Упр. 10. Вставьте as ... as или so ... as.

1. Mike is ... tall ... Pete. 2. Kate is not ... nice ... Ann. 3. My room is ... light ... this one. 4. This book is not ... thin ... that one. 5. Sergei is... old ... Michael. 6. She is ... young ... Tom's brother. 7. This woman is ... good ... that one. 8. Nick's English is not ... good ... his friend's. 9.1 am not ... tall ... Pete. 10. This woman is ... young ... that one. 12. I am ... thin ... you. 13. Kate is ... lazy ... her brother. 14. This child is not . . small . . that one.

Упр. 11. Переведите на английский язык.

Старый, старше, самый старый, самый старший, мой старший брат, мой старый друг, дальше, самый дальний, самый длинный, короче, счастливый, счастливее, самый счастливый, самый лучший, самый черный, длиннее, хуже, лучше, теплее, ее лучший друг, ее младший сын, его старший сын

Упр. 12. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного.

1. Which is (large): the United States or Canada? 2. What is the name of the (big) port in the United States? 3. Moscow is the (large) city in Russia. 4. The London underground is the (old) in the world. 5. There is a (great) number of cars and buses in the streets of Moscow than in any other city of Russia. 6. St. Petersburg is one of the (beautiful) cities in the world. 7. The rivers in America are much (big) than those in England. 8. The island of Great Britain is (small) than Greenland. 9. What is the name of the (high) mountain in Asia? 10. The English Channel is (wide) than the straits of Gibraltar. 11. Russia is a very (large) country.

Различные типы местоимений в английском языке

Местоимение – это часть речи, употребляемая в предложении вместо существительного или прилагательного, реже - наречия. Местоимение не называет лицо, признак или предмет, а лишь адресует нас к нему (уже упомянутому ранее):

Ann asked Peter a question. He answered her.

Анна задала Пете вопрос. Он ответил ей.

Личные, притяжательные и возвратно-усилительные местоимения

Число	Лицо	Личныеместоимения		Притяжательные местоимения		Возвратно-усилительные местоимения
		Именительныйпадеж	Объектный падеж	Основная форма	Абсолютная форма
Ед. ч.	1-е	I я	me меня, мне	my мой	mine	myself
	2-е	you ты, вы	you тебя, тебе	your твой, ваш	yours	yourself
	3-е (м. р.)	he он	him его, ему	his его	his	himself
	3-е (ж. р.)	she она	her ее, ей	her ее	hers	herself
	3-е (неодуш.)	it оно, он, она	it его, ему, ее, ей	its его, ее	its	itself
Мн.ч.	1-е	we мы	us нас, нам	our наш	ours	ourselves
	2-е	you вы	you вас, вам	your ваш	yours	yourselves
	3-е	they они	them их, им	their их	theirs	themselves

Абсолютная форма притяжательных местоимений переводится так же, как и основная, и употребляется вместо определяемого существительного во избежание повторения: This is her pen and this is mine. Это ее ручка, а это моя.

Возвратно-усилительные местоимения в зависимости от числа и рода переводятся: сам, сама, само (единственное число), сами, самих (множественное число), себя (единственное и множественное число) и т. п.

Порядок слов в английском предложении

В английском предложении каждый член предложения, как правило, имеет свое определенное место. Так, в простом распространенном повествовательном предложении следующий порядок:

1) Подлежащее

2) Сказуемое

3) Дополнение (беспредложное, прямое, предложное)

4) Обстоятельства (образа действия, места, времени)

Например: 1) I 2) gave 3) my brother 3) a book 4) yesterday.

Видовременные формы глагола

Таблица временных форм глагола

Simple forms

Глаголы в формах Indefinite (Simple) описывают обычные, повторяющиеся действия как факт – безотносительно к их длительности или к результату действия.

I go to school every day. – Я хожу в школу каждый день.

В этом высказывании интересует не время, потраченное на дорогу, не процесс движения, не результат походов, а сам факт: я хожу в школу, а не на работу.

То же самое относится к прошедшему и будущему времени.

I went to school when I was a boy. – Я ходил в школу, когда был мальчиком.

I shall go to school when I grow up. – Я буду ходить в школу, когда вырасту.

Отрицательная и вопросительная формы в Indefinite образуются при помощи вспомогательных глаголов do, does, did с частицей not, краткая форма: don't, doesn't, didn't. Порядок слов – прямой. Вопросительные предложения образуются, как правило, простой перестановкой подлежащего и вспомогательного глагола. Вопросительные местоимения при этом стоят всегда впереди.

Не is a student. – Is he a student?

We do not write much. – Do we write much?

You have a computer. – Have you a computer? – What do you have?

She does not live in Moscow. – Does she live in Moscow?

He didn't like the film. – Did he like the film? – What film he didn't like?

Особую группу составляют разъединительные вопросы, которые переводятся как утверждения-плюс «не так ли?». Они применимы к любому времени.

You speak English, don't you? – Вы говорите по-английски, не так ли?

Но:

Let us speak English, shall we? – Давайте говорить по-английски, хорошо?

Правильные и неправильные глаголы (Regular and Irregular Verbs)

По способу образования прошедшего времени все глаголы в английском языке можно разделить на две группы: правильные и неправильные. У правильных глаголов вторая и третья формы (Past Simple Tense и Past Participle – простое прошедшее время и причастие прошедшего времени) совпадают и образуются путем прибавления к основе глагола окончания -ed.

to ask – asked

to receive – received

При этом существует ряд особенностей:

а) если глагол оканчивается на -у с предшествующей согласной, то буква у меняется на i и добавляется окончание -ed.

to supply – supplied

to apply – applied.

Если глагол оканчивается на -у с предшествующей гласной, то буква у не меняется и добавляется окончание -ed.

to stay – stayed

to play – played;

б) если глагол оканчивается на согласную с предшествующим кратким гласным звуком, то согласная на конце удваивается.

to stop – stopped.

После звонких согласных и гласных звуков окончание -ed или -d произносится как [d] loved, said, а после глухих согласных как [t] looked. После звуков [d] и [t] на конце слова окончание -ed (-d) произносится как [id] landed, started.

Неправильные глаголы образуют вторую и третью формы различными способами, без четких правил. Это наиболее часто употребляемые глаголы. В конце книги приведен список часто встречающихся неправильных глаголов.

Упр. 13. Вставьте глагол to be в Present Simple.

1. I ... a pupil. 2. My father ... not a teacher, he ... a scientist. 3. ... your aunt a doctor? - Yes, she ... . 4. ... they at home? - - No, they ... not at borne, they ... at work. 5. My brother ... a worker. He ... at work. 6. ... you an engineer? - - Yes, I.... 7. ... your sister a typist? No, she ... not a typist, she... a student. 8. ... your brother at school? - - Yes, he ... . 9. ... your sister at school? - No, she ... not at school. 10. My ... sister ... at home. 11. ... this your watch? • Yes, it ... . 12. She ... an actress. 13. This ... my bag. 14. My uncle ... an office-worker. 15. He ... at work. 16. Helen ... a painter. She has some fine pictures. They ... on the walls. She has much paper. It ... on the shelf. The shelf ... brown. It ... on the wall. Helen has a brother. He ... a student. He has a family. His family ... not in St. Petersburg, it ... in Moscow.