Задание № 1. Ознакомление с нормативными документами на пластмассы и товары из пластмасс.

Государственное казенное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра товароведения и таможенной экспертизы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По выполнению лабораторных работ

(Часть 1. Непродовольственные товары)

Дисциплина: Товароведение, экспертиза товаров в таможенном                             деле (продовольственные и непродовольственные товары)

Специальность: 036401.65 «Таможенное дело»

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Москва

2013

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра товароведения и таможенной экспертизы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению лабораторных работ

 (Часть 1. Непродовольственные товары)

Дисциплина: Товароведение, экспертиза товаров в таможенном                             деле (продовольственные и непродовольственные товары)

Специальность: 036401.65 «Таможенное дело»

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Москва

2013

Авторы:

Е.В. Красильникова, профессор кафедры товароведения и таможенной экспертизы Российской таможенной академии, канд. техн. наук, доцент;

Л.В. Кучинская, доцент кафедры товароведения и таможенной экспертизы Российской таможенной академии, канд. экон. наук;

Т.М.Поливанова, доцент кафедры товароведения и таможенной экспертизы Российской таможенной академии

Ответственный за выпуск 

Е.В.Красильникова, заведующая кафедрой товароведения и таможенной экспертизы Российской таможенной академии, канд. техн. наук, доцент

Рецензенты:

С.Л. Блау, профессор кафедры финансового менеджмента Российской таможенной академии, д-р. экон. наук., профессор;

Л.С. Данилина, доцент кафедры экономической теории Российской таможенной академии, канд. техн. наук, доцент

Учебно-методические указания рекомендованы выпускающей кафедрой таможенных доходов и тарифного регулирования (протокол от 11.11.2013 г. № 5)

Учебно-методические указания одобрены на заседании кафедры товароведения и таможенной экспертизы (протокол от 30.10. 2013 г. № 3)

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Товароведение, экспертиза товаров в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)» является базовой дисциплиной профессионального цикла модуля «Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД» и направлена на получение студентами знаний, умений и навыков в области классификации, ассортимента, экспертизы и идентификации товаров, перемещаемых через таможенную границу стран Таможенного Союза. Программа изучения дисциплины предусматривает лекционные, лабораторные занятия и самостоятельное изучение некоторых тем. Она направлена на формирование у студентов в процессе изучения дисциплины следующих компетенций:

-владением навыками применения основных правил интерпретации ТН ВЭД и осуществления контроля достоверности классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД (ПК-10);

-владением навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара и назначению экспертизы (ПК-19).

На лабораторных занятиях студенты должны овладеть следующими умениями:

- выявлять признаки идентификации товаров;

-классифицировать товары по основным признакам;

- определять основные виды и разновидности непродовольственных товаров и их характеристики;

     - грамотно формулировать вопросы таможенному эксперту;

     - применять методики отбора проб (образцов) товаров;

и навыками:

- работать с нормативными правовыми документами в области товароведения, экспертизы и подтверждения соответствия;

- применять товарную информацию для идентификации и обеспечения безопасности товаров;

- применения органолептических и лабораторных методовдля идентификации товаров;

- применять товарную информацию для целей идентификации и выявления фальсифицированных и контрафактных товаров.

Методики, изложенные в настоящем издании, могут быть использованы студентами в дальнейшей практической деятельности.

При подготовке к лабораторной работе студенты должны записать в тетрадь тему и цели работы, выполнить задание 1, подготовить таблицы для записи результатов работы по заданиям 2,3 лабораторной работы.

Перед проведением занятий студенты проходят инструктаж по технике безопасности при выполнении лабораторных работ, включая электробезопасность, безопасность работы с приборами, со стеклянной и другой химической посудой.

Во время занятия студенты производят необходимые исследования и результаты и записывают их в подготовленные таблицы.

По завершении лабораторной работы студенты представляют оформленный отчет и защищают результаты работы, демонстрируя выработанные на занятии умения и навыки.

                                     ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

Тема: «Идентификация и экспертиза полимеров, пластмасс и изделий из пластмасс»

Цель лабораторной работы

Изучить классификацию, ассортимент и товароведческие характеристики полимеров, пластмасс и изделий из пластмасс, овладеть умениями и навыками по идентификации и экспертизе этих товаров.

Используемое оборудование, материалы, программные продукты

Образцы пластмасс и изделий из пластмасс, пинцеты, горелки и чашки Петри, линейки, мерные цилиндры.

