РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И РАБОТЕ С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ

В связи с активным внедрением в практику работы академии компьютерных технологий помимо ответа на семинарском занятии с использованием конспекта студенты могут готовить презентации.

Требования к подготовке презентаций

1. Следует выбрать тему презентации, затем продумать каждый слайд (первоначально это можно сделать на бумаге), при этом важно ответить на вопросы:

– что будет на каждом слайде;

– о чём следует говорить;

– как будет сделан переход к следующему слайду.

2. Презентация должна начинаться с титульной страницы, чтобы представить аудитории Вас и тему Вашего доклада.

3. Слайды должны быть аккуратными, т.е. не должно быть разнобоя в шрифтах и ошибок в словах.

4. Оптимальное количество строк на слайде от 6 до 11. Следует избегать перегруженности и мелкого шрифта, т.к. это усложняет восприятие.

5. Слайды могут содержать схемы, таблицы, графики, а также фотографии и небольшие (не более 2 – 3 минут) видеоролики.

6. Подготовленный слайд не следует читать дословно. Лучше всего, если на слайде будут написаны основные позиции, а Вы будете рассказывать своими словами их содержательный смысл. 

7. Оптимальная скорость переключения – один слайд за 1 – 2 минуты. Для кратких выступлений допустимо два слайда в минуту, но не быстрее. Слушатели должны успеть воспринять информацию и со слайда, и на слух.

8. На слайдах с ключевыми определениями можно задержаться подольше, объясняя и комментируя их.

9. Последний слайд с выводами следует проговорить.

10. Время показа презентации – не более 7 – 10 минут.

ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

1. Подготовка к семинару является обязательной частью работы студента и производится по всем вопросам темы, указанным в плане занятия, а не выборочно по отдельным вопросам. Сплошная подготовка способствует полноценному освоению темы и эффективной работе на семинаре.

2. Работа студента на семинаре предполагает его высокую активность и соответствие следующим требованиям при публичном выступлении:

а) свободное устное воспроизведение подготовленного выступления с использованием презентации или мини-конспекта в качестве вспомогательного средства;

б) готовность и умение отвечать на вопросы и на основе сказанного делать выводы;

в) владение терминологией курса и датами;

г) временной регламент выступления 7 – 10 минут.

3. В ходе семинарского занятия необходимо внимательно слушать выступления однокурсников. При необходимости задавать им уточняющие вопросы.

4. В ходе своего выступления использовать технические средства обучения, доску и фломастер (мел).

5. С целью более глубокого усвоения изучаемого материала следует задавать вопросы преподавателю. После подведения итогов семинара необходимо учесть недостатки, отмеченные преподавателем.

6. После завершения изучения курса «История («Отечественная история») студент должен владеть его основными концепциями, использовать их для обсуждения и анализа важнейших процессов, происходящих в стране и мире в целом.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ВВЕДЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

1. Формационный и цивилизационный подходы к изучению исторического процесса, их познавательные возможности.

2. Важные природно-географические особенности российской цивилизации.

3. Россия в системе мировых цивилизаций: дискуссии в отечественной и зарубежной научной литературе.

Литература

1. Гумилёв Л. Н. От Руси до России / Л. Н. Гумилев. – М. : Айрис-пресс, 2005.

Ильин В. В. Российская цивилизация: содержание, границы, возможности / В. В. Ильин, А. С. Ахиезер. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 2000.

Кузык Б. Н. Цивилизации: теория, диалог, будущее. Т. 4, 5 / Б. Н. Кузык, Ю. В. Яковец. – М. : Институт экономических стратегий, 2008.

4. Нарочницкая Н. А. Россия и русские в современном мире / Н. А. – М. : Алгоритм, 2009.

5. Россия в современном диалоге цивилизаций / отв. ред. А. В. Логинов. – М. : Культурная революция, 2008.

6. Российская цивилизация : учеб. пособие для вузов / под общ. ред. М. П. Мчедлова. – М. : Академический Проект, 2003.

7. Россия в мировом сообществе цивилизаций: история и современность : Вып. 6 / отв. ред. В. Г. Истомин. – Ишим : ИГПИ, 2008.

Россия и мир глазами друг друга: из истории взаимовосприятия. – Вып. 5. – М. : ИРИ РАН, 2009.

9. Сахаров А. Н. Россия: Народ. Правители. Цивилизация / А. Н. Сахаров. – М. : ИРИ РАН, 2004.

10. Сахаров А. Н. Россия на путях к «третьему Риму / А. Н.   Сахаров. – Тула : Гирф и К˚, 2010.

11. Семенникова Л. И. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Л. И. Семенникова. – М. : КДУ, 2009.

ТЕМА 1. ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ В ДРЕВНОСТИ.

ДРЕВНЯЯ РУСЬ В IX – XII ВЕКАХ

1. Предпосылки государственности у восточных славян, особенности хозяйства, социальной организации, религиозных представлений.

2. Образование Древнерусского государства, проблема норманнского влияния.

3. Социально-экономический и общественно-политический строй Древней Руси. Влияние христианства на развитие средневековой Руси.

Литература

1. Гумилёв Л. Н. От Руси до России / Л. Н. Гумилев. – М. : Айрис-пресс, 2005.

2. История Отечества : энциклопедический словарь / сост. Б. Ю. Шанов и [др.] – М. : Проспект, 2008.

3. История России IX – XXI вв. От Рюрика до Медведева / под ред. Я. А. Перехова. – М. : МарТ; Ростов н/Д : Феникс, 2010.

4. Ключевский В. О. Русская история : полный курс лекций : в 3 кн. / В. О. Ключевский. – М. : Аудиокнига, 2008.

5. Орлов А. С. История России в датах / А. С. Орлов и [др.] – М. : Проспект, 2011.

