Виберитть функції свідомості:

а/методологічна

б/комунікативна

в/ орієнтувальна

г/діагностична

Варіант 3

1.Зазначте, які з наведених характеристик стосуються науки, а які філософії

а/предметом її є певний фрагмент світу

б/її розвиток має діалогічний характер

в/ вона оперує поняттями і за мету має відкриття законів функціонування та розвитку окремих сфер буття

г/її проблеми мають «вічний» характер

2. Означте предмет філософії:

В добу античності

В добу середньовіччя

В добу Нового часу

1. В переліку філософів-моністів виключить зайве:

а/Платон

б/Декарт

в/Емпедокл

г/ Маркс

4.Підкреслить види знань:

а/Чуттєве

 б/Міфологічне

 в/Практичнее

 г/теоретичне

5.Поєднайте: людина-соціальна істота                                            1. Фройд

                      Людина-біологічня істота                                         2. Шелер

                       Людина-мисляча очеретина                                      3. Маркс

                       Людина-істота, що трансцендентує                         4. Паскаль                     

Автором праці “Екзістенціалізм – це гуманізм” є

а/ Камю

б/ Сартр

в/ Гайдеггер

г/Фромм

7. Визначте філософа, який займався дослідженням інформаційного суспільства:

а/ Фукуяма

 б/ Гантінгтон

 в/ Дельоз

г/ Тофлер

8.Слова : “Ідеальне-це матеріальне, пересаджене в людську голову і перетворене в ній”належать

а/ Фройду

б/ Гегелю

в/ Марксу

г/Канту

9. Вони окреслюють певнуонтологічнупозицію :

а/ ідеалізм

 б/матеріалізм

в/ дуалізм

г/реалізм

10.Кому належить теорія культури як опредмечення та розпредмечення:

а/Шпенглеру

б/Марксу

в/ Тойнбі

г/ Тофлеру

Варіант 4

1. Визначте специфіку філософського знання. Воно

а/ має загальний характер

б/ формулює закони природи

в/ має об’єктивний характер

в/має суб’єктивний характер

г/ має світоглядний характер.

2. . Міфологічне знання – це : а/вид

                                                 б/ тип

                                                  в/ рід

                                                  г/ рівень знання

3. Підкреслить елементи структури буття:

Буття природи, буття матерії, буття класів та соціальних груп, буття ідеального, буття жінок, буття людини, буття птахів,буття наукових теорій

4.Визначте, хто з філософів розвивав теорію істини як відображення

а/ Августин

б/ Аристотель

  в/Маркс 

  г/Декарт

5. Виберить правильне. Особистість:

а/те саме, що і особа

 б/будь яка людина

в/людина в її біологічному вимірі

г/людина в соціальному вимірі

6. Конформізм - це

а/прагнення жити в спокої

б/прагнення завжди приймати особисте рішення

в/небажання приймати особисте рішення, орієнтація на загальноприйняту точку зору

г/відсутність громадянської позиції

7.Виберить правильну відповідь. Суспільно-екномічна формація –це

а/ економічне життя суспільства

б/ культура суспільства

 в/ економічне та духовне життя суспільства

 г/ культурне та духовне життя суспільства

8.  Визначте філософів, які розвивали прогресистську концепцію суспільного розвитку:

 а/Платон

б/Гобс

в/Гердер

г/Дидро

9. Виберить правильну відповідь. Цивілізація– це

 а/ культура суспільства

б/ стереотипи та норми культуриі,зреалізовані в різних видах діяльності 

г/ етап розвитку культури

д/ духовні та матеріальні цінності

10.Мова

а/ не пов*язана зі свідомістю

б/є матеріальною формою свідомості

в/ є ідеальною формою свідомості

г/тотожна свідомості

Варіант 5.

1.Особливостямиміфологічного світогляду є:

а/ синкретизм  

б/чуттєво-образний характер

в/ дуалізм душі і тіла

г/політеізм

2.Зазначте спільні риси філософії та науки: а/прогресивний характер розвитку

                                   б/ діалогічний характер 

                                  в/наявність понятійно-категоріального апарату

                                  г/ об’єктивний характер

3.Виберить визначення діалектики, яке властиве Марксу: Діалектика -це

а/мистецтво вести дискусію

б/метод пізнання

в/сукупність законів розвитку природи, суспільства та мислення

г/логічна несуперечливість знань  

4.Суть субстанційної концепції простору та часу полягає у

а/ визнанні суб’єктивного характеру простору та часу

б/ визнанні об’єктивного характеру простору та часу

в/ у визнанні апріорності простору та часу

г/увизнанні апостеріорності простору тачасу

5.Виберить критерій істини, окреслений прагматизмом:

а/практика

б/логічна несуперечливість

в/можливість бути спростованим

г/практична вигода

6.Виберить правильне визначення.