     Нормативные правовые документы:

1. Приказ ФТС России от 25 февраля №396 « Об утверждении формы решения о назначении таможенной экспертизы, формы заключения таможенного эксперта (эксперта), порядка отбора проб и образцов товаров для проведения таможенной экспертизы и приостановления срока проведения таможенной экспертизы»

2. Технический регламент Таможенного союза О безопасности упаковки ТР ТС 005/2011. Утвержден Решением Комиссии Таможенного союза от 16 августа 2011 года № 769

3. ГОСТ Р 50962-96 Посуда и изделия хозяйственного назначения из пластмасс. Общие технические условия.

Вопросы для проверки

1. Дайте определение полимеров и пластмасс.

2. Какими химическими реакциями получают полимеры?

3. Каков состав пластмасс?

4. Как классифицируются пластмассы?

5. Какими методами идентифицируются полимеры и пластмассы?

6. Назовите признаки классификации товаров на основе пластмасс.

7. Каковы отличительные признаки способов производства товаров из пластмасс?

Общие сведения

       Полимеры – высокомолекулярные соединения, молекулы которых, называемые макромолекулами, состоят из большого числа одинаковых группировок, связанных между собой химическими связями.

       Пластические массы (пластмассы)- высокомолекулярные органические и элементоорганические соединения (полимеры) и композиции на их основе, способные принимать заданную форму под влиянием внешнего воздействия (температуры и давления) и сохранять ее после устранения внешнего воздействия.

Классификация пластмасс по признакам:

1. По природе связующего вещества:пластмассы на основе природных полимеров (галалит); искусственных полимеров, получаемых путем химической обработки натуральных высокомолекулярных соединений (целлулоид, вискоза, ацетат целлюлозы);синтетических полимеров, получаемых путем реакции полимеризации или поликонденсации низкомолекулярных соединений (полиэтилен, поливинилхлорид, полиамиды, полистиролы, феноло-формальдегидные смолы, полиуретаны и др.);

2. По способу получения: полимеризационные, получаемые в результате реакции полимеризации из молекул одинаковых мономеров без образования побочных продуктов (полиэтилен, полипропилен, поливинилхлорид, полистирол и др.); разновидности полимеризации: сополимеризация (в нее вступают молекулы разных мономеров) и блок-сополимеризация (разные мономеры соединяются в цепочку блоками, состоящими из нескольких молекул мономера); поликонденсационные, получаемые в результате реакции поликонденсации из молекул разных мономеров с выделением побочных продуктов (полиамиды, полиэфиры, эпоксидные смолы, фенопласты, аминопласты и др.); химически модифицированные, получаемые из природных полимеров в результате модификации (целлулоид, вискоза, ацетат целлюлозы); 

3. По отношению к нагреванию:   термопластичные пластмассы, изменения свойств которых при нагревании носят обратимый характер (полиэтилен, поливинилхлорид, полистирол, полиамиды, поликарбонаты и др.); термореактивные пластмассы, переходящие при нагревании до определенных температур в неплавкое и нерастворимое состояние (фенопласт, аминопласт и др.);

4. По наполнителю: пластмассы без наполнителя (полистирол, полиметилметакрилат); с наполнителем: пресспорошковые (фенопласт, аминопласт), волокнистые, слоистые (текстолит с наполнителем из тканей, гетинакс с бумажным наполнителем), газонаполненные – пенистые и пористые (пенополиуретан, пенополистирол);

5. По видам: полиэтилен, полипропилен, ПВХ, полистирол и др.

Классификация и характеристика ассортимента товаров из пластмасс:

- по функциональному назначению и видам товаров из пластмасс:посудохозяйственные товары (тарелки, миски, салатники, контейнеры, стаканы, банки для сыпучих, кувшины, мерные кружки, скатерти, сушилки для столовых приборов, подставки для ножей и столовых приборов, решетка для раковины, сумки, вазы и горшки для цветов, ведра для мусора, губки, мочалки, корзины для белья, вешалки и чехлы для одежды, рожки для обуви, лейки, ящики для рассады и др.);галантерейные товары (расчески, гребни, заколки, мыльницы, пульверизаторы, футляры для зубных щеток, пуговицы, пряжки, бижутерия – кольца, браслеты, бусы и др., шапочка для душа, очки и др.); товары культурно-бытового назначения (игрушки, школьно-письменные и канцелярские товары – ручки, степлер, линейка и др.);

Порядок выполнения работ

Задание № 1. Ознакомление с нормативными документами на пластмассы и товары из пластмасс.

       В соответствии с нормативными документами изучите товароведческие характеристики (показатели качества) пластмасс и товаров из пластмасс и сгруппируйте их по методам определения: органолептические, химические, физико-механические и др., обратив внимание на показатели, требующие лабораторных исследований. Выделите виды безопасности, их показатели, требования безопасности и запишите в тетрадь.