Тема (модуль) 9. Личность и государство

Проблема понимания сущности  роли личности и государства всегда находилась в эпицентре политической мысли. Роль государства определяется тем, что государственная власть – эта высшая форма политической власти. Она является объектом острой борьбы, а её завоевание – целью различных политических сил.

При изучении данной темы необходимо изучить понятия «государство», «демократия», «правовое государство», «гражданское общество», «форма правления», «форма территориального устройства», «избирательная система», «избирательное право», выделить особенности избирательного права в Республике Беларусь. Подробнее необходимо остановиться на различных версиях происхождения государства (теория естественного происхождения, патриархальная теория, договорная концепция, социально-экономическая концепция, неклассовая природа происхождения государства) Уточните особенности становления правового государства и гражданского общества, выделите признаки (атрибуты) правового государства и основные элементы государственного механизма. Изучая тему выделите функции государства (внешние и внутренние). Охарактеризуйте формы правления (монархия, республиканская форма правления, президентская республика, парламентская республика) и факторы влияющие на выбор формы правления и формы территориального устройства (унитарное государство, федерация, конфедерация).

Демократия как идеал общественного и государственного устройства является одним из самых привлекательных. Сегодня нет ни одного влиятельного политического движения, которое бы не претендовало на осуществление демократии, не использовало бы этот термин в своих целях.

Изучая данную тему, рассматривая демократию как форму организации политической жизни, в первую очередь, выделите критерии демократии: представительство интересов, легитимный плюрализм, участие граждан в решении политических вопросов, просвещённый выбор, взаимная ответственность власти и народа. Особое внимание уделите основным составляющим механизма демократии: законодательное закрепление прав человека, парламентаризм, выбор, соблюдение принципа большинства, многопартийность, лояльная оппозиция, разделение властей, система контроля за действиями властей. Определите условия существования демократии определяя её преимущества и недостатки.

рассматривая

Человека изучают многие науки, но в разных аспектах. Политология выясняет его место и роль в системе политических отношений.

При изучении данной темы особое внимание обратите на то, как и когда человек включается в политику. Охарактеризуйте место человека в тоталитарном, авторитарном и демократическом обществе. Обратите внимание на сущность политического поведения, от чего оно зависит, влияние биологических и психологических факторов. Уясните, что если поведение имеет осознанный и целенаправленный характер, то оно представляет собой политическое действие.

Рассмотрите от чего зависит политическая культура общества и человека, подробнее остановитесь на изучении различных типов классификаций политической культуры.

Литература

[3; 4; 7; 11; 13; 15; 17; 18; 7а.]

Вопросы доля самоконтроля

1. Дайте определение понятия «государство».

2. Назовите основные версии возникновения государства.

3. Изложите признаки государства.

4. Опишите формы правления государства.

5. Опишите признаки правового государства.

6. Охарактеризуйте формы территориального устройства государств.

7. Назовите основные признаки демократической формы правления.

8. Определите условия существования демократии.

9. Определите преимущества и недостатки демократии. Ответ аргументируйте.

10. Определите что такое политическая социализация и политическое поведение.

11. Дайте определения понятия «абсентеизм»

12. Опишите различные типы политической культуры.

Заключение

В заключении познакомьтесь с основными проблемами человечества, изучите причины их возникновения. Подробнее остановитесь на культурном и социально-экономическом разнообразии современного мира. Обратите внимание на глобальные проблемы современности и на пути их преодоления.

Литература

[13]

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите глобальные проблемы современности.

2. Определите причины возникновения глобальных проблем.

3. Охарактеризуйте будущее человечества: тенденции развития и прогнозы.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНИХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

    Домашняя контрольная работа состоит из 30 равноценных вариантов. Задание контрольной работы состоит из трёх теоретических вопросов. Номер варианта соответствует порядковому номеру в журнале.

    Контрольная работа выполняется в объёме ученической тетради, при написании работы следует оставлять поля, текст должен быть написан разборчиво, в конце работы укажите использованную литературу, поставьте дату выполнения и свою подпись. На титульном листе укажите дисциплину, свою фамилию, имя, отчество, специальность, номер группы и курс.

    При выполнении контрольной работы недопустимо механическое переписывание материала из учебника, необходимо давать ответ на конкретно поставленный вопрос.

    Если работа не зачтена, необходимо выполнить её повторно с учётом замечаний преподавателя, указанных в рецензии.

Варианты домашней контрольной работы

Вариант 1

1. Охарактеризуйте философию, её предмет и роль в обществе..

2. Опишите социальную структуру: статусы и роли.

3. Охарактеризуйте роль политики в обществе.

Вариант 2

1. Охарактеризуйте основные разделы философии.

2. Выделите и опишите разграничение понятий «человек», «индивид», «личность».

3. Охарактеризуйте различные типы политических элит.

Вариант 3

1. Сформулируйте и охарактеризуйте главные философские проблемы античности.

2. Раскройте сущность основных видов «социализации»

3. Опишите пути формирования политических элит.

Вариант 4

1. Раскройте сущность проблемы человека в философии, многообразие подходов к ней.

2. Опишите социальные проблемы молодёжи.

3. Охарактеризуйте политического лидера как субъекта политики.

Вариант 5

1. Сформулируйте и опишите основные проблемы немецкой классической философии.

2. Выделите и охарактеризуйте особенности малых, средних и больших социальных групп.

3. Опишите черты политического лидера.

Вариант 6

1. Опишите влияние Научной революции XVII века на философию Нового времени.

