Виды заданий и сроки их выполнения

Министерство образования и науки Республики

Казахстан

Казахстанский инженерно-технологический 

Университет                        

КАФЕДРА «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ, АВТОМАТИЗАЦИИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ»

                                                                                      «Утверждаю»

                                                                             Проректор по учебной работе

                                                                          ______ к.и.н. Шашаев А.К.

                                                                 “ ___” _________                       2013г

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине: «Направляющие системы электросвязи 2»

     специальность: 5В071900 «Радиотехника, электроника и телекоммуникации»

АЛМАТЫ 2013 г.

Программа составлена  м.т.н., преподавателям кафедры «Вычислительной техники, автоматизации и телекоммуникации» Айжанова А. Е. на основании Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан  по специальности: 5В071900-Радиотехника,   электроники телекоммуникации.

Составитель: ст .преп Айжанова Алия Елюбаевна

Аннотация:

                    В учебно-методическом комплексе по дисциплине «Направляющие системы электросвязи 2» рассматриваются основные понятия, цели и принципы линий связи. Решение данной задачи обеспечивается тем, что лекционные занятия направлены на формирование теоретических знаний о принципах работы направляющих систем связи, а лабораторные занятия дают представление о монтаже воздушных и кабельных линий, их характеристиках и методах их применения и формируют соответствующие практические навыки. Особую роль в решении задачи изучения дисциплины играет самостоятельная работа студентов, которая направлена как на расширение их теоретических знаний, так и приобретение практических навыков, необходимых в их будущей профессиональной деятельности. Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с действующей типовой программой по курсу «Направляющие системы электросвязи 2» для бакалавариата.

© Казахстанский инженерно-технологический университет, 2012г.

1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ – SYLLABUS

Данные о преподавателях

Преподаватель, ведущий занятия: Айжанова Алия Елюбаевна

Контактная информация: 8 (727) –300-07-56

Время пребывания на кафедре: 8.30. до 17:30

Данные о дисциплине

Название: Направляющие системы электросвязи 2.

Количество кредитов: 3

Место проведения: 411 аудитория

Пререквизиты

Освоение материала дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов “Линейные сооружения ” и «Направляющие системы связи1».

Постреквизиты дисциплины

Знания, приобретенные по данной дисциплине, служит базой для изучения дисциплин “ЦУ и ОВТ” и “Сети связи и системы коммутации ”

    знания данной дисциплины необходимы при изучении дисциплин:

- Аналоговые электронные устройства;.

- Цифровые системы передачи;

- Многоканальные телекоммуникационные системы;

- Основы радиотехники, электроники и телекоммуникации;

- Теория электрической связи;

- Радиотехнические цепи;

- Теория передачи электромагнитных волн;

Распределение часов по рабочему учебному плану

           Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная литература

1.   Гроднев И.И., Верник С.М. «Линии связи». М.: «Радио и связь», 1989 г

 2. Гроднев И.И., Ларин Ю.Т., Теумин И.И., «Оптические кабели: конструкции, характеристики, производство и применение», М. Энергоатомиздат, 1991 г.

 3. Кемельбеков Б.Ж., Мышкин В.Ф., Хан В.А. «Волоконно-оптические кабели. Современные проблемы волоконно-оптических линий связи» Том1, М.,1999г.

4. Слепов Н.Н. Синхронные цифровые сети SDH. – М.,1997.

5. Кемельбеков Б.Ж. Волоконно - оптические кабели.-М.,1999.

6. Гроднев И.И. Волоконно - оптические линии связи –М.,1990.

7. Иванов А.Б. Волоконная оптика: компоненты, системы передачи, измерения. – М.: Компания САЙРУС СИСТЕМС, 1999.

8. Листвин А.В., Листвин В.Н., Швырков Д.В. Оптические волокна для линии связи. – Вэлком, 2002.

Дополнительная литература

1.Семенов А.Б. и др.Структурированные кабельные системы/Семенов А.Б.,Стрижаков С.К., Сунчелей И.Р.-3-е изд.,перераб.и доп.-М.:Лайт Лтд, 2001.-626с.

