Предмет и задачи исторической психологии

Можно выделить несколько задач исторической психологии. Первая из них — изу­чение исторической обусловленности психики. Например, И. Г. Белявский считает, что главная задача исторической психологии — раскрытие историогенеза психики (Белявский И. Г., 1991). Один из основоположников исторической психологии И. Мейерсон также говорит об этой науке как о «генетической психологии».

Наряду с рассмотрением становления психики в ходе эволюции не менее важной задачей является ее структурно-функциональное изучение на разных этапах разви­тия человеческой цивилизации и истории. Так, представляет интерес реконструкция психологических особенностей человека и           социально-психологических характерис­тик первобытного общества, античной и средневековой культур и т. д. Эту задачу спе­циально выделяет В. А. Шкуратов. В работах отечественных психологов проведен глубокий анализ психологии средневекового человека (А. Я. Гуревич), исследована структура и функциональные особенности психического мира гомеровского челове­ка периода древнегреческой архаики (А. Д. Барская), дана психологическая характе­ристика русского крестьянства периода Средневековья (А. Н. Артемова) и т. д.

Историческая психология также ставит задачу исследования психологических факторов исторического процесса на разных этапах его развития. В качестве примера может быть приведена работа В. Райха, в которой с фрейдистских позиций раскрыты психологические предпосылки формирования фашистской идеологии, сводящиеся им к присущей человеку тоталитарного общества иррациональности, к подавлению его первичных сексуальных желаний и возникающей на этой почве пассивности, готовности подчиниться силе. Стремление осмыслить историю через рассмотрение действий народа или исторической личности присуще многим русским мыслителям: Н. И. Карееву, К. Д. Кавелину, П. Л. Лаврову, Н. К. Михайловскому, В. М. Бехтере­ву и др.

Исходя из сказанного выше можно попытаться дать определение предмета исто­рической психологии.

В. А. Шкуратов определяет историческую психологию как область знания, направ­ленную на изучение «психологического склада отдельных исторических эпох, а так­же изменений психики и личности человека в специальном культурном макровреме­ни, именуемом историей» (Шкуратов В. А., 1997. С.15). При таком определении из сферы рассмотрения исторической психологии выпадают проблемы историогенеза, становления человеческой психики и сознания, составляющие весьма важный аспект исследования.

Достаточно широкое определение исторической психоло­гии дается Е. Ю. Бобровой: «Исторической психологией» мы называем научную дисциплину, целью которой является со­измерение истории человека и истории человечества. Исто­рическая психология обнаруживает и изучает законы взаимоизменчивости общества и человека в ходе истории, выявляет зависимости между историческими и психологическими фе­номенами, описывает закономерности формирования лично­сти как объекта и субъекта исторического процесса» (Боброва Е.Ю.,1997.С.5).

Историческая психология — наука, выявляю­щая зависимости между историческими и психо­логическими феномена­ми и описывающая закономерности форми­рования личности как объекта и субъекта исто­рического процесса.