Социально-психологический климат

 А) Устаревшее определение корпоративной культуры

 Б) общее, характерное для всей группы, психологическое, эмоциональное состояние, преобладающее во всех взаимоотношениях и взаимодействиях членов группы.

 В) Морально-психологические отношения в группе

 Г) Элемент корпоративной культуры

14. Автором "Тюремного эксперимента" является:

15. Проблему конформности исследовали, прежде всего:

16. Нормативное давление – это, прежде всего

 А) Влияние большинства членов группы

 Б) Этот механизм связан с феноменом конформности

 В) Это влияние лидера на членов группы

 Г) Это влияние меньшинства на большинство

17. Эффект социальной ингибиции

 а) То же, что эффект социальной фасилитации

 б) То же, что и эффект социальной лености

 в) Склонность к необоснованным откровениям в процессе общения с малознакомыми людьми

 г) Ни то, ни другое, ни третье.

18. Вставьте пропущенное слово:социальная группа, на нормы, ценности и оценки которой ориентируется индивид в своем поведении и самооценке, называется … .

19. Податливость человека давлению группы и принятие им группового мнения, которого он первоначально не разделял, проявляющееся в изменении его поведения и установок, называется

А. конформность.

Б. интериоризация.

В. подражание.

Г. самоопределение личности в группе.

20.Соотнесите виды групп:

21.К. Левин выделил такиестили лидерствакак:

А) авторитарный, демократический, либеральный.

Б) монархический, демократический, либеральный.

В) монархический, демократический, анархический.

22.Определите последовательность групп по уровню их развития начиная с самой низкой:

А) ассоциация, кооперация, диффузная группа (номинальная), коллектив;

Б) диффузная группа (номинальная), ассоциация, кооперация, коллектив;

В) диффузная группа (номинальная), кооперация, ассоциация, коллектив.

23.Установите соответствие междуавторамиивидамималых групп

24. Процедуры, при помощи которых поведение индивида приводится к норме социальной группой, называются

А) социальные нормы;

Б) санкции;

В) экспектации;

Г) общественные нормы.

25. Стимулирующее влияние группы на поведение, деятельность и общение ее членов называется

А) социальным давлением;

Б) социальной аффилиацией;

В) социальной фасилитацией;

Г) прессингом.

26. Социальная установка – это:

А) аттитюд

Б) отношения личности к социальным явлениям

В) устройство для проведения социально-психологического эксперимента

Г) диспозиция индивида 

Д) ни одно из определений не верно.

27. Социальная установка не включает в себя аспекты:

А) Когнитивный

Б) Коммуникативный

В) Поведенческий

Г) Эмоционально-оценочный

28. Аттитюды представляют собой:   

А) первый уровень диспозиций личности (элементарные фиксированные установки);

Б) второй уровень диспозиций личности;

В) третий уровень диспозиций личности (базовые соц. установки);

Г) четвертый уровень диспозиций личности.

29. Когнитивный диссонанс – это:

А) Феномен рассогласования взаимосвязанных знаний об объекте или явлении

Б) Межличностный конфликт, обусловленный разными взглядами оппонентов

В) Противоречие между разумом и чувствами

Г) несовпадение точек зрения у партнеров по общению

Д) позиция наблюдателя социально-психологического эксперимента

30. Понятие "социальная установка" впервые использовали:

А) Лазурский

Б) Л. Росс

В) Мэйо

Г) К. Левин

Д) Богардус

Е) У. Томас и Ф. Знанецкий

31. Эксперименты по влиянию меньшинства на большинство проводили:

А) Аш (Ах)

Б) С. Московичи

В) С. Милгрэм

Г) Ф. Зимбардо

Д) Г. Келли

32. Референтная группа – это:

 А) условная группа, существующая только в представлениях индивида

 Б) реальная или условная социальная общность, цели, мнения и ценности которой в большей или меньшей мере разделяет индивид

 В) группа лиц, выполняющих функции социализаторов для индивида в ходе его развития

 Г) группа поддержки

Социально-психологический климат

 А) Устаревшее определение корпоративной культуры

 Б) общее, характерное для всей группы, психологическое, эмоциональное состояние, преобладающее во всех взаимоотношениях и взаимодействиях членов группы.

 В) Морально-психологические отношения в группе

 Г) Элемент корпоративной культуры

34.Автором "Тюремного эксперимента" является:

35. Проблему конформности исследовали, прежде всего:

36. Требования окружающих по отношению к данному человеку, выступающие в форме ожиданий называются

А) социальные нормы;

Б) санкции;

В) экспектации;

Г) разрешения.

37. К функциям соц. установок не относится:

А) инструментальная (адаптивная);

Б) регулирующая;

В) эгозащитная;

Г) выражения ценностей;

Д) организации знаний.

38. Основная форма передачи установокв обществе:

А) вербальная;

Б) невербальная;

В) архетипы коллективного Б.;

Г) подражание;

Д) все вар. верны.

39. К устойчивым формамсуществования соц. установок относят:

А) ценностные ориентации;

Б) аттитюды;

В) стереотипы;

Г) предрассудки;

Д) А и Б;

Е) В и Г.

40. Социальные нормы – это:

 А) правила, устанавливаемые социальными группами друг для друга при взаимодействии

 Б) эталон, образец, регулирующий психологические механизмы деятельности

 В) Совокупность требований, предъявляемых той или иной социальной группой к своим членам

 Г) общие представления о желательном и нежелательном поведении членов группы

 Д) границы поведения, выход за которые осуждается обществом.

41. Конформность – это:

 А) умение адаптироваться к быстро меняющимся обстоятельствам

 Б) податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства.

 В) Способность испытывать чувство комфорта в незнакомых социальных ситуациях

 Г) неспособность чётко сформулировать собственные принципы и придерживаться их.

42. Социальная перцепция – это:

 А) способность индивида усваивать социальные нормы

 Б) восприятие другого человека

 В) устойчивость, неизменность характеристик социальной группы

 Г) Влияние на процесс восприятия социальных или личностных факторов, к которым могут относиться мотивация, установки, ожидания, влияние группы и т.д.

43. Групповая динамика – это:

 а) взаимодействие социальных групп в ходе выполнения совместной задачи

 б) совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы (образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад)

 в) энерго-информационный потенциал группы, способствующий или препятствующий совместной деятельности

Приём психологического воздействия на неосознаваемые эмоциональные компоненты психики человека – это

А) убеждение

Б) заражение

В) внушение

К функциям общения относят

А) коммуникативную, передачи эмоций, передачи информации

Б) коммуникативную, перцептивную, интерактивную

В) перцептивную, коммуникативную, передачи эмоций

Идентификация – это

А) сознательное отождествление себя другому, приписывание другому собственных черт и качеств

Б) неосознанное наделение другого человека собственными мотивами и переживаниями

В) сочувствие, сопереживание

Проекция – это

А) сознательное отождествление себя другому, приписывание другому собственных черт и качеств

Б) неосознанное наделение другого человека собственными мотивами и переживаниями

В) сочувствие, сопереживание