Почему у Аналитики большое будущее?

Во многих местах этой книги я пытаюсь убедить читателя в том, что аналитика очень перспективная наука, что у неё большое будущее. Об этом говорит моя интуиция, проведённое философское исследование и размышления о дальнейших путях развития Аналитики. Аналитика наполняется смыслом жизни, происходит её профессиональное укрепление за счёт электронных коммуникаций, появляются новые её формы (например, расследовательская аналитика в журналистике). В любой сфере жизнедеятельности аналитики – это люди, которые очень хорошо разбираются в теме. Появляются новые специализации Аналитики, например, в СМИ упоминаются: стратегический аналитик, финансовый аналитик, банковский аналитик, валютный аналитик, аналитик сельского хозяйства, генетический аналитик, аналитик семеноводства, тактический аналитик (в военном деле). Пока они возникают стихийно, но придёт время, когда будут специально отбирать и готовить профессионалов по этим направлениям. Уже формируется профессиональное сообщество аналитиков, проводятся научные конференции, методологические семинары, форумы аналитиков.

Аналитика – это не только интерес к конкретным делам, событиям, она повернула интерес общества к человеку, заставляет его провести самооценку своих возможностей, прежде всего в сфере мышления. Сущность аналитики связана с развитием мышления, освоением методологического инструментария, моделированием и т. п. Аналитика дает своё видение явлений, она призвана навести порядок – везде, начиная с нашего сознания и заканчивая порядком вокруг нас. Книга «Философия аналитики» смотрит в этом направлении.

Аналитике нужна система, в этом смысле любая система лучше, чем бессистемность. РАШ – это система. Она уже начинает охватывать различные регионы России, отрасли народного хозяйства, начала взаимодействие с нашими соотечественниками за рубежом, в частности, с Институтом изучения проблем соотечественников (научный руководитель – Н.В. Вернер). Формирование мира аналитиков очень важно для науки. Есть мир математиков, рыболовов, охотников, туристов, альпинистов и очень важно сформировать вокруг РАШ мир аналитиков.

Аналитика – враг демагогии, филодоксии и противник всех форм аутистического мышления. Аналитика с каждым годом всё ближе и ближе приближается к анализу ключевых стратегических и политических решений, завоёвывает свои позиции в системе государственного, муниципального и корпоративного управления. Появилась Аналитика и в сфере экономической теории и экономической политики. Очень важно практическое использование аналитики в продвижении нужных направления, например, для продвижения соответствующих видов продукции.

У аналитики своя философия. Философское осознание аналитики как феномена позволяет увидеть её будущее и оно представляется мне, как оптимисту, жизнерадостным. Философия Аналитики затрагивает самые разные научные теоеретические системы и смысловые конструкции. Аналитика меняет ранжировку общественных наук. Аналитика призвана снять клубок противоречий всех общественных наук в поисках здравого смысла для политики. Факторами аналитических расчетов являются: пространство, время, материалы, финансы, в аналитических процессах большую роль играют Пространство и Время, которые позволяют соединить различные данные, создать системную конструкцию информации с выводами на решение. Понятно, что для каждой темы исследования формируется своя аналитическая минилаборатория, в которой осуществляептся анализ гипотез. Но что-то есть и общее, когда возникает и формулируется аналитическая информация для принятия решения. Ибо аналитика – главный довод для принятия решения. Аналитика – это исследование того, что витает в воздухе, Аналитика глубже проникает в массив событий, формирует здравый смысл и здравые силы.

Сегодня аналитика Аналитика реализуется в практике через политику и часто опережает в информации политику. По сути дела, теперь самой ценной информацией становится аналитическая информация , на её основе создается не только прообраз и контуры будущего управленческого решения, но и все прогнозы, проекты и расчёты по его проведению в жизнь. Общество инстинктивно ищет свежую, самобытную и нестереотипную мысль, тянется к передачам аналитического характера[246]. Аналитика дает свое видение явлений и навязывает его политике.

Выход Аналитики на передовые рубежи управления возможен в случае реального духовногоо, интеллектуального и профессионального роста её представителей. Аналитика не виновата в том, что происходит в жизни общества, она – один из инструментов адекватного отражения реальности. Но если её недооценивают или используют во вред – последствия могут быть крайне негативными. Чтобы Аналитика объективно отражала реальность, она должна иметь доступ к госстатистике, к реальным цифрам обследований. Аналитика – информированность власти и информированность населения. Очень трудно создать баланс этого явления.