Культура це-

 а/сукупність всіх матеріальних та духовних надбань людства

б/ певний історичний етап розвитку людства

в/ сукупність норм та цінностей діяльності та мислення людства

г/ сукупність норм та цінностей діяльності та мислення людства в їх історичній визначеності

7. Виберить правильне. Особа:

 а/ те саме що і індивід

б/ будь яка людина

в/людина в її біологічному вимірі

г/людина в соціальному вимірі

8.Означте філософську позицію автора слів: “Свобода це можливість робити все, що захочеш”: а/фаталізм

             б/ волюнтаризм

             в/ нігілізм

             гд/ екзистенціалізм

9.Поєднайте моделі суспільного розвитку з їх авторами:

а/циклічна                         1. Маркс

 б/ нелінійна                       2.Шпенглер

в/ лінійна                            3.Гердер

 г/прогресистська               4. Августин

д/спіральна                         5.Пригожин

10.Хто з філософів є автором праці “Мислення та мова”:

 а/Гайдеггер

б/Потебня

в/Сартр

г/Маркс

Варіант 6.

1. Виберить . Предметом філософії є:

 а/ закони розвитку природи, суспільства, та людського мислення 

б/ людина 

в/ світ та природа

г/ людина та світ

2. Підкреслитьфункції філософії:

а/ організуюча                         

б/ естетична           

в/ перетворююча

г/ світоглядна

3.Визначте історичні форми діалектики: а/ німецька класика  

                                               б/середньовічна           

                                                         в/постмодерна

                                                         г/ренессансна

1. Підкреслитьформи раціонального мислення:

а/поняття,

б/ відчуття

в/слова

г/ речення,

.

5.Поєднайте критерії істинності знань та прізвищами філософів:

 Практика                                                        1. Джеймс

 Практичний результат                                   2. Маркс

  Логічна несуперечливість                             3.Вітгенштайн     

6.До екзістенційних станів належать:

а/радість

б/жах

в/гнів

7. Назвіть основні форми трактування тілесності в різні епохи:

а/ - античність

б/середні віки

в/Новий час

г/постмодерн

8. .Підкреслить назви соціальних груп:

а/львів’яни,

б/українці,

в/робітники заводу

г/сусіди.

9.Виберить правильну відповідь

Культура –це

                   а/ сукупність всіх матеріальних об’єктів, включених в сферу                       

                                                       людської життєдіяльності

                    б/сукупність історично та культурно визначених норм діяльності та

                             мислення

                    в/сукупність матеріальних та духовних цінностей епохи

10. Ідея існування несвідомогов структурі людської психіки належить:

а/Марксу

б/Фройду

в/Декарту

г/Юнгу

Варіант 7.

1.Філософіята світогляд за предметом:

а/ тотожні 

б/світогляд ширше

в/ філософія ширше

г/ різні

2.Які з перерахованих питань є філософськими:

а/всі тіла складаються з атомів

б/ як вирішити екологічні проблеми

в/ суспільний розподіл праці

в/мовна проблема в Україні

г/ поява наукового пізнання

3.Простір та час:

 а/типами буття є:

б/формами прояву буття

в/ засобами репрезентації буття

 г/ формами буття сущого

4. Означте що таке уявлення

а/форма чуттєвого сприйняття

б/форма чуттєвого пізнання

в/форма чуттєвого досвіду

г/рівень пізнання

5.Поєднайте

1. Дідро               раціоналізм

2.Г’юм                сенсуалізм

3.Берклі                емпіризм

4.Лок

6.Людина з точки зору екзистенціалізму є

ф/ соціальна істота

 б/ природна істота

в/ унікальна істота

 г/ біологічна істота

7. Слова “Свобода - це пізнана необхідність” належать

а/Марксу

 б/ Декарту

в/ Спінозі

 г/ Фройду

7.Націоналізм це:

а/патріотизм

б/ повага до традицій своєї культури

 в/ неповага до інших культур та народів

 г/ і/поясніть/…..

