Проверяемые компетенции: ПК 1-3, ОК 1-13,

ПО – 1, У – 1,2,4,5, З – 1,2,4,5

Оценочный лист билета № 4

1.План работы школы профилактики артериальной гипертензии:

Билет № 5

1. Вопрос:

Факторы риска развития заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной систем, аллергизации организма человека. Роль медперсонала в борьбе с факторами риска развития заболеваний

2. Задание:

Иванова В. 51 лет находился на амбулаторном лечении по поводу гриппа. Работает кассиром в супермаркете. Живет одна, без семьи. Курит 1 пачку сигарет в день. ИМТ – 32.

Задание:

1. Выявите факторы риска развития заболеваний .

2. Обучать пациентку принципам здорового образа жизни;

3. Спланируйте оздоровительные и профилактические мероприятия;

4. Проконсультируйте пациентку по вопросам рационального питания;

Проверяемые компетенции: ПК 1-3, ОК 1-13,

ПО – 1, У – 1,2,4,5, З – 1,2,4,5

Оценочный лист билета № 5

1. Факторы риска развития заболеваний:

2. Компоненты здорового образа жизни:

3. План оздоровительных мероприятий:

4. Здоровое питание:

Билет № 6

1. Вопрос:

Факторы риска развития заболеваний мочеполовой, пищеварительной систем, опорно-двигательного аппарата. Роль медперсонала в борьбе с факторами риска развития заболеваний

Ситуационная задача.

Вы участковая медицинская сестра. На вашем участке на Д учете состоит пациент В. 63 лет с диагнозом: Ишемическая болезнь сердца. Стенокардия.

Задание:

1. Организуйте мероприятия по проведению диспансеризации.

2. Проконсультируйте пациента по вопросу диетического питания.

3. Обучите пациента здоровому образу жизни.

4. Проконсультируйте пациента по вопросу профилактики обострений.

Проверяемые компетенции: ПК 1-3, ОК 1-13,

ПО – 1, У – 1,2,4,5, З – 1,2,4,5

Оценочный лист билета № 6

1. Мероприятия по проведению диспансеризации:

Диетическое питание: стол №10 по Певзнеру

3. Компоненты здорового образа жизни:

4. Профилактика обострений:

Билет № 7

1.Вопрос:

Направления сестринской деятельности при работе со здоровыми людьми.Гигиеническое воспитание и обучение населения. Здоровый образ жизни.

Ситуационная задача

Вы семейная медицинская сестра. На вашем участке наблюдается семья из четырех человек: муж 34 года, руководитель; жена 33 лет, не работает; ребенок – мальчик 10 лет, состоит на Д-учете с диагнозом «Ревматизм. Неактивная фаза; мать мужа – Дс: Рак поджелудочной железы, IV стадия.

 Вы пришли в семью с целью проведения патронажа онкологической больной.

Жалобы: ребенок кашляет 2-й день, кашель сухой, температура 37,2, насморк; свекровь самостоятельно не передвигается из-за слабости, аппетита нет, жалуется на сильные боли в животе, нуждается в уходе, эффект от иньекции обезболивающего, которое делает медсестра, длится только2 часа.

Из анамнеза известно, что муж  питается нерегулярно из-за условий работы, находится в состоянии хронического стресса.

Задание:

1. Выявите факторы риска развития заболеваний;

2. Спланируйте оздоровительные и профилактические мероприятия.

3. Составьте план ухода за свекровью.

4. Обучите членов семьи здоровому образу жизни.