Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к оформлению контрольной работы и реферата




Методические рекомендации по изучению курса

«СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Для студентов специальностей «Психология и социальная педагогика»,

«Педагогика и психология девиантного поведения»

Направления подготовки: 44.03.02 «Психология и социальная педагогика»,

44.05.01 «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения»

 

Профиль подготовки:   44.03.02 Психолого-педагогическое образование,

44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения

 

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

 

Форма обучения: очная, заочная

 

 

Ялта – 2017


Методические рекомендации по дисциплине (модулю) «Социальная психология»:

 

ФИО, должность: Кучеренко Светлана Валериевна, доцент кафедры психологии

 

__________ ______________

(дата)               (подпись)                  

 

Методические рекомендации по дисциплине (модулю) утверждены на заседании кафедры психологии

 

 

Протокол заседания № 3 от « _____ » ________________ 2017 г.

 

Заведующий кафедрой психологии

 

____________________  (Пономарева Е. Ю.)

         (подпись)                    (Ф.И.О.)        

_______________ 2017 г.

 

                                  

Согласовано с методической комиссией Института педагогики, психологии и инклюзивного образования

                                                                                

 

Протокол от “___” __________ 2017 г. № ___

 

Председатель методической комиссии _____________ (Макаренко Ю. В.)

                                                                  (подпись)         (Ф.И.О.)  

 


 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Тематика семинарских занятий по дисциплине «Социальная психология». 4

Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения по дисциплине «Социальная психология» 6

Требования к оформлению контрольной работы и реферата. 9

Задания для самостоятельной работы по курсу «Социальная психология». 10

Тесты для проверки знаний студентов. 13

Вопросы к зачету по дисциплине «Социальная психология». 21

Основная учебная литература. 23

Глоссарий по дисциплине «Социальная психология». 26





Тематика семинарских занятий

По дисциплине «Социальная психология»

 

Тема 1. Современные направления развития социальной психологии за рубежом

1. Психоаналитическое направление в социальной психологии.

2. Бихевиористическое направление в социальной психологии.

3. Когнитивистское направление в социальной психологии.

4. Интеракционизм в социальной психологии.

Тема 2. Психология межличностного взаимодействия

1. Общая характеристика межличностного взаимодействия.

2. Альтруизм и агрессия в межличностном взаимодействии.

3. Природа аттракции в межличностном взаимодействии.

4. Деструктивное межличностное взаимодействие.

5. Конфликтное взаимодействие.

Тема 3. Перцептивная сторона общения: общение как взаимопонимание и взаимопознание людей

1. Понятие социальной перцепции и каузальной атрибуции

2. Идентификация в процессе общения

3. Проекция в процессе общения

4. Стереотипизация в процессе общения

5. Эффекты ореола и Пигмалиона в процессе общения

6. Возрастные особенности социальной перцепции

Тема 4. Механизмы воздействия в процессе общения

1. Психология влияния

2. Внушение

3. Заражение

4. Подражание

Тема 5. Структура межличностных отношений в группе. Социометрия. Составление психологического портрета группы* (лаб.)

1. Проведение социометрии, построение социоматрицы и социограммы.

2. Определение отношений личности в группе – неформальных ролей в группе (методика Г. М. Белбина).

3. Составление ролевой структуры группы по С. Г. Шугаве.

4. Выявление доминирующих ценностных ориентаций вашей группы по методике М. Рокича. Определение ЦОЕ (ценностно-ориентационного единства группы) с помощью методики В.С. Ивашкина, В.В. Онуфриевой.

5. Диагностика уровня развития малой группы по В.Б. Шапарю. Определение индекса групповой сплоченности Сишора.

Тема 6. Социально-психологические характеристики больших социальных групп

1. Классификация и особенности развития больших социальных групп.

2. Психология больших социальных групп и их общие признаки.

3. Методы исследования общественной психологии больших социальных групп.