8.Підкресліть назви соціальних груп:

а/Діти

б/ Львів’яни

в/ Інтернаціоналісти

г/ мешканці Левандівки,

9.Поєднайте:

Цивілізація – це а/те саме, що і культура                   Шпенглер

б/вища форма культури                                        Тойнбі                        

в/ форма занепаду культури                                 просвітники  

    г/сукупність технічних засобів

та технологій властивих певній епосі              Тофлер

10.Підкреслить форми суспільної свідомості:

а/мораль,

 б/література,

 в\релігія,

 г/мистецтво.

Варіант 8.

1. Який розділ філософії вивчає основні закони формування та розвитку пізнавальної діяльності:

а/логіка

б/онтологія

в/ гносеологія

г/ аксіологія

2. Поєднайте:

Геракліт

Емпедокл

Анаксагор        плюралісти

Анаксімен         моністи

3.Автором твердження: “Я мислю, а, отже, я існую” э:

а/Платон

б/Лок

в/Декарт

г/Спіноза

4. Підкреслить форми чуттєвого сприйняття: поняття, гнів, уявлення, емоції, відчуття, досвід

5. Пыдкреслить види ідентичності:

а/ економічна    

б/біологічна

в/естетична

г/соціальна

6.Людина це                   а/мисляча очеретина                                 Маркс

                                      б/машина з кісток і м’яса                             Паскаль  

                                          в/сукупність суспільних відносин          Декарт

                                      г/неповторна особа                                    К*єркегор

7.Вибрати:

Суспільно-економічна формація це: а/ економічне життя суспільства

                                                          б/культурне життя суспільства

                                                           в/економічне та духовне життя сус-ва

                                                           г/культурне та духовне життя суспільства

8.Виберить правильну відповідь.

Негативна свобода- це:

а/ відмова від будь-яких обмежень

 б/ відмова від культурних та моральних норм та цінностей

в/ відмова від норм суспільного життя

г/ відмова від відповідальності

9.Субкультура– це…

   а/культура певної епохи

   б/культура певного народу

   в/культура певної соціальної групи

г/ культуралкремоъособи

10.Поняття “ідеальне’» означає:

а/позначення чогось уявного

б/позначає існування образів та уявлень людської свідомості

в/позначення чогось досконалого

г/є талонним виміром сущого

Варіант 9.

1.Означте структуру філософського знання

а/ онтологія                     

б/ гносеологія                                   

в/ антропологія      

г/ метафізика

2.. Субстанція за Спінозою

а/ певний вид матерії

б/ певний вид речовини

в/ Бог

г/ першопочаток світу

3. Автором твердження:”Світ є комплексом відчуттів” э:

а/Декарт

б/Лок

в/Берклі

г/Маркс

4.Підкрестить критерії істини:

а/ вигода,

б/естетичність

а/динамічність,

г/системність.

5.Підкреслить елементи структури теоретичного знання: а/теорія,

б/ експеримент,

 в/опитування

,г/ факт.

Сутність людини 

  а/ сукупність суспільних відносин Фройд

б// неповторне унікальне Я              Маркс            

в//їїанатомія                                       екзистенціалізм    

 г/ъъ духовність

7.Автором теорії індивідуалізму є:

 а/Маркс

 б/Сартр

 в/Штірнер

 г/Шелер

8.Підкресліть назви сфер суспільного життя:

а/Економічна

б/ аксіологічна

в/ матеріальна

г/ державна

9.Вибрати:

Цивілізація це: а/ економічне життя суспільства

                          б/культурне життя суспільства

                          в/технічні досягнення

                         г/етап розвитку культури

                         д/інше /технології

10.Визначте поняття архетип

а/структура мислення

б/несвідоме окремої людини

в/ сукупність відчуттів

г/колективне несвідоме

Варіант 10.

1.Вихідними причинами переходу від міфологічного до філософського світогляду були:

а/вдосконалення людського розуму

б/суспільний розподіл праці

в/поява наукового пізнання

г/поява дискурсивного мислення внаслідок ускладнення діяльності

2.У відношенні до світогляду філософія постає як:

а/однією з його складових

б/основою, на якій виробляються світоглядні уявлення

в/проясненням змісту основних світоглядних термінів

г/теоретичною формою світогляду

3. Виберіть.

