Пожарная профилактика в школе.

Пожары в учебных заведениях не являются редкостью. Причины их возникновения могут быть разными. Наиболее характерными причинами являются изношенность и неисправность электросетей, нарушение правил использования электроэнергии в учебном процессе, особенно при оснащении школ компьютерной техникой без учета возможности электросети выдержать повышенную нагрузку, неумелое пользование газовыми горелками, открытым огнем, нарушение правил пожарной безопасности, неисправности или нарушение правил пользования отопительными системами в школах с печным отоплением и другие.

В основе пожарной профилактики – исключение условий, необходимых для горения, и использование принципов обеспечения безопасности.

Противопожарное состояние учебно-воспитательных учреждений должно отвечать требованиям основных условий пожарной безопасности для школ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных и других учебно-воспитательных учреждений.

Ответственность за противопожарное состояние школы возложена персонально на ее директора. Однако каждый работник школы обязан заботиться о соблюдении норм пожарной безопасности.

Один раз в четверть с учащимися старших классов должны проводиться во внеурочное время специальные занятия по изучению правил пожарной безопасности, а с учащимися младших классов – беседы по изучению пожарной безопасности в школе и дома.

В каждом классе, кабинете, лаборатории, мастерских и на других объектах на видном месте должны быть вывешены противопожарная инструкция и табличка с фамилией ответственного за пожарную безопасность. Все обучающиеся обязаны знать и неуклонно выполнять требования инструкций. Ответственность за противопожарное состояние кабинетов, лабораторий, мастерских и других объектов возлагается приказом директора школы на учителей, лаборантов, заведующего учебной частью и т.д.

Первичной обязанностью каждого работника школьного и детского учреждения при пожарах является спасение жизни детей.

В целях противопожарной профилактики в школах необходимо иметь:

– запасы воды для тушения пожара;

– количество эвакуационных выходов из помещений любого этажа – не менее 2;

– свободные от посторонних предметов эвакуационные выходы, проходы, коридоры, тамбуры;

– открывающиеся наружу двери эвакуационных выходов.

В период нахождения детей в зданиях двери выходов допускается запирать только изнутри с помощью легко открываемых запоров (задвижек, крючков);

– от двери каждого эвакуационного выхода должно иметься по два ключа (один у дежурной, второй – в определенном месте, известном всему обслуживающему персоналу);

– не разрешается устанавливать металлические решетки на окнах в классах, в учебных мастерских и кабинетах;

– в многоэтажных школьных зданиях на первых этажах следует располагать детей младшего школьного возраста;

– на территории школы запрещено разводить костры;

– запрещено оклеивать классы обоями, окрашивать стены и потолки масляными и нитрокрасками;

– в помещениях, где проводятся массовые мероприятия, запрещается: курить, загромождать и закрывать двери эвакуационных выходов, закрывать окна ставнями, решетками, впускать в помещение людей, превышающих расчетное (вместимость зрительных и актовых залов рассчитывается, исходя из площади на одного зрителя не менее 0,7 м2);

– весь пожарный инвентарь (огнетушители, ящики с песком, бочки с водой, лопаты, ломы, багры, топоры, лестница, кошма, внутренние пожарные краны) должен содержаться в исправном состоянии.

Преподаватели и обслуживающий персонал должны знать расположение пожарного инвентаря и уметь им пользоваться.