Структура внеаудиторной самостоятельной работы

Тема		Вид самостоятельной работы	Количество отводимых часов
Раздел 1. Метрология			4
Тема 1.1 Основные положения в области метрологии Тема 1.2 Концевые меры длины. Гладкие калибры. Щупы Тема 1.3 Универсальные и специальные средства измерения	Подготовить кроссворд и буклет: Основные положения в области метрологии Современные измерительные инструменты, применяемые в машиностроении		4
Раздел 2. Стандартизация			14
Тема 2.1 Основные понятия в области стандартизации. Организация работ по стандартизации	Подготовить сообщение о порядке утверждения и внедрения стандартов		2
Тема 2.2. Общие принципы взаимозаменяемости Тема 2.3. Основные понятия и определения по допускам и посадкам Тема 2.4. Точность формы деталей. Шероховатость поверхностей	Выполнить эскиз сборочного узла, в котором были бы резьбовые, шпоночные, шлицевые или подшипниковые соединения. Выполнить деталировку узла и назначить способ обработки, обозначить на поверхностях деталей шероховатость, отклонения и допуски расположения поверхностей		2     2
Тема 2.5. Система допусков и посадок для гладких цилиндрических Соединений.	Реферат: Проанализировать зависимость срока службы соединения от начального зазора. Презентация: Приработка (стендовая обкатка) как способ увеличения зазора сопряжений		2     2
Тема 2.6. Система допусков и посадок подшипников качения. Допуски и посадки угловых размеров.	Выполнить чертеж: Выбрать поля допусков для посадочных поверхностей и обозначить их на сборочном чертеже /возможно в Компас или Автокад/		2
Тема 2.7. Допуски и посадки резьбовых, шпоночных и шлицевых соединений	Составить из элементов обозначения таблицу посадок резьбовых, шпоночных, шлицевых соединений и обозначить их на сборочном чертеже.		2
Раздел 3. Подтверждение качества			2
Тема 3.1. Сертификация продукции и услуг. Системное управление качеством	Изучить вопрос международного сотрудничества в области стандартизации, метрологии и качеством продукции, ознакомиться с содержанием стандартов СТ ИСО (Презентация)		2
ИТОГО:			20

Характеристика заданий

4.1Информационное сообщение– это вид внеаудиторной самостоятельной работы по подготовке небольшого по объему устного сообщения для озвучивания на семинаре, практическом занятии. Сообщаемая информация носит характер уточнения или обобщения, несет новизну, отражает современный взгляд по определенным проблемам.

Сообщение отличается от докладов и рефератов не только объемом информации, но и ее характером – сообщения дополняют изучаемый вопрос фактическими или статистическими материалами. Оформляется задание письменно, оно может включать элементы наглядности (иллюстрации, демонстрацию).

Регламент времени на озвучивание сообщения - до 5 мин.

Затраты времени на подготовку сообщения зависят от трудности сбора информации, сложности материала по теме, индивидуальных особенностей студента и определяются преподавателем. Ориентировочное время на подготовку информационного сообщения – 1час.

Критерии оценки:

• актуальность темы - 1 балл;

• соответствие содержания теме - 1 балл;

• глубина проработки материала - 1 балл;

• грамотность и полнота использования источников - 1 балл;

• наличие элементов наглядности - 1 балл.

Максимальное количество баллов: 5

Оценка выставляется по количеству набранных баллов.

Реферативная работа

Целью реферативной работы является более углубленное изучение материала. Тему реферата по дисциплине определяет преподаватель. Написание реферата– это более объемный вид самостоятельной работы студента, содержащий информацию, дополняющую и развивающую основную тему, изучаемую на аудиторных занятиях. Ведущее место занимают темы, представляющие профессиональный интерес, несущие

элемент новизны. Реферативные материалы должны представлять письменную модель первичного документа – научной работы, монографии, статьи. Реферат может включать обзор нескольких источников и служить основой для доклада на определенную тему на семинарах, конференциях.

Регламент озвучивания реферата – 7-10 мин.

Затраты времени на подготовку материала зависят от трудности сбора информации, сложности материала по теме, индивидуальных особенностей

студента и определяются преподавателем. Ориентировочное время на подготовку – 4 ч.

Порядок сдачи и защиты рефератов.

1. Реферат сдается на проверку преподавателю за 1-2 недели до зачетного занятия.

2. При оценке реферата преподаватель учитывает качество степень самостоятельности студента и проявленную инициативу, связность, логичность и грамотность составления, оформление в соответствии с требованиями.

3. Защита тематического реферата может проводиться на выделенном одном занятии в рамках часов учебной дисциплины, либо по договоренности с преподавателем.

4. Защита реферата обучающимся предусматривает:

*доклад по реферату не более 5-7 минут;

*ответы на вопросы оппонента.

На защите запрещено чтение текста реферата.

Общая оценка за реферат выставляется с учетом оценок за работу, доклад, умение вести дискуссию и ответы на вопросы.