Тема 7. Психология массовых социальных процессов и движений

1. Общественное и массовое сознание.

2. Общественное мнение и общественное настроение.

3. Устойчивые регуляторы поведения сообществ: традиции, обычаи.

4. Массовая коммуникация. Слухи. Паника. Мода.

5. Социальная психология рекламы.

6. Психология манипулирования массовым сознанием и поведением.

Тема 8. Социально-психологические исследования процессов динамики малых групп

1. Образование и развитие малой группы.

2. Нормативное влияние большинства: феномен конформизма.

3. Информационное влияние меньшинства.

4. Групповая сплоченность.

5. Групповые конфликты.

6. Лидерство и руководство в малых группах.

7. Стили лидерства и руководства.

8. Процесс принятия группового решения.

Тема 9. Проблема личности в социальной психологии

1. Социально-психологический подход к пониманию личности.

2. Социализация личности: характеристика, сферы, этапы и стадии.

3. Институты, формы, агенты и социально-психологические механизмы социализации.

4. Кризисные и стабильные периоды жизни личности и общества и их влияние на процесс социализации. Возрастные аспекты социализации.

5. Асоциализация личности. Социально-психологическая дезадаптация личности и проблема суицида.

Тема 10. Социальная установка*

1. Понятие установки. Ее структура и функции.

2. Социальная установка и поведение личности. Парадокс Лапьера.

3. Установочная система по Ф. Зимбардо и М. Ляйппе.

4. Механизмы изменения социальных установок.

Тема 11. Социально-психологические характеристики личности* (лаб.)

1. Социально-психологическая характеристика личности.

2. Современная типология личности (соционика).

3. Типология межличностных отношений (соционика).

Тема 12. Социально-психологическая служба

1. Социально-психологическая диагностика.

2. Социально-психологическое консультирование.

3. Социально-психологический тренинг.

4. Социальная психология организационного развития.

5. Основные сферы применения прикладной социальной психологии.

Тематика контрольных работ для студентов заочного отделения по дисциплине «Социальная психология»

Вариант № 1

1. Предмет социальной психологии

2. Проблема коллектива на современном этапе развития общества

3. Проблемы межгруппового восприятия в условиях совместной деятельности

Вариант № 2

1. Проблемы и задачи социальной психологии на современном этапе развития

2. Психология межгрупповых отношений

3. Проблемы межгруппового восприятия в условиях совместной деятельности

Вариант № 3

1. Общественные, научные и методологические предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную науку

2. Проблемы межгруппового восприятия в условиях совместной деятельности

3. Социально-психологические и социологические аспекты социализации

Вариант № 4

1. Принципы проведения социально-психологических исследований

2. Специфика межгрупповых процессов на уровне больших социальных групп

3. Понятие социализации

Вариант № 5

1. Специфика эмпирических данных в социально-психологических исследованиях

2. Необходимость комплексного подхода к исследованию личности

3. Основные этапы социализации индивида

Вариант № 6

1. Понятия «социальный статус» и «социальная роль»

2. Социально-психологическое исследование личности и проблема прогнозирования социального поведения

3. Механизмы и институты социализации

Вариант № 7

1. Структура, содержание, формы и механизмы общения.

2. Социально-психологические и социологические аспекты социализации.

3. Социализация и детерминация социального поведения личности

Вариант № 8

1. Специфика коммуникативного процесса между людьми

2. Понятие социализации

3. Понятие социальной установки

Вариант № 9

1. Виды коммуникации

2. Основные этапы социализации индивида

3. Социальная психология толерантности и проблема межэтнических отношений

Вариант № 10

1. Проблема взаимодействия (интеракция) людей в социальной психологии.

