Примеры библиографического описания

Литературный источник должны быть описан в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

1. Книги

Одного автора

Столяров, Ю. Н. Библиотечный фонд правовой документации [Текст] : учеб.- практ. Пособие / Ю. Н. Столяров. – М.: Либерея, 2003. – 256 с.

Двух авторов

Гильберт, К. История эстетики [Текст] / К. Э. Гильберт, Г. Кун. – СПб.: Алетея, 2007. – 650 с.

Трех авторов

Граудина, Л. К. Грамматическая правильность русской речи [Текст] / Л. К. Граудина, В. Л. Ицкович, Л. П. Катлинская; под. Ред. Н. И. Тихонова. – Изд. 2-е, испр. И доп. – М.: Наука, 2004. – 557 с.

Четырех и более авторов

Внешний вектор энергетической безопасности России [Текст] / Г. А. Телегина [и др.]. – М.: Энергоатомиздат, 2006. – 350 с.

2. Сборник произведений

Я, ты, мы в зеркале познания [Текст]: сборник методик / сост. С. Ф. Спичак. – М.: МОДЭК, 2002. – 96 с.

3. Законодательные материалы

Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе [Текст]: федер. Закон: принят Гос. Думой 6 марта 1998 г.: одобрен Советом Федерации 12 марта 1998 г. – М.: Ось-89, 2001. – 46 с.

4. Хрестоматия

Традиционная педагогика [Текст] : хрестоматия для студентов ист. Ф-та / авт.- сост. И отв. Ред. В. А. Зверев. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2005. – 118 с.

5. Многотомные издания

Документ в целом

Коммерческое право [Текст] : учеб. Пособие для студентов вузов: в 2 ч. / А. Ю. Бушев [и др.] . – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Юристь, 2002. – 2 ч.

Отдельный том многотомного издания

Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача [Текст] : В 3 ч. Ч. 2. Детские болез-ни / В. Казьмин. – М.: Астрель, 2002. – 503 с.

6. Описание книги на иностранном языке

Graham, Robert J. Creating an environment for uccessful project [Текст] / Robert J. Graham, Randal Englund.- San –Francisco : Jossey-Bass, 1997. – 253 p.

7. Примеры библиографического описания составных частей документов (аналитическое описание)

Статья одного автора

Калюга, А. Е. Курганинский районный архив Краснодарского края [Текст] / А. Е. Калюга // Отечественные архивы. – 2006. - № 2. – С. 56-65.

Статья двух авторов

Зуева, В. Н. Программный комплекс учета основных видов продовольственных товаров на примере АПК в Краснодарском крае [Текст] / В. Н. Зуева, Е. А. Шумков // Известия вузов Сев.- Кавк. регион. техн. Науки. – 2006. - № 2. – С. 99-100.

Статья четырех и более авторов

Организация электронного межведомственного взаимодействия в бюджетном процессе [Текст] / М. Е. Лысенков [и др.] // Деньги и кредит. – 2003. - № 9. - С. 28-31.

Статья из сборника

Есипова, В. А. Музей книги и преподавание истории книги в Томском государтвенном университете [Текст] / В. А. Есипова // Музейные фонды в экспозиции в научно-образовательном процессе: материалы всерос. науч. конф., Томск, 18-20 марта 2005 г. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. – С. 184-188.

8. Раздел из книги

Столяров, Ю. Н. Онтологическая сущность информации // Сущность информации [Текст] / Ю. Н. Столяров. – М.: Наука, 2000. – Гл. 2. – С. 43-57.

9. Журнальную публикацию:

Борщов Н.А. Превенция информационного насилия: возможности и границы // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. – С. 28-31.

10. Пример библиографического описания электронного ресурса

Большие и малые библиотеки России [Электронный ресурс] : справочник / Рос. Библ. Ассоц. – Электрон. текстовые дан. – М.: Либерея, 2001. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) .

Образование: исследовано в мире [Электронный ресурс]: междунар. науч. пед. Интернет-журнал – М.: OIM.RU, 2000-2001. – Режим доступа: httр//www.oim.ru.-10.04.2007.

11. Авторефераты

Абакумова И. В. Личностный смысл как педагогический фактор и его использование в учебном процессе: автореф. дис…. канд. пед. наук. – Ростов-н/Д., 1989. 20 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

ОТЗЫВ

руководителя ____________________________

на курсовую работу студента __ курса гр. ________

специальности _____________________________________________________

Ф.И.О.____________________________________________________________,

выполненную на тему ________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Допуск к защите _______________ (дата)

Научный руководитель _________________(подпись)

ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Дата защиты __________________ Объем курсовой работы _______ стр.

Вопросы:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа защищена на «_______________» (оценка)

Рекомендации _______________________________________________________

____________________________________________________________________

Члены комиссии

_____________________ (Фамилия, инициалы)

_____________________

_____________________

Содержание

Пояснительная записка ………………………………………….…………….. 3

Предисловие …………………………………………..……………………….. 4

1. Выбор темы исследования …………………………………………………. 6

2. Структура курсовой работы ………………………………………………... 8

3. Требования к оформлению работы ……………………………………….. 18

4. Защита ………………………………………………………………………. 20

5. Методология и методика педагогического исследования ………..………..20

Ответы к тестам ………………………………………………..………………. 26

Тезаурус по теме «Методология и методика педагогического исследования» ………...27

Приложения ………………………………………………………………….. 30

Учебное издание

Курсовая работа: требования, оформление и защита

Учебно-методическое пособие

Составители: Кириллова Алевтина Александровна

Софронова Лариса Анатольевна

Васильева Наталья Альбертовна

Подписано в печать ………2017. Формат 60×84/16.

Бумага писчая. Печать оперативная.

Усл. печ. л. 2,3. Тираж 100 экз. Заказ № ____

ГАПОУ ЧР «ЧПК» Минобразования Чувашии

428000, Чебоксары, ул. Урукова, д.8