Студопедия
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Объем УЧЕБНОЙ практики и виды учебной работы
Очная/ заочная форма обучения
Общая трудоемкость учебной практики составляет 216 часов – 6 зачетных единиц. Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет. Работа выполняется студентом самостоятельно, контактная работа с преподавателем осуществляется в формате консультаций с методистом практики, совещаний бригады.
Содержание УЧЕБНОЙ практики
Тематический план учебной практики
(очная/заочная форма обучения)
| № п/п
| Содержание практики
| Формируемые компетенции
| | 1. Организационная работа
| | 1.1
| Знакомство с администрацией и педагогическим коллективом образовательной организации, планами работы и материально-технической базой. Участие во вводной и итоговой конференциях ВУЗа.
| ОПК-1
| | 2. Учебная работа
| | 2.1
| Работа в качестве ассистента (помощника преподавателя) по преподаваемой учебной дисциплине.
Проведение педагогического анализа семинарского, практического и лекционного занятия, проводимого преподавателями вуза.
| ОПК-1, ОПК-2
| | 3. Методическая работа
| | 3.1
| Разработка и проведение учебно-методических занятий в рамках преподаваемой дисциплины; разработка и проведение одного методического занятия в интерактивной форме; разработка фонда оценочных средств в рамках преподаваемой дисциплины (10 тестовых вопросов и две ситуационные задачи) и проведение процедуры педагогического контроля.
| ПК-1, ПК-2, ПК-3
| | 4. Спортивная работа
| | 4.1
| Организация и проведение кафедрального фестиваля ВФСК ГТО.
| ОПК-1, ОПК-2
| | 5. Научная работа
| | 5.1
| Написание статьи по теме диссертационного исследования.
| ПК-3
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА магистранта
Самостоятельная работа студента-практиканта заключается в подготовке к проведению учебно-методических занятий по преподаваемой дисциплине, а так же в разработке методических занятий на основе интерактивных методов обучения. В рамках самостоятельной работы осуществляется подготовка тестовых заданий и ситуационных задач по учебной дисциплине.
Одним из важнейших разделов самостоятельной работы является организация кафедральных спортивных соревнований, включающей в себя разработку положения, программы, регламента спортивных состязаний, способов оценки его эффективности. Вместе с тем, этот раздел учебной практики выполняется на основе коллективной деятельности бригады практикантов, где каждый участник вносит свой посильный вклад.
Значительный объем самостоятельной работы уйдет на подготовку и написание научной статьи по теме диссертации. Эта работа будет базироваться на анализе научно-методической литературы, экспериментальных данных.
Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации
6.1. Этапы формирования компетенций:
| Шифры
компетенций
| Перечень дисциплин и практик с указанием семестров,
на которых формируется данная компетенция
| | ПК-1
| Логика (1 сем); Инновационные технологии физического воспитания и спортивной тренировки (3,4 семестр);Физическое воспитание в школах развитых стран мира (1 семестр); Спортивно-оздоровительный туризм (1,2 семестр); Методическое сопровождения работы преподавателя физической культуры (2 семестр); Технологии интеграции физической культуры с другими образовательными областями (4 семестр); Современные технологии оздоровительной физической культуры (2 семестр); Оздоровительная физическая культура различных возрастных категорий населения (2 семестр); Научно-исследовательская практика (2,3,4 семестр); Научно-педагогическая практика (4 семестр); Государственная итоговая аттестация (4 семестр)
| | ПК-2
| Инновационные технологии физического воспитания и спортивной тренировки (3,4 семестр);Физическое воспитание в школах развитых стран мира (1 семестр); Спортивно-оздоровительный туризм (1,2 семестр); Методическое сопровождения работы преподавателя физической культуры (2 семестр); Технологии интеграции физической культуры с другими образовательными областями (4 семестр); Современные технологии оздоровительной физической культуры (2 семестр); Оздоровительная физическая культура различных возрастных категорий населения (2 семестр); Научно-исследовательская практика (2,3,4 семестр); Научно-педагогическая практика (4 семестр); Государственная итоговая аттестация (4 семестр)
| | ПК-3
| Современные проблемы науки о физической культуре и спорте (1,2 семестр); Проектная деятельность в физическом воспитании (4 семестр); Организационно-методическое обеспечение работы физкультурно-оздоровительных клубов (4 семестр); Научно-исследовательская практика (2,3,4 семестр); Научно-педагогическая практика (4 семестр); Государственная итоговая аттестация (4 семестр); Преддипломная практика (4 семестр)
| | ОПК-1
| Иностранный язык – (1 курс, 2 семестр); Научно-педагогическая практика (2 курс, 3 семестр); Итоговая государственная аттестация (2 курс, 4 семестр)
| | ОПК-2
| Научно-педагогическая практика (2 курс, 3 семестр); Итоговая государственная аттестация (2 курс, 4 семестр)
|
|
