Методические рекомендации для лиц с ограниченными возможностями и

Инвалидов

Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставляются в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:

Для лиц с нарушениями зрения:

– в печатной форме увеличенным шрифтом, – в форме электронного документа.

Для лиц с нарушениями слуха:

– в печатной форме,

– в форме электронного документа.

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:

– в печатной форме,

– в форме электронного документа.

Данный перечень может быть конкретизирован подробнее, в зависимости от контингента обучающихся.

Фонд оценочных средств промежуточной аттестациипо дисциплине

К зачету допускаются студенты полностью освоившие учебный курс, посещавшие лекционные и практические занятия. Так же необходимым условием к допуску к зачету является выполнение всех самостоятельных заданий, выдаваемых преподавателем в процессе изучения дисциплины.Зачет по дисциплине «Культурология» проходит в виде ответов на теоретические вопросы в форме свободного изложения.

Примерный перечень теоретических вопросов к зачету

1. Предметная область культурологии, проблема ее определения.

2. Структура и состав современного культурологического знания.

3. Ценностная природа культуры. Классификация и иерархия ценностей.

4. Культура: специализированная и повседневная, массовая и элитарная.

5. Понятие субкультуры. Молодежная субкультура.

6. Прикладная культурология и основные методы исследования.

7. Морфология культуры.

8. Культура и общество. Социальные функции культуры.

9. Понятие субъекта культуры. Народ и личность как субъекты культуры.

10. Историческое развитие представлений о культуре (от античности до начала XX века).

11. Культурологические концепции XX века.

12. Язык и культура. Лингвистические концепции культуры.

13. Концепция культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского.

14. Концепция локальных цивилизаций и культурно-исторических типов (О.Шпенглер, А.Тойнби).

15. Теория суперсистем П.А.Сорокина.

16. Культурологическая теория К.Ясперса. Понятие «осевого» времени.

17. Евразийская культурологическая концепция.

18. Типология культур. Критерии и основания для типологизации культур.

19. Историческая типология культур.

20. Восточные и западные типы культур.

21. Место и роль России в мировой культуре.

22. Этническая и национальная культуры.

23. Понятие первобытной и традиционной культур.

24. Специфические и «срединные» культуры.

25. Локальные культуры.

26. Тенденции культурной универсализации в современном мировом процессе.

27. Взаимосвязь природы и культуры. Природа как ценность культуры.

28. Модернизация и глобализация в современной культуре. Феномен контркультуры.

29. Культура и общество. Инкультурация и аккультурация в социализации индивида.

30. Цивилизация и культура: соотношение понятий.

31. Типология цивилизаций.

32. Соотношение культуры и цивилизаций в концепциях О. Шпенглера, Н. Данилевского, А. Тойнби, Н. Бердяева.

33. Характеристики традиционного и техногенного типов цивилизационного развития.

34. Мораль и культура. Самодостаточность и универсальность моральных принципов

35. Культура как процесс. Понятие культурогенеза.

36. Модели и источники социокультурной динамики.

37. Классификация языков культуры.

38. Культура как текст. Герменевтика и семиотика в культурологии.

Примерная тематика рефератов

1. Культурология, ее предмет, метод, основные понятия и структура.

2. Культура как система.

3. Функции культуры в социальной жизни.

4. Основные культурологические школы ХХ века.

5. Культурологическая мысль России прошлого и настоящего.

6. Многоаспектность артефактного бытия культуры и проблемы ее типологии.

7. Цивилизационная парадигма общественной динамики.

8. Культура и цивилизация: проблема взаимодействия.

9. Проблемы межкультурного общения.

10. Механизмы культурных изменений: наследование, традиции, преемственность.

11. Человек в культуре: проблемы обретения и утраты культурного стиля.

12. Особенности культурной социализации в современной России. 

13. Элитарная и массовая культуры: проблемы взаимодействия в условиях современного социума.

14. Культурный кризис: его содержание и проявления.

15. Иерархия культуры: элитарная культура, массовая культура, субкультура.

16. Религия как явление культуры: культурологический подход к религии.

17. Взаимоотношение искусства и религии: история и современность.

18. Христианство в России: национально-культурное значение.

19. Влияние Ислама на культуру народов Юго-Восточной России.

20. Особенности культуры буддийских народов России (ламаизм).

21. Традиции иудаизма в современной мировой культуре.

22. Роль и место античности и истории мировой и европейской культуры.

23. Культура европейского средневековья: синтез христианства, античного наследия и варварства.

24. Эпоха Возрождения. Ее значение для развития мировой культуры.

25. Особенности культуры европейского Просвещения.

26. Основные направления европейской культуры XIX века.

27. Основные тенденции развития культуры ХХ века.

28. Факторы, которые сформировали своеобразие русской культуры.

29. Особенности древнерусской культуры.

30. Российское просвещение от реформ Петра I до дворянского века Екатерины

II.

31. Основные направления развития российской культуры XIX столетия.

32. Культурная ситуация ХХ века.

33. Искусство и художественная культура.

34. Виды современного искусства. Перспективы развития искусства в III тысячелетии.

35. Неоязычество и социокультурная безопасность российского общества.

36. Место и значение русской культуры в мировом культурном процессе.

37. Библия и Коран как уникальные культурные памятники.

38. Особенности молодежной субкультуры в современной России.

39. Римское право и его роль в развитии европейского общества.

40. Алхимия и астрология как культурно-историческое явление Средневековья.

41. Роль христианства в развитии культуры Европы и Латинской Америки.

42. Образ человека в культуре средневековой Руси («Домострой»).

43. Истоки и суть русского мессионизма. Концепция «Москва – Третий Рим»

44. Славянофилы и западники: дискуссии о судьбах России.

45. Монашество и рыцарство как два образа Средневековой Европы.

46. Философские взгляды Л. Н. Толстого.

47. Роман Ф. М. Достоевского «Бесы». Уроки для нас.

48. Нравственные искания русской литературы (Н. В. Гоголь, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов).

49. Русская культура в оценке В. В. Розанова.

50. Философия природы по М. М. Пришвину.

51. Культурологическая концепция В. С. Соловьева.

52. Взгляды Н. А. Бердяева на русскую культуру.

53. Ж.-Ж. Руссо о воспитании личности.

54. Образ человека эпохи Возрождения в творчестве В. Шекспира.

55. Философия Ницше в культуре ХХ века.

56. Мода как явление культуры.

57. Нижний Новгород в исторической судьбе России.

58. Культурное наследие Н. Новгорода.

59. Новая архитектура Н. Новгорода и ее творцы.