Место УЧЕБНОЙ практики в структуре основной профессиональной Образовательной Программы

УТВЕРЖДАЮ

Председатель учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГАФК»,

проректор по учебной работе

____________________ Балуева В.А.

«_____»__________________2015 г.

Рабочая программа

Учебной практики

По получению первичных профессиональных умений и навыков

Основной профессиональной образовательной программы

По направлению подготовки

49.04.01

Физическая культура

Профиль подготовки

Физкультурное образование

квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

очно/заочная

Волгоград – 2015 г.

Содержание:

Требования к РЕЗУЛЬТАТам освоения УЧЕБНОЙ практики

Учебная  практика  является неотъемлемой частью системы подготовки педагогических кадров в магистратуре. Она проводится в условиях реальной деятельности педагога высшего учебного заведения или другой организации.

1.1 Цель учебной  практики заключается в выполнении обучающимся определенного вида и объема работы, формирующего у него навыки профессиональной деятельности педагога высшего учебного заведения.

1.2 Задачи учебной  практики:

– формирование и развитие профессиональных навыков, соответствующих профилю подготовки магистров «Физкультурное образование»;

– овладение основами педагогического мастерства, умениями и навыками самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы;

– овладение навыками разработки и оформления научной документации, а также процедуры их защиты.

В результате выполнения учебной практики обучающийся в соответствии с задачами профессиональной деятельности и профилем основной образовательной программы должен овладеть следующими компетенциями:

ОПК-1 -  способность к коммуникации в устной и письменной формах для решения задач профессиональной деятельности;

ОПК-2- способность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ПК-1 –способность применять в педагогической деятельности актуальные технологии, организационные формы, методы, приемы и средства обучения и воспитания с целью повышения качества образовательной деятельности;

ПК-2 –способность осуществлять учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности с учетом новейших достижений педагогической науки и практики;

ПК-3 - способность применять в образовательной деятельности технологии педагогического контроля результатов обучения и воспитания, интерпретировать результаты и вносить коррективы в организацию образовательной деятельности и в повышение результативности образовательной деятельности;

Учебная практиканаправлено на приобретение студентом

Место УЧЕБНОЙ практики в структуре основной профессиональной Образовательной Программы

Учебная практика относится к вариативной части основной профессиональной образовательной программы высшего образования, реализуемой по направлению подготовки 49.04.01 Физическая культура (уровень магистратуры). Она осуществляется в течение второго семестра первого года обучения.

Для осуществления данного вида практики обучающимся необходимы знания и компетенции, сформированные в результате освоения образовательной программы подготовки бакалавра физической культуры, таких дисциплин как: «Теория и методика физического воспитания», «Научно-методическая деятельность», «Теория и методика избранного вида спорта», «Педагогика», «Психология» «Современные дидактические технологии в физической культуре и спорте» и др.

Данный вид практики является непосредственным разделом образовательной программы подготовки научно-педагогических кадров в магистратуре.

В соответствии с учебным планом учебная дисциплина проходит на 1 курсе (ДО), 1 курсе (ФЗО).

Вид промежуточной аттестации: дифференцированный зачет.