Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Що таке завдання? Дайте точне формулювання по підручнику Мескона




Тести з дисципліни «Менеджмент».

Загальний перелік питань за весь курс

(з правильними відповідями)

 

Що таке менеджмент?

А. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи працю, совість і мотиви поведінки людей.

Б. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи працю, інтелект і мотиви поведінки людей.

В. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи накази, інтелект і мотиви поведінки людей.

Г. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи працю, інтелект і відданість людей.

 

Хто такий менеджер?

А. Це член організації, що здійснює бурхливу діяльність і вирішує управлінські завдання.

Б. Це член організації, що здійснює бурхливу діяльність і вирішує інтелектуальні завдання.

В. Це член організації, що здійснює управлінську діяльність і вирішує управлінські завдання.

Г. Це член організації, що здійснює управлінську діяльність і вирішує інтелектуальні завдання.

 

Хто батько менеджменту?

А. Мейо.

Б. Тейлор

В. Файоль.

Г. Сміт

 

Назвіть у послідовності функції керування в менеджменті.

А. Планування, організація, мотивація, контроль.

Б. Планування, організація, регулювання, корегування.

В. Планування, організація, контроль, мотивація.

Г. Планування, мотивація, організація, контроль.

 

Що таке планування? Дайте точне формулювання

А. Це систематична підготовка прийняття рішень про засоби та дії шляхом цілеспрямованої порівняльної оцінки різних варіантів дій в очікуваних умовах.

Б. Це систематична підготовка засобів і дій шляхом цілеспрямованої порівняльної оцінки різних варіантів дій в очікуваних умовах.

В. Це систематична підготовка умов, засобів і дій шляхом цілеспрямованої порівняльної оцінки різних варіантів дій.

Г. Це систематична підготовка прийняття рішень про засоби та дії в очікуваних умовах.

Що таке організація? Дайте точне формулювання

А. Це просторова структура виробничих чинників та їхня взаємодія з метою одержання максимальних якісних і кількісних результатів у самий короткий час.

Б. Це просторова структура виробничих чинників та їхня взаємодія в самий короткий час і при мінімальних витратах чинників виробництва.

В. Це просторова структура виробничих чинників та їхня взаємодія з метою одержання максимальних якісних і кількісних результатів у самий короткий час і при мінімальних витратах чинників виробництва.

Г. Це структура взаємодії з метою одержання якісних максимальних і кількісних результатів у самий короткий час і при мінімальних витратах чинників виробництва.

 

Що таке мотивація? Дайте точне формулювання

А. Це процес спонукання себе та інших до діяльності для досягнення особистих цілей.

Б. Це процес порушення себе й інших до діяльності для досягнення цілей організації.

В. Це процес спонукання себе й інших до діяльності для досягнення особистих цілей і цілей організації.

Г. Немає вірної відповіді.

 

Що таке контроль? Дайте точне формулювання

А. Це процес визначення оцінки відхилення дійсних значень від заданих.

Б. Це процес інформування про результати аналізу.

В. Це процес визначення оцінки відхилення дійсних значень від заданих або їхній збіг та інформування про результати аналізу.

Г. Це процес визначення оцінки відхилення та інформування про результати аналізу.

 

Назвіть назву 4-х шкіл у менеджменті по черзі  

А. Наукового керування, класична школа керування, людських відносин і поведінкових наук, школа науки керування

Б. Класична школа керування, наукового керування, людських відносин, соціальних систем.

В. Наукового керування, школа керування, людських відносин, соціальних систем.

Г. Наукового керування, соціальних систем, класична школа керування, людських відносин.

 

10. Скільки принципів розробив Анрі Файоль.

А. 15

Б. 13

В. 12

Г. 14

 

Назвіть внутрішні змінні організації.

А. Місія, цілі, люди, технології, завдання.

Б. Місія, цілі, люди, структура, завдання.

В. Цілі, структура, завдання, люди, технології

Г. Місія, структура, люди, технології, завдання.

 

Дайте формулювання мети.

