Змістовий модуль 1. Теоретичні та методологічні основи географії туризму.

Географія туризму як наукова дисципліна. Методологія та методика географічних досліджень в туризмі, географія туристських потоків, доходів та витрат. Туристичне ресурсознавство.Класифікація та географічна оцінка туристичних ресурсів. Природні туристичні ресурси. Культурно-історичні ресурси туризму.

Змістовий модуль 2. Географія спеціальних видів туризму.

Географія рекреаційних видів туризму. Географія активних видів туризму, Географія культурно-пізнавального та родієвого туризму, Географія релігійного туризму та паломництва. Географія міського, сільського та екологічного туризму.

Зв’язки з забезпечуючими дисциплінами.

Вивчення дисципліни тісно пов‘язано з усіма дисциплінами географічного блоку: Туристичне країнознавство, Туристичне краєзнавство, Світові ринки рекреаційних послуг, Спеціалізований туризм, Рекреаційні комплекси світу.

Цілі і завдання

Ціль: отримання майбутніми фахівцями сфери туризму професійних знань у сфері теорії та методології географічних досліджень і туристичного ресурсознавства, формування фахового світогляду щодо територіальної організації та умов розвитку спеціалізованих видів туризму в регіонах і країнах світу.

Завдання: вивчення теоретико-методологічних засад географії туризму, особливостей методології та методики проведення географічних досліджень у сфері туризму, туристичного ресурсознавства та застосування регіонального підходу до географічної характеристики природних та культурно-історичних ресурсів туризму, комплексної географічної характеристики спеціалізованих видів туризму, що виступають інформаційної базою для формування програм перебування туристів, розробки спеціальних турів та умовою розвитку програмного туризму., результатом вивчення стають компетенції майбутніх фахівців туризму професійно оперувати географічною інформацією стосовно визначення атрактивності туристичних ресурсів та оцінки туристичного потенціалу країн і регіонів, а також використовувати її в практичній роботі щодо формування конкурентоспроможного туристичного продукту та підвищення якості туристичного обслуговування споживачів.

Бібліографія

1. Бабкин А.В. Специальные виды туризма. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 252 с.

2. Виноградова О.В., Перебийніс М.Г. Рекреалогія: Методичні вказівки для самостійної роботи студентів денної та заочної форми навчання, напрямок підготовки „туризм”. – Донецьк: Дон НУЕТ ім. М. Туган-Барановського, 2011.-82 с.

3. Воскресенский В. Ю. Международный туризм.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 255 с.

4. География туризма: Учебник / И.Г. Филиппова, В.Л. Погодина, Е.А. Лукьянов. - Спб.: Изд. Дом «Бизнес-пресса», 2007. - 264 с.

5. География туризма : ученик / кол. авторов; под. ред. А.ІО. Александровой. - М.:КНОРУС, - 592 с.

6. Кусков А.С. Туристское ресурсоведение. - М.: Академия, 2008. - 208 с.

7. Любіцева О.О., Панкова Є.В., Стафійчук В.І. Туристичні ресурси України. - К. : Пропрес, 2007. - 369 с.

8. Мальська М.П., Антонюк Н.В., Ганич Н.М. Міжнародний туризм і сфера послуг: підручник. - К: Знання, 2008. - 661 с.

9. Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма: Учебное пособие. - М. : Советский спорт, 2002. - 464 с.

10. Санинская А.А., Кусков А.С, Козырева О.Н, Астапкина М.В. География туризма. - М.:  Инфра-М, 2008. - 432 с.

11. Смаль І.В. Туристичні ресурси світу. - Ніжин: Видавництво Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 2010. - 336 с.

Обов’язкові чи вибіркові розділи програми.

Нормативна дисципліна

Викладацький склад.

Голубнича С.М. доцент кафедри туризму Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського

Тривалість.

Всього – 108 години (3,0 кредити ECТS), в тому числі лекцій – 18 години , практичних – 36 години, ІЗС – 18 годин , самостійної роботи – 36 годин .

9. Форми та методи навчання:

Лекції, семінари і практичні, самостійна робота, індивідуальні завдання.

10. Контроль знань:

- поточний контроль (опитування, тестування, вирішення задач, заслуховування та обговорення результатів самостійної роботи);

- рубіжний контроль (перевірка виконання контрольної роботи);

- підсумковий контроль (іспит).

11. Мова:

українська 

ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТА ТЕМАТИЧНОГО ПЛАНУ