Методические рекомендации по

Самостоятельному изучению вопросов темы

В первом вопросе выясните причины возникновения государственности и основные этапы ее развития в Междуречье. Анализируя государственный строй Древнего Вавилона, найдите присущие всем странам с восточной деспотией, и особенности, характерные для древневавилонского государства. Затем определить, можно ли рассматривать Древний Вавилон в период его расцвета в качестве примера классической деспотии.

Рассматривая процесс эволюции государственного строя, проследите происхождение изменения в структуре и полномочиях органов центрального и местного управления, функционировании судебной системы, а также принципах формирования и организации вооруженных сил древневавилонского царства.

Во втором вопросе изучите структуру древневавилонского общества. Анализируя соответствующие нормы Законов Хаммурапи, охарактеризуйте правовое положение различных категорий населения Древнего Вавилона. Выясните мнения ученых о существовавших отличиях в статусе «авилум» и «мушкенум», «тамкара» и «шамаллум». Обратите особое внимание на статьи Законов Хаммурапи, регулирующих правовое и, в частности, имущественное положение воинов. Уточните характер рабства (патриархальное или классическое) в древневавилонском государстве.

Рассматривая содержание третьего и четвертого вопросов, следует обратить внимание на возникновение и источники древневавилонского права, изучить структуру и содержание Законов Хаммурапи, проанализировать особенности гражданского, брачно-семейного, уголовного и процессуального права Древнего Вавилона. Необходимо найти конкретные примеры, подтверждающие наличие в древневавилонском праве черт присущих рабовладельческому праву в целом (правовое неравенство, казуальный характер права, применения принципа талиона и т.д.).

При рассмотрении пятого вопроса следует выяснить различные мнения ученых о происхождении и соотношении таких социальных категорий как класс, Варна и каста, определить влияние варнового деления общества на государственный строй и право. Следует разобраться с правовым положением каждой из Варн, а также неприкасаемых и рабов. Необходимо уточнить, как оно закрепилось в Законах Ману.

В шестом и седьмом вопросах необходимо остановиться на источниках права Древнего Египта и правовом положении различных социальных групп. А также рассмотреть систему преступлений и наказаний. Судебный процесс.

В восьмом вопросе выясните причины возникновения государственности в Древней Индии. Охарактеризуйте основные этапы развития государственного строя и обратите внимание на его своеобразие. Изучите структуру и полномочия органов власти. Проследите, как они менялись в процессе эволюции системы управления. Обратите особое внимание на статус монарха в Древней Индии, сравнив его с правовым положением египетского фараона и вавилонского царя. Определите, каким образом царская власть, с одной стороны, охранялась, а, с другой стороны, подробно регламентировалась нормами древнеиндийского права. Выясните возможность установления в Древней Индии восточной деспотии. Изучите судебную систему и организацию вооруженных сил.

В девятом вопросе выясните источники древнеиндийского права. Определите сущность понятия «дхарма» и уточните отличительные черты, свойственные для правовой системы Древней Индии. Покажите, какое влияние на нее оказали религиозные взгляды индусов и деление общества на варны. В то же время найдите в Законах Ману нормы, указывающие на наличие в древнеиндийском законодательстве общих черт, характерных для права Древнего мира в целом. Затем изучите нормы гражданского, уголовного и процессуального права, ознакомившись в хрестоматии с текстом Законов Ману.