Студопедия
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Содержание и структура дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Вологодский филиал РАНХиГС
Кафедра общественных дисциплин
|
|
|
УТВЕРЖДЕНА
Кафедрой общественных дисциплин Вологодского филиала РАНХиГС
Протокол от «25» августа 2016 г.
№ 1
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.Б.2 «ФИЛОСОФИЯ»
(индекс, наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)
«ФИЛОСОФИЯ»
(краткое наименование дисциплины)
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
(код, наименование направления подготовки)
Государственное и муниципальное управление
(профиль)
Бакалавр
(квалификация)
Очная, заочная
(форма(ы) обучения)
Год набора - 2016
Вологда, 2016 г.
Авторы-составители:
Кандидат философских наук, доцент кафедры общественных дисциплин Журавлева Е. Ю.
(ученая степень и(или) ученое звание, должность) (Ф.И.О.)
Заведующий кафедрой общественных дисциплин
кандидат исторических наук, доцент Глумная М.Н.
(наименование кафедры, ученая степень и(или) ученое звание, должность) (Ф.И.О.)
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы ……………………………………………………………………………
|
4
| - Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы …
| 4
| - Содержание и структура дисциплины………………………………………
| 5
| | 4. Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине ………………..
|
11
| - Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины…..
| 48
| | 6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
6.1. Основная литература ……………………………………………………….
6.2. Дополнительная литература………………………………………………..
6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы……………
6.4. Интернет-ресурсы…………………………………………………………...
|
51
51
52
53
| | 7. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы…………….
|
53
|
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Перечень формируемых компетенций
1.1. Дисциплина Б1.Б2 «Философия» обеспечивает овладение следующими компетенциями с учетом этапа:
| Код
компетенции
| Наименование
компетенции
| Код
этапа освоения компетенции
| Наименование этапа освоения компетенции
| | УК ОС-1
| способность применять критический анализ информации и системный подход
для решения задач обоснования собственной гражданской и мировоззренческой позиции
| УК ОС-1.2
| Способность рассматривать систему как элемент системы более высокого уровня (видеть систему как совокупность подсистем).
|
1.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть сформированы:
| Трудовые или профессиональные действия
| Код этапа освоения компетенции
| Результаты обучения
| | разработка и реализация управленческих решений, в том числе нормативных актов, направленных на исполнение полномочий государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, участие в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления.
| УК ОС-1.2
| на уровне знаний: система, свойства систем, классификация систем, системный подход, принципы системного подхода.
| | на уровне умений: критериальное оценивание информации; выявление обратных связей в системах, выявление эмерджентных свойств систем.
| | на уровне навыков: обоснования собственной мировоззренческой позиции.
|
Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО
Объем дисциплины - 3 зачетных единицы (108 акад. час., 81 астр. час).
Место дисциплины в структуре ОП ВО
Индекс и наименование дисциплины, курсы, семестры освоения в соответствии с учебным планом – Б1.Б2 «Философия», 2 курс (3 семестр) (очная форма обучения), 2 курс (3 семестр) (заочная форма обучения).
Дисциплина реализуется после изучения дисциплины «История России», «История мировых цивилизаций», «История государственного управления», является предшествующей для дисциплин «Социология», «Политология».
Содержание и структура дисциплины
Очная форма обучения (применяется в части до 1.09.2017)
| № п/п
| Наименование тем и разделов
| Объем дисциплины,
ак. час
| СР
| Форма текущего контроля успеваемости[1], промежуточной аттестации[2]
| | Всего
| Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам уч. занятий
| | Л
| ПЗ
| КСР
| | 1.
| Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества
| 9
| 2
| 2
| 3
| 2
| О, СиП ,Т
| | 2.
| История философии: Философия древнего Востока и философия античности
| 9
| 2
| 2
| 3
| 2
| О, СиП ,Т
| | 3.
| История философии: Философия Средневековья и эпохи Возрождения
| 6
| 1
| 1
| 2
| 2
| О, СиП ,Т
| | 4.
| История философии: Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)
| 6
| 1
| 1
| 2
| 2
| О, СиП ,Т
| | 5.
| История философии: Классическая немецкая и марксистская философия
| 6
| 1
| 1
| 2
| 2
| О, СиП ,Т
| | 6.
