Общие закономерности ощущений

Порог чувствительности - психологическая характеристика зависимости между интенсивностью ощущений и силой раздражителя.

    Та наименьшая сила раздражителя, которая, действуя на анализатор, вызывает едва заметное ощущение, называется нижним абсолютным порогом чувствительности.

    Та самая сила раздражителя, при которой еще существует ощущение данного вида, называется верхним абсолютным порогом чувствительности.

    Минимальное увеличение силы действующего раздражителя, который вызывает едва заметные различия между ощущениями, называется порогом чувствительности различения.

    Адаптация, или приспособление, - это изменение чувствительности под влиянием постоянно действующего раздражителя, что проявляется в снижении или повышении порогов.

     Взаимодействие ощущений - это изменение чувствительности одной анализаторной системы под влиянием деятельности другой системы. Изменение чувствительности объясняется корковыми связями между анализаторами, в значительной мере законом одновременной индукции.

    Сенсибилизация - повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов, а также систематических упражнений.

    Контраст ощущений - это изменение интенсивности и качества ощущений под влиянием предварительного или сопутствующего раздражителя.

   Синестезия - это возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущений, характерных для другого анализатора.

1. Восприятие — сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающей отражение объективной реальности в ориентировку в окружающем мире. Как форма чувственного отражения предмета включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нем информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

Свойства восприятия

Предметность —объекты воспринимаются не как бессвязный набор ощущений, а как образы, составляющие конкретные предметы.

Структурность— предмет воспринимается сознанием уже в качестве абстрагированной от ощущений смоделированной структуры.

Целостность —на восприятие оказывает влияние общее содержание психики человека.

Константность —постоянство восприятия одного и того же дистального объекта при изменении проксимального стимула.

Избирательность— преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

Осмысленность —предмет сознательно воспринимается, мысленно называется (связывается с определённой категорией), относится к определённому классу.

    Виды восприятия

1. Восприятие окружающих предметов (осуществляется благодаря активности глаза).

2. Восприятие пространства (дает нам картину трехмерного пространства, показывает удаленность и отношение).

3. Восприятие времени (отражает ход времени, длительность события, его скорость и последовательность. Восприятие времени у человека является своеобразными психическими часами, с помощью которых он оценивает ход времени. Ведущую роль здесь играют: как содержание деятельности, так и наличие интереса к ней.

4. Восприятие движения ( дает нам данные о движении предметов относительно нас и по отношению друг к другу).

5. Восприятие человека человеком (особый вид восприятия, который основан на предыдущем опыте).

1. Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.

Функции внимания:  

1. обнаружение сигнала
2. бдительность
3. поиск
4. избирательное внимание
5. распределенное внимание

Виды внимания:

I. Произвольное:

· Целенаправленность

· Организованность

· Устойчивость

II. Непроизвольное

· Динамичность объекта

· Новизна объекта

· Интенсивность раздражителей

III. Послепроизвольное

· Целенаправленность

· Организованность

· Интерес

Свойства:

Концентрация — удержание внимания на каком-либо объекте.

Объём внимания — это количество однородных предметов, которые могут восприниматься одновременно и с одинаковой четкостью.

Распределение - способность выдерживать в центре внимания несколько разнородных объектов или субъектов.

Устойчивость — характеризуется длительностью, в течение которой сохраняется на одном уровне концентрация внимания.

Переключаемость - изменение направления сознания с одного предмета на другой

№12. Познавательные процессы: память, воображение, мышление, речь.

• Память — одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности.

Процессы памяти

• Запоминание —это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мышления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоминания составляет связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей — результат работы мышления над содержанием запоминаемого материала.

• Хранение —процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта дает возможность для обучения человека, развития его перцептивных (внутренних оценок, восприятия мира) процессов, мышления и речи.

• Воспроизведение и узнавание— процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений). Простой формой воспроизведения является узнавание — опознание воспринимаемого объекта или явления как уже известного по прошлому опыту, установлением сходств между объектом и образом его в памяти. Воспроизведение бывает произвольным и непроизвольным. При непроизвольном образ всплывает в сознании без усилий человека.