 2.Слепов Н.Н. Современные технологии цифровых оптоволоконных сетей связи (АТМ,PDH,SDH,SONET u WDM).-М.: Радио и связь,2000.-468c.

3.Тепляков, И.М. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей: учебн. пособие,2001.-168с

Краткое содержание дисциплины

Важным направлением научно-технического прогресса является развитие средств телекоммуникаций.

Цель курса - дисциплины «Направляющие системы связи 2” является ознакомление студентов с  направляющими современными системами связи, применяемых в аналоговой и цифровой АТС . 

Достижение поставленной учебной цели обеспечивается путем изучения вопросов, связанных с ВЛС, конструкцией кабелей связи, узлов и устройств; структур и принципов построения соответствующих на основе стандартных элементов, типовых функциональных узлов, которые являются основой для реализации различных средств обработки информации.

Задачи курса

Основной задачей изучения дисциплины является освоение студентами знаний в области основ современного состояния и перспективы развития линейных сооружений связи и проводного вещания, конструктивные устройства и технические характеристики линейных сооружений. Решение данной задачи обеспечивается тем, что лекционные занятия направлены на формирование теоретических знаний о принципах работы направляющих систем связи, а лабораторные занятия дают представление о монтаже воздушных и кабельных линий, их характеристиках и методах их применения и формируют соответствующие практические навыки. Особую роль в решении задачи изучения дисциплины играет самостоятельная работа студентов, которая направлена как на расширение их теоретических знаний, так и приобретение практических навыков, необходимых в их будущей профессиональной деятельности.

Виды заданий и сроки их выполнения

Сроки проведения текущего и других видов контроля определяются календарным графиком

Учебного процесса по дисциплине.                         

Контроль учебных достижений обучающихся должен проводиться в форме текущего, рубежного и итогового контроля.

К текущему контролю относится выполнение всех заданий-рефератов, контр 1.9 

Политика и процедуры

 Студент должен:

- соблюдать правопорядок и моральные этические нормы поведения во время аудиторных занятий (Л, ПЗ, ЛЗ) и СРСП;

- посещать (без опозданий)  по расписанию все виды аудиторных занятий (Л, ПЗ, ЛЗ) и СРСП, а также активно участвовать в них;

- получать от преподавателя консультации по необходимым вопросам теоретического, практического и прикладного характера во время СРСП;

- своевременно, полно, качественно и аккуратно выполнять все объемы СРСП и изучать тематические материалы СРС, не вошедших в состав материала аудиторных занятий (Л, ПЗ, ЛЗ) и СРСП по дисциплине с использованием рекомендуемой литературы и других источников информации в соответствии РУПД, силлабусом дисциплины и индивидуальным заданием, выданным преподавателем;

- освоить методику осуществления текущего контроля (ТК₁ и ТК₂) успеваемости и промежуточной аттестации (ПА), учитывающей поощрительные баллы и выставление итоговых баллов в процентном (весовом) соотношении при ТК₁, ТК₂ и ПА по рейтингово-балльной системе оценивания учебных достижений за академический период обучения.

Студент обязан:

- строго соблюдать сдачи письменных работ (СРСП или СРС) в заданном объеме.

- лично присутствовать на рейтинговом и итоговом контроле;

Незавершенные письменные работы не зачитываются.

За своевременное, полное, качественное и аккуратное выполнение письменных работ (СРСП или СРС), творческий подход, активное участие в учебном процессе, участие в студенческих конференциях, использование разнообразных литературных и электронных источников информации студенту присваиваются поощрительные баллы.

За несвоевременное, неполное, некачественное и неаккуратное выполнение письменных работ (СРСП или СРС), пропуск (опоздание) аудиторных занятий (лекции, практические занятия, лабораторные занятия) и занятий по самостоятельной работе студента под руководством преподавателя (СРСП), а также за нарушение этики поведения в учебном корпусе и на занятиях студент получает штрафные баллы.

Консультации проводятся в соответствии с отдельно утвержденным графиком.

Рейтинговый и итоговый контроль знаний студентов проводятся в соответствии с утвержденным графиком учебного процесса университета.

Оценка знаний студентов

Оценка знаний студентов