Студопедия
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Преподаватель :Казачек Л.И.
Задачи:
1.Изучение техники подъема «елочкой».
2. Закрепление двигательных умений в технике подъема «елочкой».
3.Пройти дистанцию 1.5 км с применением техники подъема «елочкой».
Цель урока:развитие силовых качеств, изучение новой техники.
Место проведения:лесной массив
| Части урока
| Дозировка
| Содержание урока
| Орг. методические указания
| | I. Вводная часть.
| 29
|
|
| | Раздача лыж.
| 3
| Раздача лыж и лыжных палок учащимся.
| Каждый учащийся берет из пирамиды свои лыжи, палки и выходит строиться.
| | Построение.
| 1
| Построение учащихся с лыжами в руках.
| При построении учащиеся лыжи держат в правой, а палки в левой руке.
| | Рапорт.
| 0,5
| Сдача рапорта физоргом учителю. Выполнение команд «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!» с лыжами в руках.
| Подход к учителю и постановка в строй с лыжами в руках. По команде: «Равняйсь!» - лыжи прижаты к плечу голова повернута вправо, «Смирно!» - лыжи отведены на вытянутые руки вперед пятки лыж у правой ноги, см. на учителя. «Вольно!» - в прежнее положение.
| | Приветствие. Задачи.
| 0.5
| Взаимное приветствие с учащимися, объяснение цели и задач урока.
| Учитель ставит задачи на урок, давая краткие пояснения.
| | Выход к месту занятий.
| 20
| Организованный выход к месту проведения занятий. Учащиеся соединяют палки с лыжами, берут под правую руку и локтем этой руки прижимают лыжи к боку придерживая их левой рукой. Учащиеся поворачиваются направо в движении, перестраиваются в колонну по два и идут к указанному месту.
| Подается команда: «Лыжи под руку!» Учитель напоминает учащимся об интервале при передвижении. При повороте на выход учащиеся определяют дистанцию, которая безопасна для передвижения с лыжами в руках.
| | Постановка на лыжи.
| 1
| По команде учителя учащиеся ставят палки в снег справа, рядом кладут лыжи. Легким постукиванием ногой об ногу освобождают отверстие в ботинках от снега и вставляют их в крепления с шипами.
| По команде: «На лыжи становись!». Следить, чтобы шипы на креплениях обязательно вошли в отверстия: для этого нужно приподнять пятку ступни и пошевелить. Если скоба застегнулась легко, значит ботинок на месте.
| | Вкатывание.
| 3
| Учащиеся определяются по учебным своим кругам и проходят несколько разминочных кругов. Более сильные лыжники передвигаются по внешнему, те которые послабее - по внутреннему кругу с равномерной интенсивностью.
| Учащиеся движутся с интервалом, данным учителем.
| | II. Основная часть.
| 28
| Учитель показывает учащимся технику передвижения «елочкой»,одновременнодемонстрируя полный цикл, технику постановки и отталкивания в сочетании с руками, давая при этом краткие пояснения о возможных допускаемых ошибках при передвижении этим способом.
| Демонстрация техники передвижения «елочкой» на центральной лыжне в доступном и видном месте для всех учащихся.
| | Прохождение дистанции 1,5 км с использованием освоенных ходов.
| 25
| Учащиеся начинают движение по учебному кругу, - под небольшой уклон учащиеся отрабатывают технику передвижения «елочкой».
| Учитель ,по ходу дистанции подсказывает ученикам, указывает на ошибки.Все эти умения способствуют непрерывному передвижению в пологий подъем, с ярко выраженным согласованием рук и ног.
| | III. Заключительная часть.
| 33
| Умеренное передвижение к месту построения.
|
| | Построение.
Итоги, оценки, домашнее задание.
| 5
| Построение учащихся на лыжах, подведение итогов урока, оценки за урок. Домашнее задание.
| Учащиеся строятся на специально утоптанном месте.
| | Снятие лыж.
| 23
| Снятие лыж, очистка их от снега, организованный уход в школу.
| Дается команда «Лыжи снять!», палки ставят вправо и снимают лыжи.
| | Уход в школу.
| 5
| Установка лыж в лыжную пирамиду.
|
|
Конспект урока № 14.
Дата проведения: 24.03.2018
Тема:Лыжная подготовка. 6 «А» класс, 45 минут. Количество учащихся - 9 человек.
Преподаватель :Казачек Л.И.
Задачи:
1. Продолжить совершенствовать технику передвижения на лыжах с использованием изученных ранее ходов
2. Пройти 12 учебных кругов на время.
Цель урока:развитие скоростных качеств.
Место проведения:школьный стадион
| Части урока
| Дозировка
| Содержание урока
| Орг. методические указания
| | I. Вводная часть.
| 11
|
|
| | Раздача лыж.
| 3
| Раздача лыж и лыжных палок учащимся.
| Каждый учащийся берет из пирамиды свои лыжи, палки и выходит строиться.
| | Построение.
| 1
| Построение учащихся с лыжами в руках.
| При построении учащиеся лыжи держат в правой, а палки в левой руке.
| | Рапорт.
| 0,5
| Сдача рапорта физоргом учителю. Выполнение команд «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!» с лыжами в руках.
| Подход к учителю и постановка в строй с лыжами в руках. По команде: «Равняйсь!» - лыжи прижаты к плечу голова повернута вправо, «Смирно!» - лыжи отведены на вытянутые руки вперед пятки лыж у правой ноги, см. на учителя. «Вольно!» - в прежнее положение.
| | Приветствие. Задачи.
| 0.5
| Взаимное приветствие с учащимися, объяснение цели и задач урока.
| Учитель ставит задачи на урок, давая краткие пояснения.
| | Выход к месту занятий.
