Правила ассертивного поведения

Ведение пациента с суицидом или самоповреждающим поведением

4. Деонтологические аспекты беседы с больным

Тесты

1. Тревожно-мнительный пациент …

A. постоянно занят обдумыванием трудностей

B.  пассивен, не эмоционален

C.  закрыт для группового взаимодействия

D.  успешная, независимая личность   

E.  полностью отвечает за проявление своих чувств

2. Депрессивный пациент находится в позе…

A.  эмбриона

B.  лягушки

C. симса

D. ромберга

E.  лотоса

3. Пациент монополист который …

A. активно рассказывает о себе и своей ситуации

B.  пассивен и не эмоционален

C.  закрыт для группового взаимодействия

D.  успешен и независимый

E.  полностью отвечает за проявление своих чувств

4. Шизоидный пациент …

A.  пассивен, не эмоционален

B. постоянно занят обдумыванием трудностей

C.  закрыт для группового взаимодействия

D. успешен и независимый                   

E.  полностью отвечает за проявление своих чувств

5. Признак молчаливого пациента…

A.  закрыт для группового взаимодействия

B. активно рассказывающий  о своей ситуации

C.  пассивен, не эмоционален

D. успешен и независимый                   

E.  полностью отвечает за проявление своих чувств

6.Ассертивный человек…

A. успешен и независимый

B.  активно рассказывающий о своей ситуации

C.  пассивен, не эмоционален

D.  закрыт для группового взаимодействия     

E.  полностью отвечает за проявление своих чувств

7. Концепция аcсертивности заявила о себе в …

A.  50 годах ХХ века

B.  80 годах ХІХ века

C.  60 годах ХХ века

D.  40 годах ХІХ века

E.  20 годах ХХ века

8.  Тревожно – мнительные пациенты …

A.  заняты обдумыванием трудностей проблем

B.  закрыты для группового взаимодействия

C.  с первых же встреч активно рассказывает о себе, своей ситуации

D.  пассивен, не эмоционален

E.  полностью отвечающие за проявление своих чувств

9. « Депрессивная блокада» может приводить к мыслям о …

A.  суициде

B.  жизни

C.  болезни

D.  не уверенности

E. эмоциональном выгорании

10. «Умеет растождествляться с чувствами других людей» это признаки …. поведения

A. ассертивного

B.  депрессивного

C.  суицидального

D. пресуицидального

E. Эмоционального

Тема 18.

1)Тема:Сообщение диагноза в структуре профессиональной коммуникативной компетенции медика.

2) Цель:Сообщение диагноза. Подготовка пациента к сообщению  диагноза.

3) Задачи обучения:усвоение студентами понятий о сообщениях диагноза в структуре профессиональной коммуникативной компетенции медика

Основные вопросы

1. Понятие о диагнозе.

3. Подготовка пациента к сообщению диагноза.

4. Модели сообщение диагнозе .

5) Методы обучения и преподавания:Разбор основных вопросов. Ролевыеигры.

Литература

Основная:

На казахском:

1. Морозова, Г. И. Медбикелік іс негіздері М. : ГЭОТАР - Медиа, 2014. - 256 бет- 81экз.

2. Мухина, С. А. Мейірбикелік істің теориялық негіздері : оқулық лицейлер мен колледждерге арналған - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2014.-201экз.

3. Қаныбеков, А. Медбикенің іс-әрекеттері:1-бөлім оқулық бағдарлама. - Алматы : Эверо, 2016- 228 бет с. 50экз

4. Қаныбеков, А. Медбикенің іс-әрекеттері:2-бөлім оқулық бағдарлама. - Алматы : Эверо, 2016- 260 бет с. 50экз

На русском:

1. Дербисалина, Г. А.Коммуникативные навыки в работе врача общей практики : учеб.-методическое пособие /. - Караганда : ИП Изд-во "Ақнұр", 2014. - 122 с. -50экз

2. Мухина, С. А. Теоретические основы сестринского дела М. : ГЭОТАР - Медиа, 2014-1экз.

3. Пульникова, А. В.Сестринский процесс учебное пособие / А. В. Пульникова, Б. С. Имашева. - Алматы : Эверо, 2016. - 300 с.-30 экз.

Дополнительное:

На казахском:

1. Кабуш, Т. Ю. "Мейірбике ісі" мамандық студенттеріне арналған кәсіби - бағытталған ағылшын тілінен оқу - әдістемелік құрал: оқу-әдістемелік құрал / Т. Ю. Кабуш,                 О.В.Калинкина, Г. К. Каримова. - Алматы : Эверо, 2016. - 140 б-70 экз.

