Специальность 31.08.57 Онкология

Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф

Курс 2

Семестр 2

Зачет 2 семестр

Лекции 6 часов

Практические (лабораторные) занятия нет

Семинары 48 часов

Всего часов аудиторной работы 54 часа

Самостоятельная работа (внеаудиторная) 18 часов

Общая трудоемкость дисциплины 72 часа/ 2 зач. ед.

2015г.

Составители рабочей программы: заведующий кафедрой мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф доцент Меараго Ш.Л., профессора кафедры: д.м.н. Кобышев С.В., д.м.н. Жидик В.В., доцент к.м.н. Дзуцов Н.К.

Рецензент: заведующий кафедрой токсикологии, экстремальной и водолазной медицины профессор д.м.н. Шилов В.В.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф. Протокол №2 от 14.02.2015 г.После 27.02.2015

Заведующий кафедрой, доцент ________________ /Меараго Ш.Л./

СОГЛАСОВАНО:

с отделом образовательных стандартов и программ «____» __________ 2015 г.

Начальник отдела _________________ /Михайлова О.А./

 

Одобрено методическим советом медико-профилактического факультета

«____» __________ 2015 г.

 

Председатель, д.м.н. _________________ /А.В. Мельцер/

 

 

1.Цели и задачи дисциплины:

Цель: совершенствование теоретических знаний и практических навыков по медицине катастроф.

 

Задачи:овладение теоретическими знаниями и практическими умениями по медико-тактической характеристике катастроф, организации лечебно-эвакуационных мероприятий в ЧС, организации оказания медицинской помощи и особенностям патологии у пострадавших в ЧС.

 

2. Место дисциплины в структуре ОПОП:

Дисциплина «Медицина ЧС» относится к Блоку 1 «Дисциплины», Базовая часть Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО).

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

Наименование предшествующей дисциплины	Знания	Умения	Навыки
Философия. Биоэтика.	Знать методы и приемы философского анализа проблем; формы и методы научного познания, их эволюцию взаимоотношения "врач-пациент" и "врач-среда"; морально-этические нормы; правила и принципы профессионального врачебного поведения.	Уметь грамотно и самостоятельно анализировать и оценивать социальную ситуацию в России и за ее пределами и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа.	Владетьнавыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов.
Психология и педагогика	Знать особенности коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон общения. Способы и приемы психической саморегуляции для предупреждения стрессов в деятельности эпидемиолога. Технология эффективного установления контактов. Приемы влияния на психику человека. Психологические особенности проведения деловых бесед, переговоров, совещаний. Основные способы предупреждения и разрешения конфликтов. Деонтология профессионального общения с администрацией ЛПУ, законодательной и исполнительной властью, органами правосудия, населением.	Уметь проводить деловые беседы, переговоры, совещания, общаться с органами правосудия и населением.	Владеть навыками публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов; навыками общения;
Правоведение	Знать права пациента и врача; основные этические документы отечественных и международных профессиональных медицинских ассоциаций и организаций.	Уметь ориентироваться в действующих нормативно-правовых актах о труде, применять нормы трудового законодательства в конкретных практических ситуациях.	Владеть принципами врачебной деонтологии и медицинской этики; навыками информирования пациентов различных возрастных групп в соответствии с требованиями правил "информированного согласия".
Информатика, медицинская информатика и статистика	Знать теоретические основы информатики; порядок сбора, хранения, поиска, обработки, преобразования, распространения информации в медицинских и биологических системах, использования информационных компьютерных систем в медицине и здравоохранении	Уметь пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности; проводить статистическую обработку экспериментальных данных	Владеть программными продуктами, используемыми в деятельности врача.

 

⇐ Предыдущая25262728293031323334Следующая ⇒