Место практики в структуре образовательной программы

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

                   УТВЕРЖДАЮ:                                                        СОГЛАСОВАНО:

               Проректор по УР                                                            Начальник УМУ

_____________ С. Г. Сериков                                        ___________ О. А. Клестова

«____» _____________2017 г.                                        «____» ___________ 2017 г.

Начальник ОПП

__________ Н. Ю. Мищенко

«____» ____________ 2017 г

Декан факультета ЛВС

___________ И. Н. Алешин

«____» ___________ 2017 г.

Декан факультета ЗВСиЕд

____________ Р. Х. Аминов

«____» ____________2017 г

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Преддипломная

по направлению подготовки

49.03.01 Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника:                                    бакалавр

Профиль подготовки «Физкультурное образование»

Форма обучения:                                                                               очная

Челябинск

2014-2018

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа преддипломной практики бакалавров составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура», который ориентирует на компетентностный подход, как на один из возможных вариантов повышения качества профессиональной подготовки, и позволяет судить о соответствии подготовки выпускника в условиях практической профессиональной деятельности, где требования к ней превращаются в пакеты компетенций и оцениваются на рынке труда.

Организационно-методический раздел

Вид практики

Преддипломная

Цель практики

Научиться применять полученные в ходе изучения дисциплин профессионального цикла знания, умения и компетенции в научно-исследовательской деятельности специалиста по физической культуре.

Задачи практики

1 Научиться проводит научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры с использованием апробированных методик.

2 Уметь применяет методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы.

3 Проводить научный анализ результатов исследований и использует их в практической деятельности.

Способ и форма (формы) проведения практики

Способ проведения практики – стационарный. Форма проведения практики – непрерывно: путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ООП ВО; дискретно: путем выделения в графике учебного процесса непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики.

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Практика способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура».

Общекультурные компетенции (ОК):

– способен к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

– проводит научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик (ОПК-11);

Профессиональные компетенции (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

– применяет методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы (ПК-29);

– проводит научный анализ результатов исследований и использует их в практической деятельности (ПК-30).

Этапы формирования компетенций.

ОПК-11 – проводит научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик

ПК-29 – применяет методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы

ПК-30 – проводит научный анализ результатов исследований и использует их в практической деятельности

В результате учебной практики обучающиеся должны:

знать:

– нормативные документы и требования, регламентирующие научно-исследовательскую и педагогическую деятельность по физической культуре;

– содержание методик, используемых для определения эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры;

– содержание методов обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики и информационных технологий;

– содержание практической педагогической деятельности по физической культуре.

уметь:

– самостоятельно выявлять основные стороны подготовленности занимающихся и методики, направленные на их улучшение;

– подобрать содержание методики, которая определяет эффективность различных сторон деятельности в сфере физической культуры;

– подобрать методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики и информационных технологий;

– использовать результаты исследования в практической педагогической деятельности по физической культуре;

владеть:

– профессиональной терминологией и культурой речи;

– технологией проведения научных исследований по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры;

– технологией применения методов обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы;

– технологией проведения научного анализа результатов исследований.

Место практики в структуре образовательной программы

Преддипломная практика является важнейшей частью всей системы подготовки бакалавра и входит в цикл Б.2 «Практика». Преддипломная практика рассматривается как одна из форм связи процесса обучения в университете физической культуры с будущей практической деятельностью выпускников в общеобразовательных школах, детских сада и организациях дополнительного образования.

В методическом плане преддипломная практика опирается на знания и умения, полученные в ходе изучения Психологии спорта, Теории и методики избранного вида спорта, Теории и методики физической культуры, Возрастной психологии, Закономерностей построения физической подготовки занимающихся, Организации самообразовательной деятельности студента.

Освоение программы преддипломной практики является основой для последующего изучения дисциплин: Профессиональное-педагогическая этика, Педагогическое мастерство преподавателя физического воспитания, Физкультурно-образовательные технологии, Внедрение и организация ВФСК «ГТО».