Внеаудиторная самостоятельная работа   

8.2. Примерная тематика курсовых работ: не предусмотрено

8.3. Примерная тематика рефератов: не предусмотрено

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1.    Федеральный закон № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»

2.    Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

3.    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам"

4.    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1259 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)"

5.    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1258 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры"

6.    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1367 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры"

7.    Василькова Т.А. Основы андрагогики. М., 2011

б) дополнительная литература

1. Леонтьев О.В. Обучение приемам психологического воздействия на людей.- СПб, МИЭП.- 2011.- 82 с..

2. Руководство для руководителей учебной клинической практики / Под ред. Р.Финчер.— Москва: IREX, 1996.

3. Халперн Д. Психология критического мышления.- Санкт-Петербург, Питер, 2000

4. Хьеллл Л., Зиглер Д. Теории личности.- Санкт-Петербург, Питер, 2001

5. Кейс М., Свенсон Д. Создание письменных тестовых вопросов по базисным и клиническим дисциплинам.— Philadelphia:NBMI, 2002.

в) программное обеспечение:

1. Презентационная система MSPowerPoint

2. Электронные таблицы MSExcel

г) базы данных, информационно-справочные системы

http://pubhealth.spb.ru – Сайт Санкт-Петербургского института общественного здравоохранения

http://www.rae.ru/monographs/73 - Дидактика и компетентность в профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза и колледжа. Руководство для преподавателей

https://ru.wikipedia.org/wiki/Мотивация - описание теорий мотивации в Wikipedia

Материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Кабинеты:помещения для занятий, пригодные для работы в малых группах

2. Лаборатории:не применимо

3. Мебель:кресла, стулья, столы

4. Тренажеры, тренажерные комплексы, фантомы, муляжи:не применимо

5. Медицинское оборудование (для отработки практических навыков):не применимо

Аппаратура, приборы: не применимо

7. Технические средства обучения: персональные компьютеры с выходом в Интернет, мультимедиа проектор

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России)

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе, профессор

________________________ / А.М. Лила /

«___» ____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине

Медицина чрезвычайных ситуаций