Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Наполнить документ содержанием.
3.1. Ввести абзац непосредственно после основного заголовка, содержащий сведения о дате и месте рождения. 3.1.1. С помощью кнопки Понизить до обычного текста определить его уровень в структуре. 3.1.2. Пользуясь кнопками Свернуть и Развернуть научиться скрывать или отображать основной текст. 3.2. Ввести текст во все разделы документа последовательно раскрывая и сворачивая все части структуры. 3.3. Просмотреть текст в режиме Разметки страницы (кнопка Непечатаемые символы должна быть нажата) и вновь перейти в режим Структуры. 3.4. Сопоставить элементы маркировки структурных элементов документа, в двух режимах просмотра - Структуры и Разметка страницы. Выполнить редактирование документа. 4.1. В режиме Структура поменять местами разделы Семья и Детство, используя как прием перетаскивания, так и кнопки Переместить вверх, Переместить вниз. 4.2. Разбить раздел Увлечения на подразделы Спорт, Искусство, Литература и т.д. Определить им соответствующие уровни структуры. 4.3. Установить режим просмотра, в котором показаны только заголовки уровней с 1-го по 3-й. Создать список иллюстраций. 5.1. Развернуть текст документа и вставить три рисунка в подразделы Спорт, Искусство, Литература. Обратить внимание, в каком режиме работы с документом производится эта операция. 5.2. Задать стандартные названия рисунков, используя команду Вставка-Название-Рисунок 1 и т.д. 5.3. Перейти в конец документа, ввести заголовок Список иллюстраций и оформить его как заголовок 2-го уровня. 5.4. Создать список рисунков, используя меню Вставка-Оглавление и указатели-Список иллюстраций. 5.5. Просмотреть документ как в режиме Структуры, так и в режиме Разметки страницы. 5.6. Устанавливая курсор мыши на номер страницы в списке иллюстраций, выполнить переходы по документу. Отредактировать список иллюстраций. 6.1. Вставить в раздел Детство еще один рисунок. 6.2. Вставить название рисунка (Вставка -Название-Рисунок 1). Обратить внимание на то, как автоматически изменилась нумерация остальных рисунков. 6.3. Добавить в стандартные названия рисунков индивидуальные подписи, например, Рисунок 1 - Я в детстве. 6.4. Обновить список иллюстраций и убедиться в его модернизации. Создать перекрестные ссылки. 7.1. Познакомиться с окном диалога команды Вставка-Перекрестная ссылка. Просмотреть типы перекрестных ссылок. 7.2. Создать перекрестную ссылку на рисунок. 7.2.1. В разделе Увлечения ввести фразу: "В детстве я был болезнен ным ребенком (см. )". 7.2.2. Установить курсор внутри скобок и вставить перекрестную ссылку на Рисунок 1. 7.2.3. Просмотреть, как выполняется переход по ссылке в режиме Структуры, и в режиме Разметки страницы. 7.3. Создать перекрестную ссылку на закладку. 7.3.2. В разделе Родители установить закладку на имя и отчество отца. 7.3.3. В тексте другого раздела ввести фразу "Мой отец ( ) привил мне важные навыки...". 7.3.4. Установить курсор внутри скобок и вставить перекрестную ссылку на закладку. 7.4.Создать перекрестную ссылку на заголовок какого-нибудь раздела. 7.5. Просмотреть, как отображаются ссылки и как с их помощью можно выполнять переходы по документу. Создать оглавление. 8.1. В режиме Структуры выделить весь документ и, пользуясь кнопкой Развернуть, отобразить весь текст документа. 8.2. Перейти в конец документа, ввести заголовок Оглавление. 8.3. Сформировать оглавление, воспользовавшись командой Вставка-Оглавление и указатели. 9. Предъявить результаты преподавателю и сохранить документ Моя_жизнъ_имя для использования в дальнейшем.
Содержание отчета 1. В отчете указать тему, цель работы. 2. Описать основные этапы выполнения работы 3. Записать выводы по проделанной работе.
Контрольные вопросы: 1.Для чего используется разметка страницы? 2.Как изменить структуру документа? 3.Как вставить рисунок в текстовый документ? 4.Как вставить оглавление в текстовый документ? 5.Как вставить указатели в текстовый документ? Лабораторная работа №6 Цель работы: освоить основные приемы работы в MS Excel Оборудование рабочего места: Персональный компьютер, ОС Windows XP и выше, Пакет ПО Microsoft Office.
|
||
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 231. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |