Общая характеристика памяти как психического процесса

Память - психический процесс, проявляющийся в способности человека сохранять прошлый опыт а также в возможности его повторного использования в своей жизни и деятельности. Память - это следовое психическое отражение прошлого. Она дает возможность увязать в единый процесс прошлое, настоящее и будущее. Благодаря памяти человек впитывает опыт предшествующих поколений, приобретает новые знания, умения и навыки.

Память, как и любой другой познавательный процесс, имеет определенные характеристики Главными характеристиками памяти являются: объем, скорость запечатления, точность воспроизведения, длительность хранения, готовность к использованию сохраненной информации..

Объем памяти - это важнейшая интегральная характеристика памяти, которая характеризует возможность запоминания и хранения информации

Скорость воспроизведения характеризует способность человека использовать в практической деятельности имеющуюся у нее информацию Когда возникает необходимость решить какую-либо проблему, человек обращается к информации, хранящейся в памяти Существуют индивидуальные различия в скорости воспроизведения: одни люди достаточно легко используют информацию, хранящуюся в памяти, для решения определенного задания, остальные испытывают серьезные трудности при попытке ее воспроизведения.

Точность воспроизведения - это способность человека точно сохранять и точно воспроизводить запечатленные в памяти информацию В процессе сохранения в памяти часть информации теряется, а часть - искажается , и при воспроизведении этой информации человек может допускать ошибки Поэтому точность воспроизведения достаточно значимой характеристикой памяти.

Продолжительность памяти отражает способность человека удерживать определенное время необходимую информацию Часто случается, что человек запомнил необходимую информацию, но не может ее сохранить необходимое время Иногда бывает по-другому: человек запомнил всю необходимую информацию, но в случае необходимости не смог ее воспроизвести Хотя через определенный промежуток времени замечает, что помнит всё. В данном случае речь идет о такой характеристике памяти, как готовность воспроизвести останется в памяти информацию.

Все рассмотренные характеристики памяти присущи всем процессам, которые объединяются одним понятием "память''.

Характеристика основных процессов памяти

Память как сложное психическое явление включает в себя несколько взаимосвязанных процессов:

запоминание,

сохранение,

воспроизведение

 забывание .

Под запоминанием подразумевают избирательное закрепление (запечатление) образа в памяти. Лучше всего запоминается то, что связано со значимыми целями, мотивами и способами деятельности данного человека.

Процесс запоминания, как и сама память, может быть произвольным и непроизвольным (в зависимости от наличия или отсутствия цели при запоминании), кратковременным, оперативным и долговременным (в зависимости от того, какие задачи «обслуживает» память). Различают также ассоциативное запоминание, при котором воспринимаемый образ связывается с каким-либо другим образом (вспомним знаменитые житейские «узелки на память»); осмысленное запоминание, где ведущими являются процессы мышления и осознание логических связей между воспринимаемыми объектами или их частями; механическое запоминание, реализуемое в результате простых многократных и однотипных повторений по восприятию образа.

Сохранение. Само название процесса отражает его психологическую сущность. Информация должна храниться в памяти человека некоторое время в связи с тем, что она обычно значима для него. Сохранение информации - сложный процесс, в ходе которого информация должна подвергнуться переработке, упорядочению и классификации.

Различают несколько форм сохранения, названия которых совпадает с соответствующими видами памяти: реконструктивное, репродуктивное, эхоическое и эпизодическое.Реконструктивное сохранение информации осуществляется в долговременной памяти. Здесь информация подвергается изменениям в деталях, сохраняя при этом общие признаки (из памяти исчезают небольшие фрагменты материала, очередность событий и др.). Репродуктивноесохранение основано на запоминании оригинального элемента объекта. Эпизодическая форма сохранения информации связана с фиксацией эпизодов, касающихся времени, места и условий ее приема. Эхоическое сохранение чрезвычайно непродолжительно: после краткого слухового воздействия слуховой образ сохраняется 2-3 с.

Воспроизведение - восстановление ранее отраженного в сознании человека образа объекта без повторного его восприятия. Воспроизведение может осуществляться в произвольной и непроизвольной формах. Произвольная форма предполагает постановку перед индивидом репродуктивной задачи в соответствии с конкретной целью. При непроизвольной форме задача решается без предварительно поставленной цели под влиянием мыслей, представлений и чувств, возникающих в текущий момент. Воспроизведение и запоминание являются процессами несовместимыми: человек может в данный момент времени осуществлять или один процесс, или другой,

Существуют разные виды воспроизведения:

- узнавание - воспроизведение образа либо при его повторном восприятии (узнавание по памяти), либо на основе представлений о нем (узнавание по представлению);

 - реминисценция - мало изученное явление улучшения: воспроизведения достаточно объемной информации через некоторое (иногда достаточно большое) время после ее получения (например, сложный учебный материал, усвоенный при подготовке к экзамену, зачастую воспроизводится лучше не сразу после заучивания, а через 2-3 дня);

- припоминание - преднамеренное поэтапное воспроизведение информации в соответствии с поставленной целью (согласно эффекту Камина, припоминание улучшается через несколько минут и через 24 ч);

- воспоминание - это воспроизведение информации, касающейся прошлого из жизни человека.

Забывание - это процесс постепенного снижения возможности воспроизводить образ объекта, хранящийся в долговременной памяти. Для нормально функционирующей памяти процесс забывания может быть отнесен к одному из уровней:

 - высокому, когда человек не может самостоятельно восстановить образ объекта, но относительно просто сделает это после повторного опыта;

- среднему, когда полное самостоятельное воспроизведение затруднено, но легко осуществляется при представлении каких-то признаков образа (иногда человеку достаточно издалека показать его записи, чтобы в его памяти восстановилось почти все написанное);

- низкому, когда человек восстанавливает информацию самостоятельно без ошибок. Забывание нельзя противопоставлять запоминанию. Это вполне целесообразный процесс, помогающий разгрузить память от неактуальных в данный момент деталей. Забывание не есть болезнь памяти, а условие ее здоровья. ( по Козубовскому)