| Современная западная философия
| 11
| 2
| 2
| 4
| 3
| О, СиП ,Т
| | 7.
| Русская философия
| 6
| 1
| 1
| 2
| 2
| О, СиП ,Т
| | 8.
| Учение о бытии (онтология)
| 6
| 1
| 1
| 2
| 2
| О, СиП ,Т
| | 9.
| Диалектическое миропонимание
| 8
| 1
| 1
| 3
| 3
| О, СиП
| | 10.
| Философские проблемы познания (эпистемология)
| 8
| 1
| 1
| 3
| 3
| О, СиП ,Т
| | 11.
| Философская антропология
| 6
| 1
| 1
| 2
| 2
| О, СиП ,Т
| | 12.
| Философская аксиология
| 6
| 1
| 1
| 2
| 2
| О, СиП
| | 13.
| Учение об обществе (социальная философия) и философия управления как раздел социальной философии
| 8
| 1
| 1
| 3
| 3
| О, СиП ,Т
| | 14.
| Философия истории
| 10
| 2
| 2
| 3
| 3
| О, СиП ,Т
| | Промежуточная аттестация
| 3
|
|
|
|
| Экз
| | Всего:
| 108
| 18
| 18
| 36
| 33
|
|
Заочная форма обучения (применяется в части до 1.09.2017)
| № п/п
| Наименование тем и разделов
| Объем дисциплины,
ак. час
| СР
| Форма текущего контроля успеваемости[3], промежуточной аттестации[4]
| | Всего
| Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам уч. занятий
| | Л
| ПЗ
| КСР
| | 1.
| Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества
| 8,5
| 2
| -
| 1,5
| 5
| О, СиП ,Т
| | 2.
| История философии: Философия древнего Востока и философия античности
| 9,5
| 2
| 1
| 1,5
| 5
| О, СиП ,Т
| | 3.
| История философии: Философия Средневековья и эпохи Возрождения
| 6
| -
| 1
| 1
| 4
| О, СиП ,Т
| | 4.
| История философии: Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)
| 6
| -
| 1
| 1
| 4
| О, СиП ,Т
| | 5.
| История философии: Классическая немецкая и марксистская философия
| 6
| -
| 1
| 1
| 4
| О, СиП ,Т
| | 6.
| Современная западная философия
| 7
| -
| 1
| 1
| 5
| О, СиП ,Т
| | 7.
| Русская философия
| 7
| -
| 1
| 1
| 5
| О, СиП ,Т
| | 8.
| Учение о бытии (онтология)
| 7
| 1
| 1
| 1
| 4
| О, СиП ,Т
| | 9.
| Диалектическое миропонимание
| 7,5
| 1
| -
| 1,5
| 5
| О, СиП
| | 10.
| Философские проблемы познания (эпистемология)
| 7,5
| 1
| -
| 1,5
| 5
| О, СиП ,Т
| | 11.
| Философская антропология
| 7,5
| 1
| -
| 1,5
| 5
| О, СиП ,Т
| | 12.
| Философская аксиология
| 7,5
| -
| 1
| 1,5
| 5
| О, СиП
| | 13.
| Учение об обществе (социальная философия) и философия управления как раздел социальной философии
| 7
| -
| -
| 2
| 5
| О, СиП ,Т
| | 14.
| Философия истории
| 5
| -
| -
| 1
| 4
| О, СиП ,Т
| | Промежуточная аттестация
| 9
|
|
|
|
| Экз
| | Всего:
| 108
| 8
| 8
| 18
| 65
|
|
Очная форма обучения (применяется в части с 1.09.2017)
| № п/п
| Наименование тем и разделов
| Объем дисциплины,
ак. час
| СР
| Форма текущего контроля успеваемости[5], промежуточной аттестации[6]
| | Всего
| Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам уч. занятий
| | Л
| ПЗ
| КСР
| | 1.
| Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества
| 6,75
| 1,5
| 1,5
| 2,25
| 1,5
| О, СиП ,Т
| | 2.
| История философии: Философия древнего Востока и философия античности
| 6,75
| 1,5
| 1,5
| 2,25
| 1,5
| О, СиП ,Т
| | 3.
| История философии: Философия Средневековья и эпохи Возрождения
| 4,5
| 0,75
| 0,75
| 1,5
| 1,5
| О, СиП ,Т
| | 4.
