовска 30.08.2018 194/15/У от 05.11.2015
16. МАДОУ Детский сад №68 «Ромашка» г.Нижневартовска 31.08.2018 079/16/У от 29.03.2016
17. МАДОУ Детский сад №69 «Светофорчик» г.Нижневартовска 31.08.2020 310/17/У от 13.11.2017
18. МАДОУ Детский сад №80 «Светлячок» г.Нижневартовска 30.06.2022 016/17/У от 13.02.2017
19. МАДОУ Детский сад №86 «Былинушка» г.Нижневартовска 30.08.2019 278/15/У от 01.12.2015
20. МАДОУ Детский сад №15 «Югорка» г.Нижневартовска 31.08.2022 288/17/У от 20.10.2017
21. КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа» 31.08.2019 246/15/У от 20.11.2015
22. БУ ПО ХМАО-Югры «Нижневартовский политехнический колледж» 31.03.2020 078/15/У от 01.04.2015
23. МАДОУ №1 «Сказка», г.Мегион 25.03.2020 112/16/У от 06.04.2016
24. МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1» 31.08.2018 257/15/У от 25.11.2015
25. МДОУ «Центр развития ребенка ДС №3 «Петушок» г.Стрежевой    
26. МДОУ «Центр развития ребенка ДС №5 «Золотой ключик» г.Стрежевой 31.08.2019 215/15/У 11.11.2015
27. Структурное подразделение «Детский сад «Улыбка» МБОУ «СОШ №4», г.Мегион 31.08.2020 317/17/У от 13.11.2017
28. МАДОУ Детский сад №16 «Снежинка», г. Радужный 25.03.2020 121/16/У от 11.04.2016

 



Приложение 1

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет»

Факультет педагогики и психологии

Кафедра психологии образования и развития




⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒






Последнее изменение этой страницы: 2018-04-11; просмотров: 210.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...