Психолого-медико-педагогических

Консультаций (ПМПК)

Как мы уже отмечали, сама организация работы ПМПК обеспечивает тщательное динамическое изуче­ние детей, и тем не менее в ряде случаев (нежелание родителей идти с ребенком в консультацию, территори­альная отдаленность и др.) более целесообразными ока­зываются иные пути изучения, которые дополняют ис­следование, проводимое в консультации. Схематически эти пути, дополняющие работу МПК и ПМПК, можно представить следующим образом:

				Изучение в диагностических группах на базе ПМПК
				Изучение в диагностических группах при спец. школах в течение 6-12 дней
Изучение в детских садах				Изучение в классах спец. школы в течение 5-6 дней
		ПМПК		Изучение в диагностических классах при спец. школах в течение 1 года (отграничение легких форм умственной отсталости от нормы)
Изучение в общеобразовательных школах				Изучение в диагностических классах при спец. школах в течение 1 года (отграничение дебилов от имбецилов)
				Изучение в подготовительных классах спец. Школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Характеристика путей, дополняющих работу