Общественный прогресс: закономерности, тенденции, противоречия

Формирование идеи общественного прогресса в истории философской мысли. Соотношение понятий “развитие”, “прогресс”, “регресс”. Сущность и критерии общественного прогресса. Свободное развитие существенных сил человека – важнейший критерий общественного прогресса. Исторические типы общественного прогресса. Единство и разнообразие мировой истории. История как прогресс свободы.

Соотношение понятий культуры и цивилизации. Переход от дикости к цивилизации. Исторические типы культуры и цивилизации. Цивилизация как социокультурное явление. Философское понятие культуры как критерий общественного прогресса, как средство развития человека. Развитие личности и индивидуальности как проблема культуры и цивилизации. Единство и разнообразие в развитии культуры.

Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современности

Происхождение и сущность глобальных проблем. Характеристика основных глобальных проблем: политических, экологических, демографических и других. Иерархия глобальных проблем. Экологический кризис. Будущее человечества в мире глобальных проблем. Роль социального прогнозирования: экстраполяция, историческая аналогия, компьютерное моделирование: сценарии будущего, экспертные оценки.

Тематический план изучения дисциплины

Названия содержательных модулей  и тем	Количество часов
	очная форма						заочная форма
	всего	в том числе					всего	в том числе
		л	п	лаб	инд	с. р.		л	п	лаб	инд	С.р.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Содержательный модуль 1. История философии
Тема 1. Философия – душа человеческой культуры	8	2	2			4	8	2				6
Тема 2. Философия Древнего мира	8	1	1			6	8	1				9
Тема 3. Философии Средних веков	6	1	1			4	6	1				5
Тема 4. Философия эпохи Возрождения и Нового времени	6	1	1			4	6	1				5
Тема 5. Философия Просвещения	6	1	1			4	6	1				5
Тема 6. Европейская и отечественная философия ХIХ века	6	1	1			4	6	1				5
Тема 7. Современная философия	8	1	1			6	8	1				7
Итого по модулю 1	48	8	8			32	48	8				40
Содержательный модуль 2. Основные проблемы философии
Тема 8. Проблемы онтологии	8	2	1			5	8	2				6
Тема 9. Диалектика как теория развития и метод познания	8	2	1			5	8	2				6
Тема 10. Проблемы антропологии	7	1	2			4	7	1				6
Тема 11. Проблемы гносеологии	7	1	2			4	7	1				6
Итого по модулю 2	30	6	6			18	30	6				24
Содержательный модуль 3. Социальная  философия
Тема 12.Социадьная философия: основные методологические проблемы	8	1	1			6	8	1				7
Тема 13. Источники и движущие силы развития общества	8	1	1			6	8	1				7
Тема 14. Общественный прогресс: закономерности, тенденции, противоречия	7	1	1			5	7	1				6
Тема 15. Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современности	7	1	1			5	7	1				6
Итого по модулю 3	30	4	4			10	30	4				26
Всего часов	108	18	18			72	108	18				90

Темы семинарских занятий и их содержание

Тема 1. Философия – дуща человеческой культуры

1. Философия – это любовь.

2. Философия и мировоззрение. Основные типы мировоззрения.

3. Философия и наука. Методологические функции философии.

Тема 2. Философия Древнего мира

1. Проблема возникновения философии. Концепция «осевого времени».

2. Западная и восточная парадигмы философствования: общее и особенное.

3. Натурфилософия раннегреческой философии

4. Софистика и антропологический переворот в философии Сократа.Сократ, Платон, Аристотель.

5. Этические идеи философских школ эллинизма: эпикуреизм, скептицизм, стоицизм.

Тема 3. Философия средних веков

1. Христианство и философия. Апологетика и патристика.

2. Антропология и эсхатология Августина Аврелия.

3. Реализм и номинализм в средневековой схоластике.

4. Проблема гармонии веры и знания в философии Фоми Аквинского.

5. Влияние византийской философии на становление «ученой книжности» Киевской Руси.

Софиологичний характер философии (Илларион Киевский, Климент Смолятич).

