Место дисциплины «Русский язык и культура речи» в структуре основной образовательной программы

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

 «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ)ИНСТИТУТ ЛИНГВИСТИКИ

Кафедра русского языка

Рабочая программа дисциплины «Русский язык и культура речи»

Квалификация выпускника:бакалавр

Форма обучения:, заочная

Москва 2017

«Русский язык и культура речи»

Рабочая программа дисциплины Составитель: 

Доктор филологических наук, доцент (звание), профессор кафедры русского языка

Е.П. Буторина

3.09.2017

Директор Научной библиотеки                                                Л.Л. Батова        3.09.2017

Оглавление

Аннотация………………………………………………………………………………..5

Рабочая программа дисциплины «Русский язык и культура речи»………………..7

1. Пояснительная записка……………………………………………………………...7

1.1. Цель и задачи дисциплины «Русский язык и культура речи»…………………..7

1.2. Место дисциплины «Русский язык и культура речи» в структуре основной образовательной программы………………………………………………………7

1.3. Формируемые компетенции, а также перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Русский язык и культура речи»……………………..7 

2. Структура дисциплины «Русский язык и культура речи»……………………….10

3. Содержание дисциплины «Русский язык и культура речи»……………………..14

4. Образовательные и информационные технологии……………………………….19

5. Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Русский язык и культура

речи»………………………………………………………………………………...23

5.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины«Русский язык и культура речи»……………………………23

5.2. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности………………………………………24

5.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания………………………………24

5.4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности………………….25

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Русский язык и культура речи»……………………………………………………………..32

6.1. Список источников и литературы……………………………………………….. 32

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимый для освоения дисциплины «Русский язык и культура речи»……33

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Русский язык и культура речи»………………………………………………………………………………...33

8. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы   

обучающихся……………………………………………………………………………34

8.1. Планы практических (семинарских) и лабораторных занятий. Методические

указания по организации и проведению………………………………………….34

8.2. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Русский

язык и культура речи»……………………………………………………………..43

8.3. Методические рекомендации по подготовке письменных работ ……………..45   

8.4. Иные материалы (Рабочая тетрадь студента)……………………………………45 Аннотация

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является частью гуманитарного и социального цикла дисциплин (базовая часть) учебного плана. Дисциплина реализуется кафедрой русского языка.

Цель дисциплины: формирование осознанного и творческого отношения к русскому языку как инструменту профессиональной деятельности, уважительного отношения к языковому поведению других говорящих (пишущих).  

Задачи дисциплины: 

● дать необходимые знания о структуре, закономерностях функционирования, стилистических ресурсах современного русского литературного кодифицированного языка; 

● познакомить с основными речемыслительными механизмами;

● сформировать представление об особенностях устной деловой речи и публичных выступлений;

● помочь студентам в освоении нормативных, коммуникативных и этических аспектов устной и письменной речи на русском языке. 

Дисциплина «Русский язык и культура речи» направлена на формирование следующих компетенций: 

• ОК-5 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

• ОК-6 – способность работать в коллективе, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

• ОПК-1 – способность использовать теоретические знания и методы исследования на практике

• ПК-11 – владение навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы

• ПК-25 – владение навыками подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки

В результате освоения дисциплины бакалавр должен

• знать

➢ особенности текстов разных функциональных стилей и жанров; 

➢ нормы современного русского литературного языка; 

➢ коммуникативные принципы и этикетные традиции русскоязычного общения;

➢ особенности русскоязычной деловой культуры;

➢ критерии выбора и принципы использования словарей и справочников современного русского языка;

➢ особенности текстов в интернет-коммуникации;

•уметь

➢ логически верно, аргументированно, точно, ясно, кратко и полно строить устную и письменную речь;

➢ применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки деловой речи на русском языке;

➢ адаптировать устные выступления и тексты в зависимости от характеристик предполагаемого адресата и ситуации общения;

➢ использовать справочную и методическую литературу по русскому языку для совершенствования своей речевой культуры;

•владеть

➢ техниками редактирования и корректировки текстов разных жанров;

➢ навыками подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки;

➢ навыками реферирования и аннотирования научной литературы;

➢ основными понятиями и классификациями современной русистики при решении профессиональных задач;

➢ методами современной русистики при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности.

Рабочей программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме заполнения рабочей тетради, промежуточная аттестация в форме зачёта с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 

«Русский язык и культура речи»

Пояснительная записка

Цель и задачи дисциплины «Русский язык и культура речи»

Цель дисциплины: формирование осознанного и творческого отношения к русскому языку как инструменту профессиональной деятельности, уважительного отношения к языковому поведению других говорящих (пишущих).  

Задачи дисциплины: 

● дать необходимые знания о структуре, закономерностях функционирования, стилистических      ресурсах               современного      русского литературного кодифицированного языка; 

● познакомить с основными речемыслительными механизмами;

● сформировать представление об особенностях устной деловой речи и публичных выступлений;

● помочь студентам в освоении нормативных, коммуникативных и этических аспектов устной и письменной речи на русском языке. 

Место дисциплины «Русский язык и культура речи» в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является частью гуманитарного и социального цикла дисциплин (базовая часть) учебного плана по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение». Дисциплина реализуется кафедрой русского языка. 

В результате освоения дисциплины формируются компетенции, необходимые для изучения следующих дисциплин: «Документная лингвистика», «Электронные ресурсы: создание, продвижение, использование».

Формируемые компетенции,                 а     также        перечень планируемых