6. Платонов С. Ф. История России. Полный курс лекций по русской истории / С. Ф. Платонов. – М. : АСТ, 2007.

7. Поляков А. Н. Древнерусская цивилизация: вехи развития / А. Н. Поляков // Вопросы истории. 2008. № 9.

8. Пушкарёв С. Г. Обзор русской истории / С. Г. Пушкарёв. –   Минск : Харвест, 2006.

9. Пчелов Е. В. Рюрик / Е. В. Пчелов. – М. : Молодая гвардия, 2010.

10. Свердлов М. Б. Домонгольская Русь: Князь и княжеская власть на Руси VI – первой трети XIII вв. / М. Б. Свердлов. – СПб. : Академический проект, 2007.

11. Соловьёв С. М. Древнерусские князья / С. М. Соловьёв. – М. : Наука, 2011.

12. Хрусталёв Д. Г. Русь: от нашествия до «ига». 30 – 40-е гг. XIII в. / Д. Г. Хрусталёв. – СПб. : Евразия, 2008.

13. Широкорад А. Б. Русь и Орда / А. Б. Широкорад. – М. : Вече, 2008.

ТЕМА 2. РУССКИЕ ЗЕМЛИ НАКАНУНЕ И В ПЕРИОД ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА

(XIII – XVII вв.)

ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ

1. Монгольское нашествие на Русь, борьба против иноземного ига. Влияние Золотой Орды на развитие средневековой Руси.

2. Борьба Руси с европейскими рыцарями-крестоносцами.

3. Славянские земли и Великое княжество Литовское.

4. Предпосылки и этапы объединения русских земель под властью московских князей. Причины незавершённости процесса централизации.

Литература

1. Богданов А. П. Александр Невский. Православие. Традиции.  Люди / А. П. Богданов. – М. : Вече, 2009.

2. Борисов Н. С. Иван III / Н. С. Борисов. – М. : Молодая гвардия, 2006.

3. Гумилёв Л. Н. Древняя Русь и Великая Степь / Л. Н. Гумилёв. –  М. : АСТ, 2009.

4. Иловайский Д. И. Собиратели Руси / Д. И. Иловайский. – М. : АСТ, 2008.

5. История России IX – XXI вв. От Рюрика до Медведева / под ред. Я. А. Перехова. – М. : МарТ; Ростов н/Д : Феникс, 2010.

6. Ключевский В. О. Русская история : полный курс лекций : в 3 кн. / В. О. Ключевский. – М. : Аудиокнига, 2008.

7. Платонов С. Ф. История России : полный курс лекций по русской истории / С. Ф. Платонов. – М. : АСТ, 2007.

8. Пушкарёв С. Г. Обзор русской истории / С. Г. Пушкарёв. –   Минск : Харвест, 2006.

9. Свердлов М. Б. Домонгольская Русь : князь и княжеская власть на Руси VI – первой трети XIII вв. / М. Б. Свердлов. – СПб. : Академический проект, 2007.

10. Трепавлов В. В. Золотая Орда в XIV столетии / В. В. Трепавлов. – М. : Квадрига, 2010.

11. Шикман А. Кто есть кто в российской истории : биографический словарь-справочник / А. Шикман. – М. : Вагирус, 2009.

ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ

1. Правление Ивана IV Грозного: от реформ к восточной деспотии.

2. Россия на рубеже XVI – XVII вв. Смутное время: причины, сущность, итоги, значение.

3. Россия после Смуты. Правление первых царей династии Романовых. Закрепощение крестьян.

Литература

1. Андреев И. Л. Алексей Михайлович / И. Л. Андреев. – М. : Молодая гвардия, 2008.

2. Валишевский К. Первые Романовы : исторические очерки /           К. Валишевский. – М. : Терра – Книжный клуб, 2009.

3. Иловайский Д. И. Царская Русь / Д. И. Иловайский. – М. : Аудиокнига, 2007.

4. История России IX – XXI вв. От Рюрика до Медведева / под ред. Я. А. Перехова. – М. : МарТ; Ростов н/Д : Феникс, 2010.

5. Ключевский В. О. Русская история : полный курс лекций : в 3 кн. / В. О. Ключевский. – М. : Аудиокнига, 2008.

6. Козляков В. Н. Михаил Федорович / В. Н. Козляков. – М. : Молодая гвардия, 2010.

7. Лисейцев Д. В. Россия после Смуты – время выбора / Д. В. Лисейцев, Н. М. Рогожин // Отечественная история. 2008. № 5.

8. Лисейцев Д. В. Эволюция приказной системы Московского государства в эпоху Смуты / Д. В. Лисейцев // Отечественная история. 2006. № 1.

9. Ляпин Д. А. История России: XVII век : учеб. пособие. – Елец : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2008.

10. Миронов Б. Н. Развитие государственности в России в XVII – начале XX века / Б. Н. Миронов // Общественные науки и современность. 2009. № 4.

11. Морозова Л. Е. Иван IV Грозный : Имя Россия. Исторический выбор 2008. – М. : ACT : Астрель, 2008.

12. Платонов С. Ф. История России. Полный курс лекций по русской истории / С. Ф. Платонов. – М. : АСТ, 2007.

13. Пушкарёв С. Г. Обзор русской истории / С. Г. Пушкарёв. – Минск : Харвест, 2006.

14. Торопцев А. П. Императорский дом Романовых / А. П.   Торопцев. – М. : Олма Медиа Групп, 2009.

15. Флоря Б. Н. Иван Грозный / Б. Н. Флоря. – М. : Молодая гвардия, 2009.

16. Шикман А. Кто есть кто в российской истории : биографический словарь-справочник / А. Шикман. – М. : Вагирус, 2009.