| 2
| Организованный выход к месту проведения занятий. Учащиеся соединяют палки с лыжами, берут под правую руку и локтем этой руки прижимают лыжи к боку придерживая их левой рукой. Учащиеся поворачиваются направо в движении, перестраиваются в колонну по два и идут к указанному месту.
| Подается команда: «Лыжи под руку!» Учитель напоминает учащимся об интервале при передвижении. При повороте на выход учащиеся определяют дистанцию, которая безопасна для передвижения с лыжами в руках.
| | Постановка на лыжи.
| 1
| По команде учителя учащиеся ставят палки в снег справа, рядом кладут лыжи. Легким постукиванием ногой об ногу освобождают отверстие в ботинках от снега и вставляют их в крепления с шипами.
| По команде: «На лыжи становись!». Следить, чтобы шипы на креплениях обязательно вошли в отверстия: для этого нужно приподнять пятку ступни и пошевелить. Если скоба застегнулась легко, значит ботинок на месте.
| | Вкатывание.
| 3
| Учащиеся определяются по учебным своим кругам и проходят несколько разминочных кругов. Более сильные лыжники передвигаются по внешнему, те которые послабее - по внутреннему кругу с равномерной интенсивностью.
| Учащиеся движутся с интервалом, данным учителем.
| | II. Основная часть.
| 24
| Учитель напоминает учащимся технику передвижения различными ходами ,демонстрируя полный цикл, технику постановки, подседания и отталкивания в сочетании с руками, давая при этом краткие пояснения о возможных допускаемых ошибках при передвижении этим способом.
| Демонстрация техники лыжных ходов по центральной лыжне в доступном и видном месте для всех учащихся.
| | Прохождение учебных кругов на время.
| 20
| Учащиеся по внутреннему и внешнему кругам начинают передвижение различными ходами. После прохождения каждого круга, учитель указывает учащимся на те ошибки, которые допускают большинство учащихся Выслушав замечания, каждый старается исправить свои ошибки.
| Учитель сообщает об ошибках, подсчитывает круги.
| | III. Заключительная часть.
| 10
| Умеренное передвижение к месту построения.
|
| | Построение.
Итоги, оценки, домашнее задание.
| 5
| Построение учащихся на лыжах, подведение итогов урока, оценки за урок. Домашнее задание.
| Учащиеся строятся на специально утоптанном месте.
| | Снятие лыж.
| 2
| Снятие лыж, очистка их от снега, организованный уход в школу.
| Дается команда «Лыжи снять!», палки ставят вправо и снимают лыжи.
| | Уход в школу.
| 2
| Установка лыж в лыжную пирамиду.
|
|
Основы знаний
Спортивные мероприятия , проходившие в России и за рубежом 2017-2018 г.
Кубок конфедераций по футболу
Место проведения: Москва, Санкт-Петербург, Казань и Сочи
Время проведения: 17 июня — 2 июля 2017 года
Количество участников: 8 команд (Россия, Германия, Австралия, Чили, Мексика, Новая Зеландия, Португалия и чемпион Африки)
Кубок конфедераций — турнир, который предшествует чемпионату мира. Помимо сборной России, в турнире принимали участие действующие чемпионы мира немцы, а также победители шести континентальных турниров — Португалия, Мексика, Новая Зеландия, Чили, Австралия и чемпион Африки.
Чемпионат мира по хоккею
Место проведения: Париж (Франция) и Кельн (Германия)
Время проведения: 5–21 мая 2017 года
Количество участников: 16 команд (Россия, Белоруссия, Германия, Дания, Латвия, Норвегия, Словакия, Финляндия, Франция, Чехия, Швейцария, Швеция, Канада, США, Словения и Италия)
Чемпионат мира по биатлону
Место проведения:Хохфильцен (Австрия)
Время проведения: 8–19 февраля 2017 года
Комплекты медалей: 11
На чемпионате мира по биатлону было разыграно 11 комплектов медалей — по пять у мужчин и женщин в спринте, преследовании, масс-старте, индивидуальной гонке, эстафете и один комплект наград в смешанной эстафете. По традиции результаты гонок также пойдут в зачет Кубка мира.
Чемпионат мира по фигурному катанию
Место проведения: Хельсинки (Финляндия)
Время проведения: 29 марта — 2 апреля 2017 года
Комплекты медалей: 4
Чемпионат мира прошел на «Хартвалл Арене» в Хельсинки, где своих гостей принимает команда КХЛ «Йокерит». Россию на турнире представляла два одиночника, три одиночницы, три спортивные пары и два танцевальных дуэта.
Чемпионат мира по легкой атлетике
Место проведения: Лондон (Великобритания)
Время проведения: 5–13 августа 2017 года
Комплекты медалей: 47
16-й по счету чемпионат мира по легкой атлетике прошел на Олимпийском стадионе в Лондоне, в 2012 году принимавшем Олимпийские игры. В программу первенства были включены соревнования в 47 дисциплинах — 24 мужских и 23 женских.
Чемпионат мира по водным видам спорта
Место проведения: Будапешт (Венгрия)
Время проведения: 14–30 июля 2017 года
Комплекты медалей: 76
В программе соревнований — розыгрыш 76 комплектов медалей: в плавании, прыжках в воду, водном поло, синхронном плавании, плавании в открытой воде и хай-дайвинге.
Олимпийские игры
Тринадцатые зимние Олимпийские игры состоялись в южнокорейскомПхенчхане с 9 по 25 февраля. Соревнования прошли в пятнадцати видах спорта и сто двух дисциплинах.
Это мероприятие вызвало негативные чувства у болельщиков потому, что по решению МОК, Россию отстранили от участия в играх из-за допинговой истории. Таким образом, спортсмены выступали с нейтральным флагом и названием сборной: Олимпийские атлеты из России.
|
