Зміст соціально-педагогічної практики

Студент-практикант повинен:

На початковому (установчому) етапі:

- бути присутнім на настановчій конференції з практики;

- ознайомитися із програмою практики;

- отримати індивідуальне завдання у керівника й узгодити з ним календарний план роботи на період проходження практики;

- індивідуальне завдання занести у щоденник практики.

На основному етапі (період проходження практики):

- якісно і повністю виконувати індивідуальне завдання;

- збирати й узагальнювати матеріал за даними практики;

- систематично доповідати керівнику практики про виконані завдання;

- вести щоденник практики (Додаток А).

На завершальному (підсумковому) етапі:

- підготувати звіт з практики відповідно до вимог програми практики;

- своєчасно здати у встановлений термін звіт з практики на кафедру.

Звіт повинен містити таку інформацію:

- опис цілей і завдань практики;

- опис засобів, методик, що використовувалися;

- опис обсягу виконаної роботи;

- аналіз одержаних результатів;

- висновки, оцінку своєї діяльності, набутого практичного досвіду, пропозиції щодо удосконалення змісту і організації практики.

Зміст соціально-педагогічної практики

1. Ознайомитись із кваліфікаційною характеристикою соціального педагога та здійснити її аналіз. Зіставити документ зі специфікою даної установи. Запропонувати власний проект посадових обов’язків соціального педагога (приклад титульної сторінки подано в Додатку Б).

2. Скласти перелік питань для анкети соціально-педагогічного характеру з метою визначення відношення респондентів до проблем та явищ соціальної дійсності України. Провести анкетування серед учнів старших класів та проаналізувати отримані результати – скласти аналітичну довідку (приклад анкети подано в Додатку В, приклад титульної сторінки – в Додатку Г). Примітка: за бажанням студент може запропонувати власний варіант анкети, попередньо узгодивши її з груповим керівником.

3. Підготувати виступ з метою просвіти учнів середньої школи щодо актуальних соціально-педагогічних проблем (відповідно до змісту проведеного анкетування); приклад титульної сторінки подано в Додатку Д.

4. Скласти індивідуальний профіль соціального розвитку дитини за запропонованою методикою (Додаток Е), в основу якої покладений метод експертної оцінки (співпраця з класним керівником, вчителями – викладачами різних предметів, соціальним педагогом, психологом); приклад титульної сторінки подано в Додатку Ж.

5. Скласти соціально-педагогічний портрет особистості за програмою «Вивчення особистості дитини в діяльності інституцій виховної роботи» (Додаток З), використовуючи при цьому результати діагностичного обстеження, бесід із дитиною, соціальним педагогом, практичним психологом, класним керівником; приклад титульної сторінки подано в Додатку Л.

Після закінчення терміну проходження практики студенти звітують про виконання програми практики. Звіт оформлюється відповідно до вимог, встановлених кафедрою, підписаний та оцінений керівником від бази практики та подається на рецензування керівнику практики від кафедри.

Звіт студента про результати проходження практики має бути поданий керівнику не пізніше, ніж за два дні після її закінчення.

Звіт з практики повинен містити таку інформацію:

– опис мети і завдань,

– опис використаних засобів і методик;

– опис обсягу виконаної роботи;

– опис отриманих результатів,

– висновки, оцінку студентом своєї діяльності, набутого практичного досвіду, пропозиції щодо удосконалення змісту і організації практики (приклад титульної сторінки подано в додатку М).

Документи, що подаються для перевірки:

– проект посадових обов’язків соціального педагога, складений на основі аналізу кваліфікаційної характеристики соціального педагога та порівняльного аналізу кваліфікаційної характеристики та професійної діяльності соціального педагога в певній установі;

– анкета соціально-педагогічного характеру на вивчення відношення респондентів до проблем і явищ соціальної дійсності України та аналітичну довідку до неї;

– текст виступу;

– індивідуальний профіль соціального розвитку дитини та аналітичну довідку до нього;

– соціально-педагогічний портрет особистості;

– щоденник практики;

– звіт про проходження соціально-педагогічної практики.

Зміст критеріїв оцінювання результатів практики

Практика оцінюється як недиференційований залік.

90-100 балів (А) – всі завдання практики виконано у повному обсязі, виявлено вміння студента застосовувати і творчо використовувати теоретичні знання, пов’язані з особливостями і засобами відповідної професійної діяльності. Студентом продемонстровано активність та ініціативність під час здійснення практичної професійної діяльності. Звіт подано у встановлений термін, що містить всі структурні елементи. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики.

80-89 балів (В) – завдання виконані правильно, але недостатньо повно. Виявлено вміння застосовувати теоретичні знання, пов’язані з особливостями і засобами відповідної професійної діяльності. Продемонстровано зацікавленість та активність, але не виявлено творчого, індивідуального підходу. Звіт подано у встановлений термін, що містить всі структурні елементи. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики.

71-79 балів (С)–завдання практики виконано, але неповно, в ході виконання завдань допускалися незначні помилки. Звітна документація оформлена згідно вимог. У щоденнику студента-практиканта зафіксовано зміст роботи протягом усього періоду проходження практики.

60-69 балів (D)–завдання практики виконано у неповному обсязі, в ході виконання завдань допускалися помилки. Звітна документація недооформлена або оформлена з помилками. Щоденник неправильно оформлено.

50-59 балів (Е)–завдання виконано з помилками. Усі завдання практики виконувалися, але допущені неточності. Документація оформлена неповно, з помилками. Щоденник недооформлено.

25-49 балів (Fx)–завдання невиконані, виявлено несформованість вміння здійснювати відповідні види професійної діяльності. Звітна документація оформлена з помилками. Немає щоденника.

1-24 балів (F) – студент не подав звітну документацію.

Додаток А