2. Вац, Н. Мейірбике ісі негіздері (жеке әлеуметтік топтардың науқастарына мейірбикелік

На русском:

1. Организация сестринской деятельности: учеб. пособие для мед. училищ колледжей / под ред. С. И. Двойникова. - ; Рек. ГБОУ ВПО "Первый Мос. гос. мед. ун-т им. И. М. Сеченова". - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2014. - 528 с.1экз

2. Нурманова, М. Ш. Сборник стандартов сестринских технологий по дисциплине "Основы сестринского дела" [- Қарағанды : ЖК "Ақнұр", 2013.-30 экз

3. Аканов А.А. Здоровье населения и здравоохранение Республики Казахстан.-1изд. Эверо,.монография 2014-50 экз.

4. Аканов А.А. Здоровье населения и здравоохранение Республики Казахстан.-2изд. Эверо,оқулық 2014-25 экз.

5. Повышение качества медицинской помощи и безопасности пациентов в медицинских организациях : наглядное руководство / пер. с англ. Г. Э. Улумбековой ; под ред. С. С. Панисар. - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2016. - 160 с.1экз.

Электрондық ресурстар.

На казахском:

1. Адилова, Л. М. Мейіргердің манипуляциялық әрекетінің алгоритмдері [Электронный ресурс] : оқу құралы = Алгоритмы сестринских манипуляций : увеб. Пособие/Электрон. текстовые дан. (39.5Мб). - М. : "Литтерра", 2016. - 248б. с.10экз.

2. Мамандандырылған медбикелік күтімді ұйымдастыру [Электронный ресурс] : мед. колледждер мен училищелерге арн. оқу құралы / Н. Ю. Корягина [т/б.] ; қазақ тіл. ауд. А. Р. Куспанова. - Электрон. текстовые дан. (42.7Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2015. - 432 б. с.10экз

На русском:

1. Мухина, С. А. Теоретические основы сестринского дела [Электронный ресурс] : учебник для мед. училищ и колледжей . - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. текстовые дан. (38,1 МБ). - М. : Издательская группа "ГЭОТАР- Медиа", 2011. - 368 с. эл. опт. диск (CD-ROM) : ил. – 2 экз.

2. Лисицын, Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение [Электронный ресурс] : учебник / Ю. П. Лисицын, Г. Э. Улумбекова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Электрон. текстовые дан. ( 43,1Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2017. - эл.10экз.

7)Вопросы:

1. Сообщение диагноза родственникам больного

2. Сообщение диагноза больному клиническая психология

3. Сообщение диагноза и прогноза умирающему больному

4. Сообщение диагноза онкологическому пациенту

Тесты

1. Процесс общения выстраивается в планах…

A.  вербальном, невербальном, внутреннем

B.  техническими средствами связи

C.  речью, позами, жестами

D.  коммуникационным пространством

E.  непосредственного общения

2. Важно установить открытые, доверительные отношения с врачом для.…

A. синтонных пациентов

B. пациентов с циклотимным характером

C. пациентов шизоидного типа

D. пациентов возбудимого типа

E. пациентов с истероидными чертами

3. Легко впадающие в панику, склонны к истощению и депрессии являются пациенты…

A. тревожно-мнительные

B. систероидными чертами

C. сциклотимным характером

D. возбудимого типа

E. шизоидного типа

4. Неблагоприятным случаем для сообщения диагноза пациенту является…

A. первая консультация

B. присутствие прямых родственников

C. подтверждение диагноза

D. если пациент сам спрашивает

E. установка доверительных отношении

5. Общение с пациентом должно начинаться с…

A. установления доверительных отношений

B. ознакомлением процедуры

C. ознакомлением с мед.персоналом

D. категоричных объяснении о болезни

E. делового общения

6. Основным механизмом общения между пациентом и больным должна стать…

A. эмпатия

B. ятрогения

C. эгогения

D. агрессия

E. негатив

7. Информацию о наличии у пациента онкологического заболевания можно сообщать…

A. только прямым родственникам.

B. соседям

C. коллегам

D. всем

E. санитарке

8. Экстрапунитивное реагирование с обвинениями в адрес медицинского персонала наблюдается в стадии…

A. агрессии

B. депрессии

C. шока

D. принятия

E. отрицания

9. Пациент постоянно пребывает в мрачном настроении, стремится к одиночеству в стадии…

A. депрессии

B. принятия

C. агрессии

D. шока

E. отрицания

10.   Сопоставьте этапы реагирования на онкологическое заболевание по порядку:

1.шоковая стадия 2. принятие. 3.агрессия 4. отрицание 5. депрессия

A. 1, 4, 3, 5, 2

B. 1, 2, 3, 4, 5

C. 5, 1, 3, 2, 4

D. 4, 2, 3, 1, 5

E. 2, 1, 5, 4, 3.