Краткие теоретические сведения

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Республики Крым

«Симферопольский колледж радиоэлектроники»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель Методического совета

___________________В.И.Полякова

«_____» _______________2017 г.

Методические указания

К лабораторным работам

по дисциплине ОП.10 Информационные технологии в профессиональной деятельности

Специальности 11.02.01 Радиоаппаратостроение

г.Симферополь

2017 год

Методические указания составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» по специальности 11.02.01 Радиоаппаратостроение

Обсуждено на заседании цикловой

методической комиссии №

«_____»________ 2017 г

Протокол № _________

Председатель ЦМК №  

____________

Разработчик _________ Е.П. Гуторова

Содержание

1. Пояснительная записка                                                                                                                                                                   4

Лабораторная работа №1 Тема: Работа в ОС Windows                                                                                                    5

Лабораторная работа №2 Тема: Операционная система Windows. Параметры и стандартные программы 8

Лабораторная работа №3 Тема: Ввод и редактирование текста в текстовом редакторе                         10

Лабораторная работа №4 Тема: Создание текстового документа с таблицами                                               14

Лабораторная работа №5 Тема: Технология работы с большими документами                                            19

Лабораторная работа №6 Тема: Основные приемы работы с MS Excel                                                               23

Лабораторная работа №7 Тема: Создание таблиц                                                                                                             38

Лабораторная работа № 8 Тема: Создание форм                                                                                                               40

Лабораторная работа №9 Тема: Создание запросов                                                                                                        42

Лабораторная работа №10 Тема: Создание отчетов                                                                                                        44

Лабораторная работа № 11 Тема: Подготовка презентаций в пакете PowerPoint                                           45

Лабораторная работа №12 Тема: Электронный секретарь MS OUTLOOK                                                         47

Лабораторная работа №13 Тема: Поиск и машинный перевод информации в Интернет                           52

Лабораторная работа №14 Тема: Создание простейшего HTML-документа. Вставка в HTML-документ рисунков.                                                                                                                                                                                                                         55

Лабораторная работа №15 Тема: Создание закладок и гиперссылок. Создание и форматирование таблиц 61

Информационное обеспечение                                                                                                                                                     65

Пояснительная записка

Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» предназначены для студентов по специальности 11.02.01 Радиоаппаратостроение

Цель методических указаний: оказание помощи студентам в выполнении лабораторных работ по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Настоящие методические указания содержат лабораторные работы, которые позволят студентам закрепить теорию по наиболее сложным разделам дисциплины и направлены на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Осуществлять сборку и монтаж радиотехнических систем, устройств и блоков.

ПК 1.3. Эксплуатировать автоматизированное оборудование для сборки и монтажа радиоэлектронных изделий.

В результате выполнения практических работ по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» студенты должны:

- знать:

- состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- основные сведения о вычислительных системах и автоматизированных системах управления;

- основные устройства вычислительных систем, их назначение и функционирование;

- уметь:

- использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

- организовывать автоматизированное рабочее место для решения профессиональных задач;

Отчеты по лабораторным работам фиксируются студентами в тетрадях для лабораторных работ. Отчет по каждой лабораторной работе должен содержать: тему, цель работы, ход работы, выводы. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведено учебно-методическое и информационное обеспечение.

Лабораторная работа №1
Тема: Работа в ОС Windows

Цель работы: Получить практические навыки работы в операционной системе Windows.

Оборудование рабочего места: ПК, ОС Windows XP и выше.

Краткие теоретические сведения

Операционная система — комплекс программ, обеспечивающий управление аппаратными средствами компьютера, организующий работу с файлами и выполнение прикладных программ, осуществляющий ввод и вывод данных.

На сегодняшний день, операционная система — это первый и основной набор программ, загружающийся в компьютер. Помимо вышеуказанных функций ОС может осуществлять и другие, например предоставление общего пользовательского интерфейса.

Функции операционной системы

К основным функциям, выполняемым операционными системами, можно отнести:

• обеспечение выполнения программ – загрузка программ в память, предоставление программам процессорного времени, обработка системных вызовов;
• управление оперативной памятью – эффективное выделение памяти программам, учет свободной и занятой памяти;
• управление внешней памятью – поддержка различных файловых систем;
• управление вводом-выводом – обеспечение работы с различными периферийными устройствами;
• предоставление пользовательского интерфейса;
• обеспечение безопасности – защита информации и других ресурсов системы от несанкционированного использования;
• организация сетевого взаимодействия.