Размышляя о будущем Аналитики , что будет актуальным для неё в будущем, видится реализация её мощных потенциальных кративных возможностей. Мы видели в истории феномен «экономического чуда» в разных странах. Вполне можно предположить и у меня хватает на это фантазии, что возможно и «аналитическое чудо». Оно связано с перестройкой сознания и психологии больших масс людей под воздействием Аналитики. Утверждаю, есть контент решения этой проблемы, имеются учебные эксперименты, подтверждающие его плодотворность. Не подлежит сомнению необходимость доработки данного подхода и нужно привлечение к ней многих креативных людей. Но началом сотрудничества может быть только усвоение азов диалектической логики –  умения строить сориты, кладограммы понятий. Студентам для этого достаточно одной пары занятий. Эти идеи опубликованы, в некоторой мере выставлены в интернете и т. п., например ряд последних работ А.Г. Войтова в этом направлении, дистанционный образовательный ресурс «Методология теоретической науки» – кратчайшее руководство по диалектической логике как интеллектуальном инструменте анализа[247].

Аналитика возможна только в меру восстановление классической философии как науки о науке и её прикладной науки «Логика», обучающей диалектической логике или диалектическому методу мышления. В результате имеется возможность интеллектуальной революции аналогичной математической революции 1000-летней давности: введение десятичной системы исчисления сделало её нормой обыденного сознания. Это может быть одним из теоретических оснований деятельности РАШ. «Учебниками ума» должны стать философия, логика.

Чем хороша аналитика? Она всё обнажает и ведет к точным формулировкам. Выводы аналитика могут быть катализатором обострения обстановки. Аналитика катализирует, ускоряет, усиливает оценку общественных процессов. Аналитика может обеспечивать защиту от социальной агрессии и социальной апатии, выступать мощной мобилизующей силой. Аналитика даёт знание, на основе которого страна понимает, что может и должна делать.

Основными потребностями человека являются (пирамида Маслоу):

• душевное спокойствие;

• самореализация;

• жизненные физические потребности;

• безопасность.

В реализации всех этих потребностей важную роль играет Аналитика.

Поскольку аналитическая работа – дело коллективное и наибольшие результаты она приносит тогда, когда в системном анализе различных проблем участвуют разноплановые специалисты, для начинающего аналитика очень важно найти такую коммуникативную площадку, где он мог бы свободно обмениваться мнениями, задавать вопросы и, естественно, учиться, расти интеллектуально. Такие площадки существуют везде (научные школы, конференции, методологические семинары, круглые столы, интернеткоммуникации с единомышленниками).

После усвоения коренного отличия между информационной и аналитической работой в общем процессе обработки информации, важно понять суть аналитики, которая, как было показано выше, состоит в выявлении сущностно-смысловой составляющей в информации, факторов, тенденций, закономерностей, рисков, признаков угроз, связей, а самое главное – проблем.

Главный аналитический инструментарий – это «мозги» – развитое диалектическое мышление, умение применять логику и «мыслетехнологии».

Аналитик должен стремиться к повышению личной методологической вооруженности – знать и уметь применять на уровне мыслетехнологий существующие в науке подходы, принципы, методы, категориальный аппарат.

В период преподавания философии и политологии в Высшей школе КГБ СССР, а позже в Академии ФСБ России, в ходе занятий и общения со слушателями старших курсов мне приходилось давать им некоторые жизненные советы. Помнится, их, этих советов, было 21. Касались они не только вопросов учебы, саморазвития, но даже здоровья и других важных для жизни аспектов. Прошли годы. Как оказалось, большинство этих рекомендаций не потеряло своей актуальности. Вот первый десяток этих советы в несколько подкорректированном виде[248] с краткими пояснениями сути этих рекомендаций:

1. Всё записывать!

Незафиксированная информация очень быстро улетучивается. Нужна привычка мгновенно фиксировать всю значимую информацию любым путем: фотокопией, записью в блокноте, на диктофон и т. д. Так же следует приучить себя отмечать источник информации: кто, где, когда, что сказал. Особенно важно научиться улавливать идеи и живое Знание.

2. Схватывать сущность одномоментно!

Сущность вещей скрыта, нужны умственные усилия, чтобы её понять. Сознательно и интуитивно вылавливайте в словесных потоках самое главное, сущностное, смысловое.