• Забывание —потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее запомненного. Наиболее часто забываем то, что незначимо. Забывание может быть частичным (воспроизведение не полностью или с ошибкой) и полным (невозможность воспроизведения и узнавания). Выделяют временное и длительное забывание.

Классификация видов памяти

Свойства памяти

· Точность

· Объём

· Скорость процессов запоминания

· Скорость процессов воспроизведения

· Скорость процессов забывания

• Воображение — способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими; играет ключевую роль в следующих психических процессах: моделирование, планирование, творчество, игра, человеческая память.

Функции воображения

• представление действительности в образах, а также создание возмож­ности пользоваться ими, решая задачи;
• регулирование эмоциональных состояний;
• произвольная регуляция познавательных процессов и состояний чело­века, в частности восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций;
• формирование внутреннего плана действий — способности выполнять их внутри, манипулируя образами;
• планирование и программирование деятельности, составление про­грамм, оценка их правильности, процесса реализации.

Механизмы воображения

· агглютинация — создание нового образа из частей других образов;

· гиперболизация — увеличение или уменьшение объекта и его частей;

· схематизация — сглаживание различий между объектами и выявление их сходств;

· акцентирование — подчеркивание особенностей объектов;

· типизация — выделение повторяющегося и существенного в однородных явлениях.

· Мышление -Высшая форма отражательной деятельности, позволяющая понять сущность предметов и явлений, их взаимосвязь, закономерность

Функции мышления расширение границ познания путем выхода за пределы чувствительного восприятия.
Задача мышления раскрытие отношений между предметами, выявление связей и отделение их от случайных совпадений.
Виды мышления:
Теоретическое-понятийное мышление это такое М., пользуясь которым ч-к в процессе решения задачи обращается к понятиям, выполняет действие в уме, непосредственно не имея дело с опытом получаемым при помощи органов чувств.

Теоретически образное М. отличается от понятийного тем, что материалом который здесь использует человек для решения задачи являются образы.

Наглядно-образное мышление мыслительный процесс в нем непосредственно связан с восприятием мыслящим ч-ком окружающей действительности и без него совершаться не может.

Наглядно-действенное мышление сам процесс мышления представляет собой практическую преобразовательную деятельность, осуществляющую человеком с реальными предметами

Операции Мышления
Абстракция-это выделение какой-либо стороны, свойства отвлечения от остальных.

Обобщение – (генерализация) отбрасывание единичных признаков, при сохранении общих с раскрытием существенных связей.

 Конкретизация – операция обратная обобщению. Она проявляется в том, что из общего определения понятия выводится суждение о принадлежности единичных вещей и явлений определенному классу.
Сравнение -  сопоставляет вещи, явления и их свойства, выявляя сходство и различия, что приводит к классификации.
Анализ – мысленное расчленение предмета, явления или ситуации для выделения составляющих элементов.

Синтез - восстанавливает целое, находя существенные связи и отношения.
Основные формы логического мышления
Понятие – форма мышления отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений, выражающаяся словом или группой слов. Понятия бывают общими, единичными, конкретными, абстрактными.

Суждения – форма мышления отражающая связи между предметами или явлениями, это утверждение или отрицание чего-либо .Рассуждение это работа мысли над суждением.

Умозаключения – форма мышления при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод.

• Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Процесс речи предполагает, с одной стороны, формирование и формулирование мыслей языковыми (речевыми) средствами, а с другой стороны — восприятие языковых конструкций и их понимание

Свойства речи:

    Содержательность речи - это количество выраженных в ней мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие действительности;

    Понятность речи - это синтаксически правильное построение предложений, а также применение в соответствующих местах пауз или выделения слов с помощью логического ударения;

    Выразительность речи - это ее эмоциональная насыщенность, богатство языковых средств, их разнообразие. По своей выразительности она может быть яркой, энергичной и, наоборот, вялой, бедной;

    Действенность речи - это свойство речи, заключающееся в ее влиянии на мысли, чувства и волю других людей, на их убеждения и поведение.

Виды речи:

1. Внутренняя - при подготовке к устной или письменной речи - фаза внутреннего проговаривания речи про себя.

2. Внешняя речь: - письменная - общение посредством письма. - устная - слышимая речь, кем-то произносимая. Общение ограничено условиями пространства и времени.

Устная делится на: а) диалогическая - взаимные реплики. б) монологическая.