Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 12Следующая ⇒

За время прохождения практики зарекомендовал(а) себя:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приобрел(а) практический опыт:

· проведения профилактических мероприятий при осуществлении сестринского ухода;

· осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях;

· проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией;

· оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях.

Освоил(а) профессиональные компетенции в соответствии с программой практики:

п.п	Наименование ПК	Уровни освоения
п.п	Наименование ПК	высокий	средний	низкий
1.	ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения
2.	ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание родителей и детского населения
3.	ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний
4.	ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств
5.	ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
6.	ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами
7.	ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования
8.	ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения
9.	ПК 2.6. Вести утверждённую медицинскую документацию.
10.	ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах
11.	ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях
12.	ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций
13.	ПК 4.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
14.	ПК 4.2. Соблюдать принципы профессиональной этики.
15.	ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
16.	ПК4.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
17.	ПК 4.5. Оформлять медицинскую документацию.
18.	ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
19.	ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
20.	ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
21.	ПК 4.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
22.	ПК 4.10. Владеть основами гигиенического питания.
23.	ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.

Освоил(а) общие компетенции:

п.п	Наименование ОК	Освоена полностью	Освоена частично	Не освоена
1.	ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
2.	ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
3.	ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
4.	ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
5.	ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
6.	ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
7.	ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
8.	ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
9.	ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
10.	ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
11.	ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
12.	ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
13.	ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Критерии оценки освоения профессиональной компетенции:

«отлично» - не менее 90% высокого уровня освоения ПК, не более 10% среднего уровня освоения ПК

«хорошо» - не менее 70% высокий уровень освоения ПК и не менее 30% среднего уровня освоения ПК

«удовлетворительно» - не менее 50% высокий и средний уровень освоения ПК и не более 10% низкий уровень ПК.

«неудовлетворительно» - не более 10% высокий и средний уровень освоения ПК, более 40% низкий уровень освоения ПК

Критерии оценки освоения общих компетенций:

«отлично» - не менее 90% освоенных ОК, не более 10% частично освоенных ОК

«хорошо» - не менее 70% освоенных ОК и не менее 30% частично освоенных ОК

«удовлетворительно» - не менее 50% освоенных и частично освоенных ОК и не более 10% не освоенных ОК.

«неудовлетворительно» - не более 10% освоенных и частично освоенных ОК, более 40% не освоенных ОК

Руководитель практики от МО:

_____________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

МП МО

Приложение №8

Ф.И.О. обучающегося (ейся) ……………………………………………………….

Специальность 060501 Сестринское дело Группа…………………………...

Сроки курации……………………………….

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 789 10 11 12 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2018-05-10; просмотров: 272.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...