Тема 4. Философия  эпохи Возрождения и Нового времени

1. Гуманизм и антропоцентризм философии Возрождения. Пантеизм Николая Кузанского.

2. Дилемма эмпиризма и рационализма.

3. Проблема субстанции в философии Нового времени (Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц).

4. Механистическая картина мира

Тема 5. Философия  эпохи  Просвещения

1. Философия Просвещения: культ разума и прогресса.

2. Материализм и механистическая антропология французских просветителей ХУШ века.

3. Философия просвещения: Г. Сковорода, П. Чаадаев.

Тема 6. Европейская и отечественная философия ХХ века

1. И. Кант: Критика познавательных способностей разума. Категорический императив

2. Диалектический метод и система абсолютного идеализма Г.Гегеля.

3. Младогегельянство и антропологический материализм Л.Фейербаха.

4. К.Маркс и Ф.Энгельс: материалистическое понимание истории.

5. Философия жизни (А.Шопенгауер, Ф.Ницше, А. Бергсон).

6. Позитивизм (О.Конт, Г. Спенсер) и прагматизм (И.Пирс, У.Джемс).

7. Академическая философия Х1Х века. «Философия сердца» П.Юркевича.

8. Славянофилы и западники.

Тема 7. Современная философия

1. Проблема «бытия в мире» в предэкзистенциализме С. Къеркегора и классическом экзистенциализме (К.Ясперс, М.Хайдеггер, Ж.П. Сартр, А. Камю).

2. Феноменология Э. Гуссерля и герменевтика Г.Гадамера.

3. Аналитическая философия и логический позитивизм (Б.Рассел, Л. Витгенштейн, Венский кружок).

4. Постпозитивизм К.Поппера и философия науки.

5. Структурализм и постструктуралізм (К.Леви-Стросс и М.Фуко). Философия постмодерна.

6. Развитие отечественной философии в ХХ столетии

Тема 8. Онтологические проблемы в философии

1. Категория «бытия» в западной философской традиции.

2. Типы онтологии: материализм, идеализм, монизм, дуализм, плюрализм.

3. Категория «материя» в онтологии.

4. Пространство и время как модусы бытия. Категория «движение».

5. Диалектика и метафизика в западной философской традиции.

6. Законы диалектики как основные принципы развития сущего.

7. Противоречие как ключевая категория диалектики.

Тема 9:

Диалектика как теория развития и метод познания

1. Учение о развитии и общей связи явлений. Диалектика. Метафизика, эклектика, софистика – альтернативы диалектики.

2. Диалектика количественных и качественных изменений.

3. Единство и борьба противоположностей. Диалектическое противоречие – необходимо условие процесса развития.

4. Диалектика прееемственности и развития. Закон отрицания отрицания

5. Основные категории диалектики.

Тема 10. Проблемы философской антропологии

1. Философские трактовки сущности и природы человека.

2. Человек и общество: проблема идентичности.

3. Воля и творчество как основа человеческой деятельности.

4. Личность – коллектив – общество: проблема социального отчуждения.

5. Общественное и массовое сознание. Категория «ментальности».

6. Проблема смысла жизни человека

Тема 11. Гносеологические проблемы (основы эпистемологии)

1. Познание как процесс взаимодействия субъекта и объекта.

2. Содержание и структура знания. Особенности чувственного познания и его формы.

3. Эмпиризм и сенсуализм в гносеологии.

4. Усмотрение и ум. Формы абстрактного мышления.

5. Рационализм в теории познания. Проблема рациональности.

6. Значение интуиции и познании. Знание и вера.

7. Проблема истины в гносеологии.

Тема 12:

Социальная философия: основные методологические проблемы.

1. Проблема субъекта и объекта познания общественной жизни. Диалектика субъекта и объекта.

2. Проблема постижения объективно – истинного знания в познании явлений общественной жизни.

3. Понятие общества. Общество и природа. Единство и различие законов общества и природы.

4. Общество как система, основные элементы системы общества. Механизмы изменения социальных систем. Социальные формации и цивилизации

Тема 13: