Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Аллах дал мне жизнь, затем Он даст мне смерть, и к Нему предстоит возвращение.




 

II
____________________________________________________

ТЕМА ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
____________________________________________________

 

Вопрос: через что ты узнаешь о своем Господе?

Вопрос: кто дал тебе жизнь, а затем даст тебе смерть?

 

III
____________________________________________________

ПРИМЕЧАНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:
____________________________________________________

 

Упомяните ученикам другие деяния Всевышнего Аллаха! Например, ниспослание дождя, взращивание растений, ответ на мольбы, избавление от печалей и тягот;
Побудите учеников к размышлению над знамениями Аллаха и Его творениями;
Разъясните смысл слова возвращение (нушур) к Аллаху. Оно означат воскрешение после смерти для отчета о своих деяниях и воздаяния за них;
Заложите веру в воскрешение после смерти в душах учеников.

Цель данного урока:
1- Напомнить ученикам о некоторых знамениях Аллаха и Его творениях;
2- Побудить учеников к размышлению над знамениями Аллаха и Его творениями;
3- Разъяснить ученикам, что Всевышний Аллах воскресит людей после их смерти для отчета за их деяния и воздаяния.

 

УРОК ЧЕТВЕРТЫЙ

I
____________________________________________________

ТЕМА:
АЛЛАХ – СОЗДАТЕЛЬ

____________________________________________________

 

Аллах создал меня и всех людей.

Аллах создал небеса и землю.

Аллах создал ночь и день, солнце и луну.

II
____________________________________________________

УПРАЖНЕНИЕ
____________________________________________________

 

Заполните пропуски соответствующими словами:
1) ………………создал все творения.

2) ………………создал небеса и землю.

3) ………………создал солнце и луну.

 

III
____________________________________________________

ПРИМЕЧАНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:
____________________________________________________

 

Разъясните ученикам, что величие сотворенного указывает на величие их Создателя, поэтому один лишь Аллах заслуживает поклонения;
Постарайтесь сделать так, чтобы ученики задумались о величии творений Аллаха, например, неба, земли и деревьев;
Вместе с учениками приведите другие примеры творений Всевышнего Аллаха;
Побудите учеников к размышлению над творениями Аллаха, чтобы они почувствовали величие Всевышнего Аллаха, сотворившего их.

Цель данного урока:
1- Побудить учеников к размышлению над творениями Всевышнего Аллаха, чтобы внушить им чувство Его величия;
2- Разъяснить ученикам милость Всевышнего Аллаха к людям, ведь Он создал их из ничего.


























АЛЛАХ – СОЗДАТЕЛЬ


Аллах создал горы, моря и деревья.










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 330.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...