А. Цей стан, якого прагнуть досягти група людей, працюючи разом.

Б. Це конкретний кінцевий стан або бажаний результат.

В. Це конкретний кінцевий стан або бажаний результат, якого прагнуть досягти група людей, працюючи разом.

Г. Це результат, якого прагнуть досягти група.

 

Якщо цілі організації і структурного підрозділу не збігаються, що треба зробити?

А. Нічого не робити.

Б. Треба домогтися, щоб цілі організації і підрозділу збігалися.

В. Дати підрозділу свободу дій та у нього підвищиться мотивація до праці.

Г. Цілі підрозділу до уваги приймати не слід.

 

Що таке структура організації?

А. Це логічне взаємовідношення рівнів керування, що дозволяє найбільше ефективно досягти бажаних цілей.

Б. Це логічне взаємовідношення рівнів керування і функціональних областей, побудованих у такій формі, що дозволяє найбільше ефективно досягти бажаних цілей.

В. Це логічне взаємовідношення функціональних областей, побудованих у певній формі.

Г. Це розташування кабінетів і функції людей у них, побудованих у такій формі, що дозволяє найбільше ефективно досягти бажаних цілей.

Що таке спеціалізований поділ праці?

А. Характерною рисою поділу праці є спеціалізований поділ роботи, за фахівцями, тобто між тими, хто здатний виконати її краще за всіх.

Б. Це звичайний поділ роботи між працівниками.

В.  Це закріплення певної роботи за кожним виконавцем за бажанням останнього.

Г. Це науковий поділ праці серед працівників апарату керування залежно від їхнього життєвого досвіду і зовнішніх даних.

 

Що таке вертикальний поділ праці?

А. Це відокремлення роботи з координації від безпосереднього виконання завдання, необхідно для успішної групової роботи.

Б. Це відокремлення працівника керування від самого працівника за допомогою стінок, шаф і перегородок.

В. Це поділ роботи між працівниками керуючої сфери за інтелектуальною ознакою.

Г. Це відокремлення роботи з координації від роботи з керування, необхідне для успішної групової роботи.

 

Що таке ієрархія управлінських рівнів?

А. Це рейтингова система між працівниками апарату керування .

Б. Це функціональні ланки серед працівників апарату керування.

В. Це штатний розклад працівників підприємства із вказівкою посадових окладів.

Г. Це навмисний вертикальний поділ праці в організації, що вказує на формальну підпорядкованість осіб на кожному рівні.

 

Що таке сфера контролю?

А. Це число осіб підлеглих одному керівникові в організаційній структурі.

Б. Це число заступників, які підпорядковуються директорові підприємства.

В. Це група людей, за якою секретар-референт спостерігає згідно вказівок директора.

Г. Це група людей з апарату керування, що має право здійснювати              контроль, за працівниками структурних підрозділів.

 

Яке оптимальне число працівників може бути підпорядковано одному менеджерові?

А. 10-15

Б. 1-3

В. 3-8

Г. 5-15.

 

Як ще називається рівень керування, коли ми говоримо про структурну схему.

А. Ланка.

Б. Поверх.

В. Секція.

Г. Відділ.

 

Яка структурна схема керування називається плоскою або нерозгалуженою.

А. Якщо в ній один рівень.

Б. Якщо в ній три рівні.

В. Якщо в ній чотири рівні.

Г. Якщо в ній два рівні.

 

Що таке завдання? Дайте точне формулювання по підручнику Мескона

А. Це запропонована робота, серія робіт або частина роботи, що повинна бути виконана заздалегідь установленим способом у заздалегідь обговорений термін.

Б. Це запропонована робота, що повинна бути виконана заздалегідь установленим способом у заздалегідь обговорений термін.

В. Це запропонована робота, серія робіт або частина роботи, що повинна бути виконана заздалегідь установленим способом.

Г. Це запропонована робота, серія робіт або частина роботи, що повинна бути виконана заздалегідь у заздалегідь обговорений термін.

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-05-29; просмотров: 216.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...