Сегодня наиболее известными операционными системами являются ОС семейства Microsoft Windows и UNIX-подобные системы.

Microsoft Windows – операционные системы корпорации Microsoft, различные версии которых предназначены для широкого класса устройств – от суперкомпьютеров до встроенных систем. В настоящее время Microsoft Windows установлена на большинстве персональных компьютеров: Windows занимает 92% рынка настольных компьютеров и ноутбуков.

Порядок проведения работы:

1. Создайте на Рабочем столе папку с длинным именем (в качестве папки используйте название данной лабораторной работы).

2. Работа с программой Проводник.

2.1. Запустите программу Проводник. Сделайте это с помощью Главного меню и наиболее быстрым способом.

2.2. Ознакомьтесь со структурой папок на своем компьютере. Посмотрите, где в структуре папок компьютера находится созданная вами папка. Создайте в этой папке вложенную папку. Посмотрите на правой панели Проводника содержимое созданных вами папок.

2.3. Изучите возможности изменения размеров окна программы Проводник с помощью управляющих кнопок в верхнем правом углу окна. Ознакомьтесь с содержимым оконного меню. Какие способы вы еще знаете управления размерами и местоположения окна на экране?

2.4. Ознакомьтесь с содержимым строки меню программы. Определите, какие команды меню имеют подменю, а выбор каких приведет к открытию диалоговых окон.

2.5. Посмотрите, как изменяется содержимое строки состояния окна в зависимости от того, какой объект выделен на экране. Каким образом можно отказаться от вывода строки состояния на экран, а затем снова вывести ее?

2.6. Ознакомьтесь с содержимым панели инструментов окна. Как отказаться от ее вывода на экран?

2.7. Как можно регулировать ширину панелей Проводника? Перейдите в одну из папок на вашем компьютере. Измените способ отображения файлов и папок в окне Проводника (рассмотрите способы представления в виде крупных значков, мелких значков, списка и таблицы). Отсортируйте файлы и папки на правой панели Проводника по различным признакам (по имени, типу, размеру и дате последней модификации). Как еще можно упорядочить значки файлов в окне?

2.8. Какие еще параметры просмотра можно изменить для программы Проводник? Для ответа на этот вопрос откройте соответствующее диалоговое окно (меню Вид, команда Свойства папки). Проверьте действенность измененных вами параметров. Здесь же ознакомьтесь с типами файлов, зарегистрированных в вашей системе. Проверьте на одном из файлов действенность этой регистрации (т.е. попытайтесь просто его запустить и убедитесь, что этот файл открыт в нужном приложении). Как задать возможность обработки файла определенного расширения некоторой программой? Продемонстрируйте это на примере.

2.9. Переименуйте одну из созданных вами папок.

2.10. Сверните программу Проводник в кнопку на панели задач.

3. Запустите программу Блокнот. Создайте в ней небольшой текстовый файл. Сохраните его в одной из созданных вами папок. Не закрывая окна Блокнота, сделайте активным его в одной из созданных вами папок. Не закрывая окна Блокнота, сделайте активным программу Проводник и убедитесь в том, что файл действительно появился в нужной папке. Создайте в той же папке еще один текстовый файл (не забудьте его сохранить). Выйдите из программы Блокнот.

4. Работа с файлами, папками.

4.1. Если вы закрыли окно программы Проводник, откройте его.

4.2. Выделите на правой панели Проводника созданные вами файлы. Проделайте эту операцию несколькими способами. Как можно выделить все файлы в некоторой папке?

4.3. Создайте еще одну свою папку в корневой папке диска D:. Скопируйте в нее созданные вами файлы. Проделайте эту операцию всеми известными вам способами (перетаскиванием, через буфер системы).

4.4. Удалите файлы из первоначальной папки. Как можно восстановить удаленные файлы?

4.5. Как можно переместить файл (или файлы) из одной папки в другую? Продемонстрируйте это на примере.

4.6. Закройте окно программы Проводник.

5. Работа с программой «Мой компьютер».

5.1. Откройте созданную вами папку в окне Мой компьютер. В чем принципиальное отличие программ Проводник и Мой компьютер? В чем их сходство?