Поняття “різома” використовували філософи: а\ античності

                                                                      б/середньовіччя

                                                                       в/Нового часу

                                                                  г/постмодерну

4. Вибрати:

Хто ввів в філософію поняття буття:  

 а/ Талес   

б/Демокріт 

в/Гераклід

 г/Парменід

5. Поєднайте:

1.Декарт             табула раса

2.Лок            методологічний сумнів

3.Паскаль      світ є комплексом відчуттів           

4.Берклі          пізнання через серце

6.Визначте філософську позицію автора твердження: “Суть людини - це сукупність суспільних відносин”

а/натуралізм

б/соціологізм

в/антропологізм

г\плюралізм

7. В персоналізмі під особоюрозуміється:

а/ людина в її соціальній визначеності

б/ людина в її неповторному внутрішньому бутті

в/ людина як природна істота

г/ людина в її неповторному внутрішньому бутті,яке розкривається у активній діяльності

8. Підкресліть назви соціальних груп:

а/Сім’я,

 б/сусіди,

 в/однокласники,

 г/вчителі нашої школи

9.Інформаційномусуспільства передували:

а/ традиційне

б/патриархальне

в/індустрійне

г/капіталістичне

10.Концепція Сеппіра-Уорфа свідчила про те, що

а/мова є результатом індивідуального досвіду людини

б/мова має історичне походження

в/мова має культурне визначення

г/мова не залежить не від яких зовнішніх чинників

Варіант 11.

1.Зміст світогляду ґрунтується навколо відношення:

  а/природне-соціальне

  б/тварина-інша тварина

  в/ людина-світ

  г/природні речі-штучні речі

2.Онтологічна позиція в середньовічній філософії, згідно якої загальні ідеї передують речам:

 а/ідеалізм

 б/реалізм

 в/монізм

 г/термінізм

3.Визначте, що таке інтуїція за Декартом:

а/вид раціонального пізнання

б/несвідома настанова серця

в/несвідома передумова пізнання, що міститься в розумі

г/ірраціональне осяяння

4. Виберіть зайве та поясніть: Піррон, Монтень, Г’юм, Декарт

5.Визначте основні філософські школи, які займалися проблемою людини в ХХ ст.

а/ позитивізм,

б/ в/марксизм

в/ персоналізм

г/ герменевтика

6.Поєднайте:

1.особа                 

2.індивід                  біологічна характеристика

3.особистість            соціальна характеристика

4.індивід

7.Підкресліть назви видів соціальної мобільності:

Горизонтальна, кругова,лінійна, вертикальна, спіральна

8. Означте критерій прогресу в суспільному розвитку:

а/ матеріальний добробут

б/розвиток науки

в/розвиток економіки

г/рівність можливостей громадян

9.Як співвідносяться поняття “культура” та “цивілізація”:

а/ тотожні

б/діаметрально протилежні

в/цивілізація є стадією розвитку культури

г/ культура є етапом розвитку цивілізації

10. Слова “Мова- це дім буття” належать:

а/Сартру

б/Гайдеггеру

в/Потебні

г/Марксу

Варіант 12    

1.Підкреслить історичні форми світогляду:

а/економічний,

б/ міфологічний,

в/ теологічний,

г/ технічний

2.Виберить. Філософія є:

а/ наукою

б/ світоглядом

в/ науковим світоглядом

г/мистецтвом

3.Філософи, які вважають, що світ має лише один першопочаток, називаються…

1. Поняття “субстанція” розробляв:

 а/ Маркс

 б/ Декарт

 в/ Спіноза

 г/ Платон

5. Основною проблемою філософії екзистенціалізму є:

 а/виникнення людини

 б/проблема людської свободи

 в/проблема унікальності людського буття

 г/проблема соціальної обумовленості буття людини

6.Поєднайте:

особа                 

індивід                  біологічна характеристика

особистість                 соціальна характеристика     

індивід

7.Підкресліть назви видів соціальної мобільності:

Горизонтальна, кругова, лінійна, вертикальна, спіральна

8. Виберить.

Страта це-                       а/насильницьке позбавлення людини життя     

                                         б/соціальна група, який властива висока соціальна мобільність

                                          в/ соціальна група,що формується за рівнем доходу

                                          г/ соціальна група, що формується за профналежністю

9.Ідея завершення європейської культури належить:

 а/ Гантінгтону

 б/ Шпенглеру

 в/Тойнбі

 г/Фукуямі