2. Механизмы и институты социализации

3. Структура социальной установки

Вариант № 11

1. Место межличностного восприятия в системе социально-перцептивных процессов

2. Социализация и детерминация социального поведения личности

3. Функции социальных установок в регуляции социального поведения личности

Вариант № 12

1. Роль межличностного восприятия в процессе общения

2. Понятие социальной установки

3. Иерархическая структура диспозиций личности

Вариант № 13

1. Методы воздействия в процессе общения и в деятельности людей

2. Функции социальных установок в регуляции социального поведения личности

3. Проблема изменения социальных установок

Вариант № 14

1. Стили лидерства и управления группой

2. Иерархическая структура диспозиций личности.

3. Прикладные исследования в социальной психологии

Вариант № 15

1. Динамические процессы в малых группах: конформизм, групповая сплоченность, соц. фасилитация, груп. конфликты

2. Общение и межличностные отношения личности.

3. Понятие социальной установки

Вариант № 16

1. Группа в социальной психологии

2. Структура и функции общения в социальной психологии.

3. Социально-психологические аспекты влияния

 

Вариант № 17

1. Большие социальные группы: виды, особенности, характеристика

2. Этапы социализации личности

3. Социальный контроль: соц. ожидания (экспектации), нормы, санкции, законы и традиции, мораль, этикет

Вариант № 18

1. Психология толпы. Массовая коммуникация: мода, паника, слухи

2. Социальная виктимология: факторы и виды виктимизации (аддиктивное или зависимое, антисоциальное, суицидальное, конформистское, нарциссическое, фанатическое, аутистическое).

3. Понятие социальной установки и аттитюда

 

Вариант № 19

1. Малая социальная группа

2. Общественное мнение и настроение

3. Социальная психология толерантности

 

Вариант № 20

1. Понятие коллектива, уровни развития группы

2. Социальный контроль: соц. ожидания (экспектации), нормы, санкции, законы и традиции, мораль, этикет

3. Возрастные аспекты социализации личности

 

Требования к оформлению контрольной работы и реферата

 

Реферат (контрольная работа) оформляется на листах формата А4, в печатном варианте шрифтом Times New Roman 14 пт, с полуторным интервалом и полями: левое – 3 см, правое, верхнее, нижнее – 1,5 см. Страницы работы нумеруются начиная с оглавления (номер на станице оглавления не ставиться), внизу или сверху листа по центру.

По объему работа должна быть не менее 10 страниц и не более 20 страниц. Каждая новая глава начинается с новой страницы, отступ от последнего абзаца параграфа до названия следующего параграфа не более 1,5 см., расстояние до первого абзаца параграфа не менее 0,5см (14пт).

На титульном листе указывается название темы, фамилия, имя и отчество исполнителя, преподавателя, группа.

При использовании статистических данных даются ссылки на источники информации. Высказывания, не принадлежащие исполнителю работы и не являющиеся общепринятыми, следует сопровождать ссылками на автора, которому они принадлежат. Ссылки ‒ указание на номер источника в списке литературы, например [5, стр. 56] – это означает, что цитата взята со страницы 56 из источника, стоящего под номером 5 в списке литературы.

Требования к структуре реферата

Оглавление: перечисляются названия глав, параграфов, подпунктов с номерами страниц, на которых они начинаются.

Введение (1-2 страницы) – оговаривается значение и актуальность предложенной темы, цель и задачи работы, так же пути их решения.

В основной части раскрывается содержание темы, анализируются источники информации, проводится анализ фактических и статистических материалов, приводятся методики и результаты исследования. В конце каждой главы делаются выводы.

Заключение (1 страница) – высказываются предложения, систематизируются выводы, которые сделаны в каждой главе, подводятся итоги работы на основе поставленных целей и задач во введении работы.

Список литературы оформляется в алфавитном порядке, сначала публикации на русском языке, затем - иностранные, в конце - другие источники (ссылки на сайты в Интернете). Соблюдайте соответствие ссылок в работе и нумерации в списке литературы.

 

Задания для самостоятельной работы по курсу «Социальная психология»










Последнее изменение этой страницы: 2018-06-01; просмотров: 169.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...