2. Выделите и опишите специфику социальных связей и отношений.

3. Охарактеризуйте функции политического лидера в обществе.

Вариант 7

1. Охарактеризуйте философские альтернативы 20 века.

2. Охарактеризуйте причины и последствия несовпадения социальных статусов.

3. Охарактеризуйте типологию политического лидерства.

Вариант 8

1. Опишите сущность форм познания и научного знания, приведите примеры.

2. Охарактеризуйте типы, виды и формы социальной мобильности.

3. Охарактеризуйте структуру политической системы общества.

Вариант 9

1. Изложите сущность философского понятия «смысла жизни человека».

2. охарактеризуйте современные критерии стратификации.

3. выделите и опишите основные версии возникновения государства.

Вариант 10

1. Выделите и опишите исторические формы материализма и идеализма.

2. Опишите исторические типы стратификации.

3. Опишите признаки государства и основные элементы государственного механизма.

Вариант 11

1. Раскройте сущность философии и культуры средневековья.

2. Охарактеризуйте способы осуществления социального контроля.

3. Раскройте сущность правового государства, опишите его признаки.

Вариант 12

1. Раскройте особенности философии Возрождения.

2. Опишите природу отклоняющегося поведения.

3.  Опишите признаки правового государства и гражданского общества.

Вариант 13

1. Сформируйте функции философии, раскрывая их содержание, объясните значение философии в жизни общества.

2. Выделите и охарактеризуйте способы реализации социального контроля.

3. Охарактеризуйте тоталитарный политический режим.

Вариант 14

1. Выделите и охарактеризуйте философские концепции антропосоциогенеза.

2. Опишите значение социальных и биологических условий социализации личности.

3. Охарактеризуйте авторитарный политический режим.

Вариант 15

1. Охарактеризуйте традиционное и современное индустриальное общество как основные социальные типы.

2. Охарактеризуйте проблемы социальной адаптации в условиях общественных перемен.

3. Охарактеризуйте демократический политический режим.

Вариант 16

1. Раскройте сущность постиндустриального общества его проблемы и перспективы развития.

2. Выделите и охарактеризуйте социальное самоопределение молодёжи.

3. Охарактеризуйте демократию как форму политической жизни.

Вариант 17

1. Выделите и охарактеризуйте особенности восточной философии.

2. Выделите и опишите причины, виды и формы девиантного поведения.

3. Выделите и опишите преимущества и противоречия демократии.

Вариант 18

1. Выделите и охарактеризуйте основные проблемы греческой философии.

2. Охарактеризуйте институты осуществления социального контроля.

3. Опишите процесс возникновения политических партий: исторический аспект.

Вариант 19

1. Раскройте сущность философии как феномена культуры.

2. Раскройте сущность понятия «социальная миграция» и опишите её причины, виды и механизмы осуществления.

3. Охарактеризуйте роль и функции партии в политической жизни общества.

Вариант 20

1. Проанализируйте понятие «философия» с понятием «мировоззрение».

2. Опишите молодёжную политику в Республике Беларусь.

3. Охарактеризуйте однопартийную, двухпартийную и многопартийную системы, их признаки и характеристики.

Вариант 21

1. Опишите фундаментальные понятия и проблемы онтологии.

2. Охарактеризуйте социальную структуру общества (классы, страты).

3. Выделите и опишите отличие неправительственных организаций и движений от политических партий.

Вариант 22

1. Опишите структуру и динамику познавательного процесса в философии.

2. Охарактеризуйте социальную роль как динамическую, поведенческую сторону статуса.

3. Раскройте сущность различных типов общественных организаций и движений.

Вариант 23

1. Проанализируйте многоаспектность направлений в развитии древнегреческой философии.

2. Охарактеризуйте способы эффективного выполнения социальных ролей и разрешения ролевых конфликтов.

3. Опишите различные типы политической культуры.

Вариант 24

1. Охарактеризуйте учения о диалектике Г. Гегеля.

2. Установите и охарактеризуйте различие между социальной общностью и социальной группой.

3. Опишите Глобальные кризисы современности и пути их преодоления.

Вариант 25

1. Раскройте сущность неклассической философии 19-н 20 веков. (К. Маркс, Ф. Ницше, З. Фрейд)

2. Опишите социальную структуру: статусы и роли.

3. Охарактеризуйте формы и разновидности политического участия.

Вариант 26

1. Охарактеризуйте основные подсистемы общества: экономика, политика, культура.

2. Опишите особенности малых, средних и больших социальных групп.

3. Охарактеризуйте типологию политических партий.

Вариант 27

1. Охарактеризуйте разделы философии.

2. Опишите формы социальных отклонений.

3. Раскройте сущность понятия «политическая партия» и охарактеризуйте основные признаки.

Вариант 28

1. Охарактеризуйте философские альтернативы 20 века.

2. Охарактеризуйте проблемы социальной адаптации в условиях общественных перемен.

3. Охарактеризуйте формы территориального устройства государств.

Вариант 29

1. Охарактеризуйте сущность проблемы человека в философии, многообразие подходов к ней.

2. Охарактеризуйте современные критерии стратификации.

3. Охарактеризуйте политический режим как обобщённую характеристику политической системы.

Вариант 30

1. Охарактеризуйте сущность философии как феномена культуры.

2. Охарактеризуйте основные этапы социализации личности, их особенности.

3. Охарактеризуйте содержание понятий «легитимность» и «легальность» власти и опишите типы и источники легитимности: рациональные, эмоциональные, иррациональные.