5.2. Используя программу Мой компьютер, скопируйте (и переместите) созданные вами файлы из одной папки в другую.

5.3. Ознакомьтесь с различными стилями оформления Рабочего стола. Установите свои собственные настройки стиля, например: возможность показа полного пути к папке в заголовке окна, скрытия расширений для файлов зарегистрированных типов. Что содержит полный путь к папке? Какую информацию обычно несет расширение файла?

5.4. Откройте несколько окон программы Мой компьютер одновременно на экране. Упорядочите их расположение различными методами: Каскадом, Сверху вниз, Слева направо. Какой метод вам кажется наиболее удобным?

6. Поиск файлов и папок. В работе используйте команду Найти меню Сервис программы Проводник или команду Поиск Главного меню (появляющиеся окна имеют одинаковый вид).

6.1. Осуществите поиск конкретного файла (например, одного из файлов, созданных во время выполнения данной лабораторной работы).

6.2. Найдите все файлы с определенным расширением (например: .txt, .exe или .bmp). Найдите все файлы, имеющие один символ в имени и один символ расширения.

6.3. Как ограничить поиск только определенными папками?

6.4. Найдите все файлы, созданные за последний месяц, неделю.

6.5. Найдите фалы, содержащие определенный текст. В качестве примера используйте какой-нибудь фрагмент введенного вами текста при работе с программой Блокнот.

7. Создание ярлыков файлов.

7.1. В своей папке создайте ярлык для запуска программы Графический редактор Paint. Обычно этот файл располагается в подпапке Accesories папки Program Files. Если его там нет, найдите его (см. п. 6).

7.2. Посмотрите, какие настройки можно задать для этого ярлыка. Для этого получите окно Свойства ярлыка через его контекстное меню.

7.3. Ознакомьтесь с окном свойств некоторого файла (в качестве рассматриваемого файла можно взять один из созданных вами файлов). Для получения окна свойств вызовите контекстное меню файла и выберите в нем команду Свойства. Какие сведения о файле представлены в данном окне? Какие сведения предоставляет подобное окно для папки, диска?

8. Настройка рабочей среды пользователя.

8.1. Настройка параметров Панели задач.

8.1.1. Переместите Панель задач в новое место. Попытайтесь изменить ее размер.

8.2. Настройка Главного меню системы. Создайте в Главном меню системы подменю, позволяющее запускать архиваторы WinRar и WinZip.

8.3. Настройка цветовых схем и фона Рабочего стола. Посмотрите возможность установки различных цветовых схем. Ознакомьтесь с возможностью смены обоев рабочего стола, заставки Windows.

8.4. Настройка Корзины.

8.4.1. Получите окно свойств Корзины. Для этого вызовите ее контекстное меню, в нем выберите команду Свойства.

8.4.2. Задайте разные размеры Корзины для разных дисков.

9. Работа с программой-архиватором. (WinRAR или WinZIP).

9.1. Скопируйте в созданную вами папку несколько файлов различных типов.

9.2. Поместите все эти файлы в архив.

9.3. Удалите все файлы из этой папки кроме архивного.

9.4. Просмотрите содержимое архивного файла.

9.5. Разархивируйте сначала только текстовые файлы, а затем все остальные. Убедитесь в целостности распакованных файлов.

9.6. Создайте многотомный архив (в виде двух файлов на диске).

9.7. Создайте SFX-архив.

Содержание отчета

1. В отчете указать тему, цель работы.
2. Описать основные этапы выполнения работы
3. Записать выводы по проделанной работе.

Контрольные вопросы:

1. Как панель можно убирать с экрана? И как в таком случае ею пользоваться?

2. Как изменить размер значков в Главном меню системы?

3. Как изменить время, показываемое на Панели задач и скорректировать число и дату?

4. Какие еще возможности настройки Панели задач существуют в системе?

5. Автоматический запуск приложений. Как заставить приложение автоматически выполняться при запуске системы? Подтвердите примером.

6. Почему размер Корзины не совпадает точно с ее процентным размером?

7. Как отказаться от выдачи запроса подтверждения удаления?

Лабораторная работа №2
Тема: Операционная система Windows. Параметры и стандартные программы

Цель работы:Освоить основные навыки настройки операционных систем семейства Windows

Оборудование рабочего места:Персональный компьютер, ОС Windows