| История философии: Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)
| 4,5
| 0,75
| 0,75
| 1,5
| 1,5
| О, СиП ,Т
| | 5.
| История философии: Классическая немецкая и марксистская философия
| 4,5
| 0,75
| 0,75
| 1,5
| 1,5
| О, СиП ,Т
| | 6.
| Современная западная философия
| 9
| 1,5
| 1,5
| 3
| 3
| О, СиП ,Т
| | 7.
| Русская философия
| 4,5
| 0,75
| 0,75
| 1,5
| 1,5
| О, СиП ,Т
| | 8.
| Учение о бытии (онтология)
| 4,5
| 0,75
| 0,75
| 1,5
| 1,5
| О, СиП ,Т
| | 9.
| Диалектическое миропонимание
| 5,75
| 0,75
| 0,75
| 2,25
| 2
| О, СиП
| | 10.
| Философские проблемы познания (эпистемология)
| 5,75
| 0,75
| 0,75
| 2,25
| 2
| О, СиП ,Т
| | 11.
| Философская антропология
| 5
| 0,75
| 0,75
| 1,5
| 2
| О, СиП ,Т
| | 12.
| Философская аксиология
| 4,25
| 0,75
| 0,75
| 1,5
| 1,25
| О, СиП
| | 13.
| Учение об обществе (социальная философия) и философия управления как раздел социальной философии
| 5,75
| 0,75
| 0,75
| 2,25
| 2
| О, СиП ,Т
| | 14.
| Философия истории
| 7,25
| 1,5
| 1,5
| 2,25
| 2
| О, СиП ,Т
| | Промежуточная аттестация
| 2,25
|
|
|
|
| Экз
| | Всего:
| 81
| 13,5
| 13,5
| 27
| 24,75
|
|
Заочная форма обучения (применяется в части с 1.09.2017)
| № п/п
| Наименование тем и разделов
| Объем дисциплины,
ак. час
| СР
| Форма текущего контроля успеваемости[7], промежуточной аттестации[8]
| | Всего
| Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам уч. занятий
| | Л
| ПЗ
| КСР
| | 1.
| Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества
| 7
| 1,5
| -
| 0,5
| 5
| О, СиП ,Т
| | 2.
| История философии: Философия древнего Востока и философия античности
| 7,75
| 1,5
| 0,75
| 0,5
| 5
| О, СиП ,Т
| | 3.
| История философии: Философия Средневековья и эпохи Возрождения
| 4,25
| -
| 0,75
| 0,25
| 3,25
| О, СиП ,Т
| | 4.
| История философии: Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)
| 4,5
| -
| 0,75
| 0,25
| 3,5
| О, СиП ,Т
| | 5.
| История философии: Классическая немецкая и марксистская философия
| 4,5
| -
| 0,75
| 0,25
| 3,5
| О, СиП ,Т
| | 6.
| Современная западная философия
| 5,5
| -
| 0,75
| 0,25
| 4,5
| О, СиП ,Т
| | 7.
| Русская философия
| 5,25
| -
| 0,75
| 0,5
| 4
| О, СиП ,Т
| | 8.
| Учение о бытии (онтология)
| 5,5
| 0,75
| 0,75
| 0,5
| 3,5
| О, СиП ,Т
| | 9.
| Диалектическое миропонимание
| 5,25
| 0,75
| -
| 0,5
| 4
| О, СиП ,Т
| | 10.
| Философские проблемы познания (эпистемология)
| 5,25
| 0,75
| -
| 0,5
| 4
| О, СиП ,Т
| | 11.
| Философская антропология
| 5,25
| 0,75
| -
| 0,5
| 4
| О, СиП ,Т
| | 12.
| Философская аксиология
| 5,25
| -
| 0,75
| 0,5
| 4
| О, СиП ,Т
| | 13.
| Учение об обществе (социальная философия) и философия управления как раздел социальной философии
| 4,5
| -
| -
| 0,5
| 4
| О, СиП ,Т
| | 14.
| Философия истории
| 4,5
| -
| -
| 0,5
| 4
| О, СиП ,Т
| | Промежуточная аттестация
| 6,75
|
|
|
|
| Экз
| | Всего:
| 81
| 6
| 6
| 6
| 56,25
|
|
Содержание дисциплины
|
