Студопедия
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит
В ходе практики студент освоил следующие уровни профессиональных компетенций (ПК):
| Наименование компетенции
| Уровень освоения компетенции
| |
| низкий
| средний
| высокий
| | расчетно-экономическая деятельность:
способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
|
|
|
| | способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2)
|
|
|
| | способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3)
|
|
|
| | аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4)
|
|
|
| | способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5)
|
|
|
| | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6)
|
|
|
| | способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7)
|
|
|
| | способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8)
|
|
|
| | организационно-управленческая деятельность:
способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9)
|
|
|
| | способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10)
|
|
|
| | способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11)
|
|
|
| | учетная деятельность:
способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки (ПК-14)
|
|
|
|
Руководитель практики от предприятия, организации, учреждения, подразделения Института:
_______________________________________ «____» _____________ 20___ года
(ФИО, подпись)
Руководитель практики от Института:
_______________________________________ «____» _____________ 20___ года
(ФИО, подпись)
Отзыв
Руководителя практики от предприятия, организации, учреждения, подразделения Института
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от предприятия, организации, учреждения, подразделения Института:
_______________________________________ «____» _____________ 20___ года
(ФИО, подпись)
м.п.
Заключение руководителя практики от Института
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая оценка практики
_________________ (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
Руководитель практики от Института:
_______________________________________ «____» _________ 20___ года (ФИО, подпись)
Лист оценки
Оценка учебной/производственной/преддипломной практики
(подчеркнуть)
| Критерий оценки
| Возможные Баллы
| Мнение руководителя практики
(баллы)
| | Ознакомление с деятельностью организации
| 0-5
|
| | Сбор эмпирических и фактических данных в соответствии с профилем подготовки
| 0-5
|
| | Участие в основных направлениях деятельности организации
| 0-10
|
| | Выполнение индивидуального задания практики и/или НИР (задание выполнено корректно, раскрыто содержание основных вопросов задания, есть ссылки на литературу, сайты официальных министерств и ведомств, на законодательные и нормативные акты, имеются копии документов, справочные материалы и т.д.)
| 0-10
|
| | Дневник прохождения практики (заполнен аккуратно, подробно, в соответствии с заданием, с календарным графиком, в соответствии с выполняемыми на момент практики заданиями, отражает планы и результаты работы, содержит замечания, отметки и др.)
| 0-10
|
| | Отчет о прохождении практики (соответствует требованиям института, выполнен аккуратно, с применением технических средств, имеются расчеты, диаграммы, иллюстративные материалы, приложены документы и др.)
| 0-10
|
| | Итого, максимум
| 50
| |
Руководитель от предприятия ___________________ _____________________
Подпись ФИО
Лист оценки
Оценка учебной/производственной/преддипломной практики
(подчеркнуть)
| Критерии оценки
| Возможные баллы
| Мнение руководителя практики
(баллы)
| | Дневник прохождения практики (заполнен аккуратно, подробно, в соответствии с заданием, с календарным графиком, в соответствии с выполняемыми на момент практики заданиями, отражает планы и результаты работы, содержит замечания, отметки и др.)
| 0-10
|
| | Отчет о прохождении практики (соответствует требованиям института, выполнен аккуратно, с применением технических средств, имеются расчеты, диаграммы, иллюстративные материалы, приложены документы и др.)
| 0-20
|
| | Выполнение индивидуального задания практики и/или НИР (задание выполнено корректно, раскрыто содержание основных вопросов задания, есть ссылки на литературу, сайты официальных министерств и ведомств, на законодательные и нормативные акты, имеются копии документов, справочные материалы и т.д.)
| 0-10
|
| | Имеется заключение, определены основные проблемы по изучаемому вопросу, возможно имеются рекомендации по совершенствованию контроля, организации хозяйственных процессов, выявлению резервов и т.д.
| 0-10
|
| | Итого, максимум
| 50
|
| Итоговая оценка _________________________________________________________________
Руководитель от Института _____________________ ____________________
Подпись ФИО
Шкала оценивания результатов практики (дифференцированный зачет)
| неудовлетворительно
| удовлетворительно
| хорошо
| отлично
| | Баллы
| | 0-59
| 60-79
| 80-90
| 91-100
| | | | | | |
Приложение 5
Образец содержания текстовой части отчета
СОДЕРЖАНИЕ
|
| ВВЕДЕНИЕ
| 3
| | 1
| КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «РЕМОНТ»
| 4
| | 1.1
| Характеристика условий хозяйствования
| 4
| | 1.2
| Функции подразделений
| 5
| | 1.3
| Информационные технологии в деятельности организации
| 6
| | 1.4
| Экономические показатели организации
| 7
| | 1.5
| Охрана труда, безопасность и экология
| 9
| | 2
| ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ БУХГАЛТЕРИИ ООО «РЕМОНТ»
| 10
| | 2.1
| Учетная политика
| 10
| | 2.2
| Техника и формы бухгалтерского учета
| 12
| | 2.3
| Рабочий план счетов организации
| 13
| | 2.4
| Первичный учет
| 14
| | 2.5
| Оценка имущества и учет основных хозяйственных процессов
| 17
| | 2.6
| Практика составления бухгалтерского баланса в организации
| 19
| |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ
| 26
| |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
| 27
| |
| ПРИЛОЖЕНИЕ
| 28
|
|
